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文档简介
1、北师大版数学三年级下册七数据的整理和表示测试卷(含解析)时间:90分钟满分:100分分数:、气象小组把9月的天气作了如下记录。(30分)晴天工雨天:阴天;1 .把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。(9分)天气情况晴天雨天阴天天数2 .从上表可以看出:这个月中()的天数最多,()的天数最少。(6分)3 .这个月中阴天有()大。(3分)4 .这个月中晴天比雨天多()天。(3分)5 .这个月中阴天比雨天多()天。(3分)6 .你还能提出什么问题?试着解答出来。(6分)卜面是班主任调查本班同学喜欢业余活动情况统计表。(20分)1.喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。(8分)活动看书看电
2、视体育其他活动人数1410922 .喜欢看书的比喜欢看电视的多()人。(4分)3 .喜欢体育的比喜欢看电视的少()人。(4分)4 .这个班一共有多少人?(4分)卜面是三(2)班同学统计的参加各兴趣小组的人数情况。(21分)舞/yJ/y/y法画EEEF1.把上面的统计结果填入下表。(5分)项目棋类舞蹈书法乐器绘画人数2 .参加()小组的人最多,参加()小组的人最少。(4分)3 .参加书法小组的比参加舞蹈小组的少()人。(4分)4 .参加书法小组的比参加乐器小组的多()人。(4分)5 .参加书法小组的和参加绘画小组的一共有()人。(4分)四、下面是三(1)班同学喜欢吃的蔬菜情况统计表。(20分)蔬
3、菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10155171 .喜欢吃白菜的比喜欢吃茄子的多()人。(5分)2 .喜欢吃胡萝卜的比喜欢吃西红柿的少()人。(5分)3 .喜欢吃胡萝卜的和喜欢吃茄子的一共有()人。(5分)4 .你有什么建议?(5分)五、个性空间。(9分)三(1)班有45人,每个人最少参加了一个学习小组。两个小组都参加的有多少人?,参加数学小/两个小质、参加语文小、组的有28人都参加的组的有35人一、1.天气情况晴天雨天阴天天数128102.晴天雨天3.104.45.26.这个月中晴天比阴天多多少天?12-10=2(天)答:这个月中晴天比阴天多2天。解析:本题考查的知识点是数据的整理和表示。解答
4、此类问题时要先对原始数据进行整理,然后解答问题。本题中晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,然后根据这些数据回答问题。解答本题时,对原始数据分段进行整理时一定要仔细,不要重复,也不要遗漏。二、1.看书其他活动2.43.14.14+10+9+2=35(人)答:这个班一共有35人。解析:本题考查的知识点是数据的整理和表示以及用加法解决实际问题。解答此类问题时,要先看懂统计表,再解答问题。解答本题时,先比较大小,再计算。要求这个班一共有多少人,就要把喜欢这4项活动的人数加起来,列式为14+10+9+2=35(人)。3、 (1)项目棋类舞蹈书法乐器绘画人数71365182. 绘画乐器3.74.15.
5、24解析:本题考查的是对画“正”字统计数据的巩固。解答此类问题时要知道画“正”字是统计数据的一种方法。每一个“正”字表示数据“5”。解答本题时,要知道统计原始数据还可以用画符号的方法,然后根据给出的数据回答问题。4、 1.122.53.154.为了身体健康,同学们要多吃蔬菜。解析:本题考查的知识点是用加减法解决实际问题。解答此类问题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求喜欢吃白菜的比喜欢吃茄子的多多少人,就要用喜欢吃白菜的人数减去喜欢吃茄子的人数,列式为17-5=12(人);要求喜欢吃胡萝卜的比喜欢吃西红柿的少多少人,就要用喜欢吃西红柿的人数减去喜欢吃胡萝卜的人数,列
6、式为15-10=5(人);要求喜欢吃胡萝卜的和喜欢吃茄子的一共有多少人,就要用喜欢吃胡萝卜的人数加上喜欢吃茄子的人数,列式为10+5=15(人)。解答本题时,根据给出的数据提出合理的建议。五28+35-45=63-45=18(人)答:两个小组都参加的有18人。解析:本题考查的知识点是重叠问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求两个小组都参加的有多少人,就要用参加数学小组和参加语文小组的总人数减去全班的人数,先用参加数学小组的人数加上参加语文小组的人数,求出参加数学小组和参加语文小组一共的人数,列式为28+35=63(人),再用参加数学小组和参加语文小
7、组的总人数减去全班的人数,列式为63-45=18(人)。列成综合算式是28+35-45。一、培优题易错题1 .下面是笑笑的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人的身份证号,请你分析一下分别是谁的身份证号码。%XXXXX1971122|Od62()XXXXXX194506150042()XXXXX)IX,乂MXXX1944O01flO5O(1【答案】妈妈,奶奶,爸爸,爷爷【解析】【解答】根据分析可知,卜一魁妈甥期;笆智爷爷.故答案为:妈妈;奶奶;爸爸;爷爷.【分析】中华人民共和国公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位数字校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三
8、位数字顺序码和一位数字校验码,注意:顺序码的奇数分配给男性,偶数分配给女性,据此解答即可2.根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置,并回答问题。橘子李月张红王平丁伟林青陈伟三(1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表苹果李月王平赵芳jO陈红赵军李月张红王平丁伟林青陈伟(1)根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。(2)中间相交的部分表示什么?(3)喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人?【答案】(1)橘f赵芳、黄力一李白张红、丁伟J,陈红、赵军汪平林青、陈伟(2)既喜欢吃苹果,也喜欢吃橘子的人(3)6+6-2=10(人)【解析】【分析】(1)李月和王平是两种都喜欢的,把两人的名字填在重叠的部分;然后把
9、单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置;(2)中间相交的部分表示两种都喜欢吃的;(3)用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。3.在方框里填上合适的数字。(1)(2)(3)【答案】(1)133+46=179(2) 1018-235=783(3) 876+126=1002133-46【解析】【解答】(1),1018-235(2)783【分析】(1)已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此计算;(2)被减数的个位是8,差的个位是3,则减数的个位是8-3=5,减数的十位是3,差的十位是8,则被减数的十位是8+3=11,十位是1,据此
10、解答;(3)根据题意可知,个位相加满十,向十位进1,由此可以得出另一个加数的个位是4、5、6、7、8、9都可以,另一个加数十位是2,7+2=9,9加上个位进上的1,刚好等于10,百位上1+8=9,9加上十位进上的1,刚好等于10,向千位进1,据此解答.4.只用数字8组成五个数,填入下面的方框里,使等式成立。【答案】8+8+8+88+888=1000【解析】【分析】五个数加起来的和是1000,所以可以选择一个三位数,即888,再选一个两位数,即88,1000-88-88=24,24刚好是三个8相力口的和,那么剩下的三个方框里都填一个数字8即可。(1)乐乐由家到图书馆,最近的路有多少千米?(2)乐
11、乐要去奶奶家,走哪条路最近,有多少千米?【答案】(1)2+3=5(千米)答:最近的路有5千米。(2) 3+5=8(千米)答:第条路最近,有8千米。【解析】【分析】(1)最近的路就是经过学校再到图书馆,把两段路程相加就是总路程;(2)经过小区再到奶奶家就是最近的路,把两段路程相加就是总路程。6 .18名同学排成一排,从左往右数,芳芳的左面有3人;从右往左数,军军的右面有5人。芳芳和军军的中间有多少人?(先在图中涂色标出芳芳和军军的位置,再写出答案。)OOOOOOOOOOOOOOOOOO答:芳芳和军军的中间有()人。oooeooooooooeooooo芳芳军军【答案】答:芳芳和军军的中间有8人。【
12、解析】【分析】根据题意找到芳芳和军军的位置,然后数一数即可得到答案。也可以用总人数依次减去芳芳左边的人数和军军右边的人数,最后再减去芳芳和军军2个人即可。7 .明明为自己搭配早餐。饮料有2种:牛奶、果汁;点心有3种:蛋糕、油条、面包。饮料和点心各选一种。一共有多少种不同的搭配方法?【答案】解:2X3=6(种)答:一共有6种不同的搭配方法。【解析】【分析】饮料的种类数浦心的种类数=总的搭配方法,据此解答。8 .有2个完全相同的长方形,长是10厘米,宽是5厘米。(1)把它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米?(2)把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?【答案】(1)10X4=4
13、0(厘米)答:这个正方形的周长是40厘米。(2)10X2=20(厘米)(20+5)X2=25X2=50(厘米)答:这个长方形的周长是50厘米。【解析】【分析】(1)拼成一个正方形是将两个长方形的长拼合在一起,正方形的边长就是长方形的长。故,根据正方形周长公式:正方形的周长=边长X4计算;(2)拼成一个长方形是将两个长方形的宽拼合在一起,长方形的长就是原长方形长的2倍,宽不变。故,先求出大长方形的长(大长方形的长二原长方形的长X2;再根据长方形周长公式计算大长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)X2。9 三(1)班有50人,其中25人喜欢吃苹果;22人喜欢吃橘子,13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,两种都不喜欢的有多少人?【答案】解:25+22-13=34(人)50-34=16(人)答:有16人两种都不喜欢。【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果的人数=喜欢吃苹果的人数+喜欢吃橘子的人数-既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子的人
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