跳绳游戏教案

1、拉绳备课教师赵艳娜星期五活动目标1通过游戏进一步培养幼儿不怕困难，勇于拼搏的精神及活泼开朗的性格。2引导幼儿初步探索绳子的奥秘，培养幼儿玩绳的兴趣，鼓励并激发幼儿在玩绳活动中的创造性。活动准备绳子、鼓加油助威，增加气氛用、彩色的塑料圈充当战利品活动流程一教师出示绳子，引发幼儿玩绳的愿望师：绳子可以怎么玩？二幼儿人手一根绳子，自由探索绳子的/、同玩法。三个别幼儿讲述自己的玩法与大家分享。四教师小结：玩法一，跳绳；玩法二，平放在地上，走钢丝；玩法三，大成对折，大U型是大河，小U型是小河，123,跳过河！玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一条蛇；玩法五，用绳子在地上摆出各种图案，例如水果，山等等。

2、五探索新玩法：拉绳。介绍游戏规则1游戏以小组形式进行，每组有人参加，将两条绳子缠成“十”字，四个绳端各结一个环扣，以便用手握住。2四个幼儿背对背站立，用手握住绳端的环扣，事先在每个人的前方两米处，各放一个彩色的塑料圈。3等信号发出后，四名幼儿各自用力向前拉绳子，尽全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的为胜。4游戏开始，一部分幼儿为拉绳的幼儿击鼓助威。六拉绳幼儿与击鼓幼儿进行交换游戏，重复游戏。七师幼互动：每一个拉绳的幼儿请一位客人老师做为自己的合作伙伴，进行比赛。教学反思多变的绳子备课教师赵艳娜星期五活动目标1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。2、能创造性地运用

3、多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。活动准备1、长短、粗细/、同的绳子假设干。2、布置小河、铁丝网、山崖等场景。活动流程1、今天我们来开飞机，请小朋友让你的螺旋桨转起来。飞高点，飞低点，轻轻降落。2、幼儿成做操队形散开，跳绳操。上肢一-下蹲-体侧-体转一-腹背跳跃。3、我们刚刚用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩？4、"xx他们的玩法真新颖，与别人不一样，我们来看看。"个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法。5、”我们也来试试他们的新方法，自己找好朋友试看能不能想出更多更好的方法。"。6、”谁有更好的方法，来给大家介绍介绍。请幼儿合

4、作玩绳方法中有创新的幼儿展示。7、"今天，我们的好朋友蓝猫带来了一个消息。它说："外星人就要来了，要来抢占我们的山坡。"“我们应该怎么办？”“对了，要把外星人打败。但是，外星人在通往山顶的路上设置了铁丝网等很多障碍，小朋友只有通过这些障碍，才能到达山顶。而且要注意过铁丝网的时候一定要匍匐前进，否则会发生危险。只要小朋友能克服困难，完成任务，就都能得到奖章。准备，开始。”"xx小朋友爬过铁丝网的时候身体碰到了铁丝网，太危险了。谁来示范一下匍匐前进过铁丝网的动作？幼儿示范匍匐前进的动作要领。8、”外星人就要来了，我们要和他们比赛，以最快的速度到达山顶，你们有

5、信心啊！""好，准备，开始。"幼儿进行游戏。9、放松运动：手里拿绳子摆一摆，身体随着摆动，呼吸放松，就向没有骨头一样，腿向下放松，腰放松，肚子放松，胸放松，脖子放松，头放松人和绳尸起倒在地上，由快到慢。教学反思多样玩绳备课教师赵艳娜星期五活动目标1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、发展幼儿发散思维的能力。3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。活动准备1、跳绳人手一根2、音乐光盘、录音机、磁带3、塑料玩具假设干，篮子三个，小归-面，小熊一只活动流程1、活动准备：事先让幼儿拿好绳两队站好。随着欢快的音乐，幼儿和教师一起做绳操。2、教师引发幼儿玩绳的兴趣：小朋友，绳除

6、了可以做操，还可以怎么玩，请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以说给你的同伴与他们一起玩。3、幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳/、要打到别的小朋友。4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。师：谁能把你的好玩法讲给老师和小朋友听听。幼儿讲述并做动作，师及时表扬鼓励。问：你喜欢这个玩法吗？如果喜欢可以无-玩。让幼儿互相交流玩法师：刚刚小朋友都想出了玩绳的好多种方法，老师为你们感到高兴和自豪。卜面请找到你的好朋友，看看好几根绳子能不能玩出把戏。幼儿自由结伴交流合作玩出把戏。师及时发现好的玩法，

7、请幼儿互相展示练习。5、游戏：捉尾巴6、竞赛游戏:帮熊伯伯运东西7、教师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。今天小朋友真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法，想出后再告诉老师和小朋友。教：好，小朋友和绳宝宝都累了，让我们听着音乐，放松放松我们的身体吧。8、结束：随着音乐领幼儿做放松运动。教学反思趣味跳绳备课教师赵艳娜授课 时间星期五1、能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。3、培养幼儿的合作意识。1、录音机、磁带，幼儿每人一跟绳子。2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。1、听老

8、师口令，练习跳跃及上肢动作。1、师：跳、跳、跳，跟着老师跳、跳、跳，原地问：“还可以怎么跳？”引导幼儿：向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，单、双脚跳。2、师：绕绕臂，绕绕臂，跟着老师绕绕臂。问：“还可怎样绕？”引导幼儿向前饶，向后绕，单、双手绕，举起手臂绕等。2、游戏：与我说的相反。玩法：师说向上跳，幼则蹲跳，师说向前跳，幼则后跳，发展幼儿动作的灵敏性。二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、幼儿自由探索跳绳的各种玩法，体验创造性玩绳的乐趣。2、在教师的引导下，相互交流示范各自的玩法。1、练习套和跳的玩法。将绳子的两头扣在一起套圈，将绳圈摆在地上练习单、双脚跳圈，或将两根绳子平行摆好练习

9、单、双脚跳过小河。2、练习走和平衡的玩法。再一跟绳子上走钢丝，在两跟绳子中间走小桥。3、练习跑的玩法。游戏：揪尾巴、骑马。4、练习上肢的玩法。单、双手绕绳、手臂举起绕绳，将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏等。3、引导幼儿探索合作玩绳的方法，培养幼儿的合作意识。1、幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。2、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。3、幼儿自愿组合成假设干小组，做自己喜欢的游戏。三、随着音乐做“骑马”的放松动作。教学反思跳绳运动备课教师赵艳娜同星期五活动目标1、引导幼儿参与跳绳活动。2、引导能力强的幼儿尝试花式跳法。3、重点指导还未掌握跳绳的幼儿。活动准备户外塑胶地、绳子活动流程

10、做准备活动一一自由练习一一集体活动一一放松1、做准备活动幼儿跟老师做热身操2、幼儿自主练习让幼儿自主练习跳绳。3、集体活动，比比谁跳的好。介绍玩法，规则。幼儿进行活动。让有注意安全，再跳绳的时候不要打着别的小朋友。反复比赛，三级两胜制。4、放松、休息、擦汗教学反思把戏的跳绳备课教师赵艳娜授课时间星期五活动目标1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。活动准备人手一根跳绳场地音乐活动流程1、热身活动：幼儿站成六路纵队，做教师自编的跳绳。2、自由探索：1、幼儿分散在场地上，用不同的方法练习跳绳。2、鼓励幼儿在学会跳绳的基础上，创造性地变换把戏，尽量

11、与别人跳得不一样。请有创意的幼儿示范，大家都来学一学。3、两人一根绳，幼儿结伴跳绳，教师指导幼儿合作跳绳：两幼儿同时甩绳同时跳；一幼儿站着不动，一手甩绳，另一幼儿边用一手甩绳边跳；引导幼儿把一人跳绳的方法迁移到两人合作跳绳过程中。4、请成功合作的幼儿示范，让大家也变换把戏试一试，看两人合作学会了几种跳法。5、幼儿分成四组，跳绳赛跑。3、放松身体：放松整理活动：“我愿和你跳个舞”每个幼儿领一根绳子绕好放在规定的地方。教学反思有趣的跳绳游戏备课教师赵艳娜H星期五活动目标1、能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力

12、。3、培养幼儿的合作意识。活动准备1、录音机、磁带，幼儿每人一跟绳子2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。活动流程1、听老师口令，练习跳跃及上肢动作。2、游戏：与我说的相反。玩法：师说向上跳，幼则蹲跳，师说向前跳，幼则后跳，发展幼儿动作的灵敏性。3、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1幼儿自由探索跳绳的各种玩法，体验创造性玩绳的乐趣。2在教师的引导卜，相互交流示范各自的玩法。练习套和跳的玩法练习走和平衡的玩法练习跑的玩法。游戏：揪尾巴、骑马。练习上肢的玩法。4、引导幼儿探索合作玩绳的方法，培养幼儿的合作意识。1幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。2请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。3幼儿自愿组合

13、成假设干小组，做自己喜欢的游戏。5、随着音乐做“骑马”的放松动作。教学反思跳花纯备课教师赵艳娜H星期五活动目标1、在双脚立定向上跳的基础上，尝试向前行进跳、单脚跳、向后甩绳跳等各种把戏跳绳。2、喜爱跳绳运动，有创新精神。活动准备1、每人短绳一根2.干毛巾每人一块3.录音机4.喜洋洋音乐5.记分表一张6、椅子二张7、红、黄、绿颜色标记活动流程1、我们又要和绳子一起做游戏了，大家开心吗？让我们先来做个绳子操。打开你的绳子，把它对折两次，准备好了吗。2。听音乐做绳操。上肢一一体转一一体侧一一腹背一一下蹲一一跳跃一一放松。3、大家喜欢跳绳吗？请小朋友说说以前我们学的跳绳是怎样跳的。今天我们要来学习新的跳法。等一下，小朋友可以去试试，看看你会怎样跳，看谁方法多。要求：