中小学教师应读的书籍书目

1、各中小学：今年是我市的中小学教师理论研修年，为了提高理论研修的针对性，夹江县教研室在广泛征求各学科教研员的基础上遴选出了下列书籍，作为我县理论研修年的推荐书目，各校可以在此书目中选购，也可以根据学校实际另购相应理论书籍，供学校教师学习。附：夹江县中小学教师理论研修推荐书目一、通识性书本1. 给教师的建议，（苏）瓦阿苏霍姆林斯基著教育科学出版社，1999年版。2. 民主主义与教学,（美）杜威著，王承绪译,人民教育出版社2001年版。3. 多元智能理论霍华德加德纳（美）4. 教学教育过程最优化,（苏）巴班斯基著，吴文侃译5. 教育科学与儿童心理学,皮亚杰著,傅统先译6. 世界上最伟大的推销员，（美

2、）奥格曼狄诺著7. 陶行知教育名篇,方明主编,教育科学出版社2005年版8. 叶圣陶教育文集，叶圣陶，人民教育出版社9. 新教育之梦,朱永新著10. 第56号教室的奇迹（美）雷夫埃斯奎斯11. 班主任工作漫谈,魏书生著12. 不跪着教书吴非著13. 有效教学方法，（美）D鲍里奇著，易东平译。14. 给教师的一百条新建议郑杰著15. 爱心与教育,李镇西著四川少年儿童出版社16. 走进新课程：与课程实施者对话,朱慕菊主编17. 做研究性教师潭仁杰著18. 创造适合学生的教育冯恩洪天津教育出版社19. 教育的智慧写给中小学教师林崇德开明出版社20. 向孩子学习孙云晓主编二、学科专业性读本小学语文21

3、 .小学语文教学法卓进22 .小学语文教学设计与案例研究23 .小学语文教学的问题与对策小学数学24 .小学数学教学基本功训练25 .从数学教育到教育数学26 .邱学华怎样教小学数学（100048）北京市海淀区西三环北路小学英语27 .小学英语新课程教学素材与方略28 .小学英语教学策略王笃勤著29 .小学英语教学技能王丽春编小学科学30 .小学科学的“探究研讨”教学法小学艺体31 .音乐素养论周燕著32 .美术教育与人的发展33 .体育教学计划编制技巧与案例幼儿教育34 .做中学与幼儿教育陶金玲著35 .幼儿园一日生活环节的组织策略中学语文36 .走进语文教学之门37 .叶圣陶语文教育论集3

4、8 .中学语文课堂教学技能训练39 .从批判走向建设语文教学手记40 .余映潮讲语文/名师讲语文中学数学41 .波利亚：怎样解题波利亚中学英语42 .初中英语高效教学（新修订后的课程标准）43 .牛津实用英语语法（第三版修订本）中学政治44 .思想品德课程理论知识与能力（模块二）45 .思想品德课程理论知识与能力（模块三）中学历史中国财经出版社夏家法科学出版社吴亚西湖南师大出版以上三本书邮购地址:105号（首都师大）数学楼118室黄玉柳收乐伟国著宁波出版社北京师范大学出版社华东师范大学出版社美兰本达著人民教育出版社吉林大学出版社杨景之著人民教育出版社毛振明、于素梅北京师范大学出版社虞永平编安徽

5、少儿出版社宋文霞/王翠霞著中国轻工业出版社王尚文叶圣陶上海教育出版社教育科学出版社徐林祥.张悦群东北师大出版社李镇西四川少儿出版社余映潮语文出版社蒋海丰南京大学出版社汤姆森外语教学与研究出版社46.史学理论与中学历史教学王加丰安徽大学出版社47.中学历史教学探究刘军人民教育出版社中学地理48.地理课程与教学论（新世纪教师教育系列教材）袁孝亭东北师范大学出版社新课程地理课堂教学技能训练（教师教育系列教材）陈实华中师大出版社中学物理49 .中学物理教学北京海淀区教师参考书50 .物理学与人类文明浙江大学出版社中学化学51 .知识结构迁移理论与化学教学蒋文俊ebook52 .新课程理念与初中化学课堂教学实施关文信、耿淑娴