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文档简介

1、广东校本项目激励机制草稿2013/9/25一、 总体原则1. 按个人和按团队两个纬度2. 各指数要求有（项目省TOP500、市TOP100）月度排行、年排行和总排行，并能按某个时间段计分排行，便于策划单次活动时计算活动中的排行。3. 适应范围：今年重点用于五省示范性整合项目、该算法不仅适用于广东校本项目。上线后，可对整个校本项目社区用户均适用。重点考虑广东省与示范性五省的排行。二、 分项描述一、个人推星l 评价维度 参与度贡献度指数 活跃指数（活跃度）学习行为的频率（登录）魅力指数（影响力）学习行为的价值详见下页表表一：个人推星激励指标与方式评价维度学习行为计分办法贡献指数学习指数社交指数活跃

2、发帖（包括的帖子、小组里的话题、活动里的话题（问答）工具）跟帖（包括q.yanxiu的回帖、活动的评论、资源的评论、话题工具的回复）一个发帖1分一个回复1分撰写日志每篇日志2分上传数（资源）每个资源5分活跃指数指数登录频率次数每次登录计1分，每日最高计5分； 魅力指数日志被点击（浏览）量数一次被点击，积0.1分所有发的帖子被回复的总数一个回帖， 积0.2分（资源）被下载一个下载， 积1分被关注一个关注， 积2分被推优（活动、资源、人）一次推优， 积5分注：教研员的行为中，简报归为资源二、团队推星l 优秀教研组（学科组、备课组）评价维度：活跃指数、影响力指数表二：魅力团队激励指标与方式评价维度行为计算方式影响力指数小组资源、活动被点击数一次被点击，积0.1分小组资源、活动被回帖数一个回帖， 积0.2分小组资源被下载数一个下载， 积1分小组资源、活动被社区、公共平台推优数一次推优， 积5分l 优秀学校的积分机制与组一样三、活动推星由平台自动产生中国好热门活动：并做排行激励指标：影响力指数表三：“中国好活动”“热门活动”激励指标与方式评价维度行为计算方式影响

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