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1、浙教版二年级下册数学几何图形考点知识练习班级：_ 姓名：_1. 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。（用”相等"或者"不相等"作答）2. 看图作判断，是的打“”，不是的打“×”。1判断下面的图形是否是角。（   ）2判断下面的图形是否是角。（   ）3判断下面的图形是否是角。（   ）3. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。4. 动动脑，选一

2、选。1.下面各图形中（    ）不能通过图平移或旋转得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的运动是平移。A .旋转的呼拉圈  B .电风扇的扇叶转动  C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（   ）现象，方向盘的运动是（   ）现象。A .平移 旋转  B .旋转 旋转  C .旋转 平移5. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2

3、.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。6. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个7. 看图填一填。1.填序号。_是长方形，_是正方形。2.看图填空。这是_，有_条边，_相等，有_个_角。8. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“×”。 9. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。10. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角   _个角    _个角    _个角      _个角11. 在方格纸上画出左边的图形。12. 想一下，填一填。1.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。2.一个长方形有_个角。3. 有_个角。13. 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？14. 想一想，选一选。1.用两根8厘米和两根6厘米的小棒，不能摆成（ ）形A .长方形 B .正方形 C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角

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