中小学学雷锋活动方案

1、中小学学雷锋活动方案一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式，范文格式之规划方案:学雷锋活动方案。三、活动主习题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。第二阶段：3月8日27日施行阶段（各班按照活动内容组织施行）第三阶段：3月28日29

2、日总结归纳评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片。于3月27日前报教诲处。各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。学校活动：组织学雷锋主习题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主习题班队会。班会主习题：低年级：“雷锋精神我知晓”。中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。立足校园、立足身边，争做文明学生。坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，

3、把浅笑带给同学，把孝敬带给家长，把辞让带给别人。详细要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不抽烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不毁坏公物”。立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克制学习上的困难，提高学习成绩，规划方案学雷锋活动方案。立足家庭、社区学雷锋。结合38国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈浅笑。（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）结合植树节，开展“春风行动”，组织

4、队员学校周边的白色垃圾活动。各班的好人好事及活动情况详细记录在班级日志上，学校组织检查评比。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。七、总结归纳评比每班评选学雷锋小标兵暨“文明礼仪之星”两名，学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个。学雷锋活动总结归纳三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;互

5、相关心的人多了，同学间的隔膜少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各班利用板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表彰。实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。3 植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。4 积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净7为了使活动真正落到实处，彻底克制形式主义，我班级对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神仍然在我班的每个角落绽放光辉。通过活动，大家领会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞扬与表彰，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都弥漫着和谐和谐的温暖。虽然3月已经过去了，但这其实不意味着学雷锋活动就此结束，其实不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷