【专业文档】公司级安全教育

1、安全知识教育刖百：所谓安全就是指没有危险、不受威胁和不出事故的状态，可谓无危则安。没有伤害、无残缺、无破损，可谓无损则全。安全是人类生存和发展的永恒主题；安全是人生的第一需要；安全是社会文明进步发达的象征；安全是社会稳定的基础；总之，安全系着千家万户;和我们息息相关。生命对我们每个人来说只有一次，爱护自己的生命，重视自己的价值，这是每个人都具有的本能，每个人都不愿灾难降临到自己幸福的家庭中，更不想得到失去亲人的悲痛，但是不是每时每刻你都能珍惜自己的生命、重视安全呢？当你走上工作岗位时，你是否做到在生产过程中既不伤害自己，也不伤害他人，同时不被他人所伤害。当你走在街上时，是否能自觉遵守交通法规，

2、确保安全；当你踏入家门时，是否安乐更是关键。安全决不是空谈。大家知道，企业要进行生产，就得有厂房、设备以及保障这些设备运转的能源动力和用于不同产品加工的原材料，当我们直接操作机器设备、工具和接触原材料时，有些物质本身对人体是有害的，还有些是员工操作不当就会引发对人的伤害。就拿电来说，它是种动力，并无毒无害，按照科学去使用就可以为生产服务，创造财富。相反就可能是人触电伤亡，也可能造成国家财产损失。所以这就是我们要讲的安全生产。安全生产基础知识公司生产特点及有害作业点介绍作业现场的基本安全知识事故发生的原因第一章安全生产基础知识第一节为什么要对员工进行安全教育1、是国家安全工作的需要近几年来我国安

3、全生产形势不容乐观。各类伤亡事故、死亡人数均有不同程度的增长。造成生产事故主要原因是：安全生产管理水平滞后、安全意识淡薄。以煤炭行业为例、我国原煤产量约占全世界煤炭总产量的1/5，工伤死亡人数却占全世界煤矿死亡人数的4/5。（2002年：6995人）美国目前产煤量同样约占世界的1/5左右，但美国煤矿近年来每年的死亡人数只有40人左右。以交通安全的指标“万车死亡率”为例，2000年我国万车死亡率为16.45；美国是2,法国是2.5,日本是1.3,韩国是8.2。近几年来，我国每年所发生的各类安全事故所造成的直接损失接近1千亿元，间接损失则接近2千多亿元。2001年因事故所造成的损失高达1800多亿

4、人民币，相当于我国三峡工程的总预算，也就是说每年事故损失就相当于毁掉一个三峡工程、10个广州白云机场。相当于西电集团07年生产产值18年。所以说进一步提高管理人员的安全管理水平和员工的安全意识迫在眉睫。2、是法律法规的要求。安全生产法2002.6.29颁布，自002.11.1起施行，总则第一条：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，制定本法。第二条：在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位（以下统称生产经营单位）的安全生产，适用本法；有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有规定的，适用其规

5、定。-安全生产方面的根本大法。第三条：安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。-和消防法中的安全第一、防消结合的方针不要混淆。消防法第一章总则第五条内容为：任何单位，个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。任何单位，成年公民都有参加有组织的灭火工作义务明确规定要求企业对员工进行安全教育，这是法定责任。从业人员必须接受生产经营单位开展的安全教育和培训，这是其法定义务。法律法规做出这样规定的原因；是由于80蛆上的事故，是员工安全生产意识不强，未能掌握相应的安全操作规程，在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力造成的。如果员工不接受管理，拒绝参加安全教育培训，企业将会按照规章

6、制度对员工进行批评教育或处分，如果导致重大事故，还会被追究刑事责任。3、是企业生存发展的需要。在市场经济条件下，企业在安全方面的问题越来越突出，由于劳动者素质较底，缺乏安全操作技术及应对突发事故的能力。加之企业本身安全管理滞后，这样的生产经营活动，就有可能是事故频发，不但造成经济损失，还对企业的信誉产生不良影响，企业的竞争力必然下降。因此，企业从自身生存发展的角度考虑，也必须通过安全教育提高员工的安全素质，为生产经营活动的安全创造条件。4、是员工自我保护的需要。员工进入企业后，对企业的生产经营状况不甚了解：企业的危险源在哪里？生产中存在的危险因素有多少？这些危险因素怎样产生的？自己的工作岗位有

7、什么危险？出现万一怎么应付，这些都要求员工上岗前就有所了解。因此员工必须接受安全教育，了解和掌握企业的概括，提高自己的安全意识，从而预防和避免在生产过程中发生事故。否则，就有可能在生产过程中引发事故受到伤害，造成不可弥补的损失。第二节、安全生产概念1、什么是安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生、保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。2、安全生产方针“安全第一，预防为主”。所谓安全第一：是要十分重视安全生产，采取一切可能的措施保障员工的安全，努力防止事故的发生。当生产与安全发生矛

8、盾时，应先解决安全问题，使生产在确保安全的前提下顺利进行。预防为主是指在实现“安全第一”的许许多多的工作中，做好预防工作。他要求我们防微杜渐，防范于未然，把事故和职业危害消灭在萌芽状态。如何落实安全生产方针：1、坚持以人为本的思想，人的生命是最宝贵的，因此要保证员工的生命安全和健康放在各项工作的首要位置，安全生产关系到员工生命安全。“安全第一”的方针就要求各级负责人及管理人员，都必须坚持“以人为本”的思想，把安全生产作为经营管理工作中的首要任务来抓。同样员工也应该树立“以人为本”的思想，时刻把保护自己和他人的生命安全和健康作为大事，时刻绷紧安全这根弦，当遇到安全与生产之间发生矛盾时，能够正确处

9、理，确保安全。2、把预防生产安全事故的发生放在安全生产工作的首位。加大必要的安全投入。3、对于员工做好预防工作，作好员工安全培训教育，牢固树立“预防为主”的意识，在生产作业前，把可能遇到的危险，防护措施，应急措施落实到位，以防止事故的发生。3、什么是安全管理安全管理是指以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段，对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的一切活动。4、安全生产责任制及其作用是什么根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。安全生产责任制的作用：（1）、明确了

10、单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。（2）、在部门及员工间建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度，有利于把安全工作落到实处。3）、使安全工作层层有人负责。5、什么是危险源危险源就是危险的根源，使之可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。危险源一般分为两类。第一类危险源是指在生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量或危险物质。如电能、有毒化学物质等。第二类危险源是指，导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效、故障的各种因素。包括物的故障、人为失误和环境因素。第三节、职责、权利1、生产经营单位主要负责人对本单位安全生产的责任。安全生产法第五条

11、规定，生产经营单位的主要负责人应对本单位安全生产工作全面负责。安全生产管理人员是生产经营单位专门负责安全生产管理的人员，是国家有关安全生产法律、法规、方针、政策在本单位的具体贯彻执行者，是本单位安全生产规章制度的具体落实者，是生产经营单位安全生产的保护神。安全生产法第17条和第18条规定，生产经营单位主要负责人对本单位安全生产工作的职责包括以下内容：（1）保证本单位安全生产所需的资金投入；（2）建立健全本单位安全生产责任制，组织制定本单位的安全生产规章制度和操作规程；（3）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；（4）组织制定并实施本单位的安全事故应急救援预案；（5）及时、如

12、实报告生产安全事故等。总之、生产经营单位的主要负责人应当依法履行自己在安全生产方面的职责，做好本单位的安全生产工作。2、生产经营单位的从业人员在安全生产方面的权利(1) 有关安全生产的知情权。包括获得安全生产教育和技能培训的权利，被如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施的权利。(2) 有获得符合国家标准的劳动防护用品的权利。(3) 有对安全生产问题提出批评、建议的权利。从业人员有权对本单位安全生产管理工作存在的问题提出建议、批评、检举和控告。(4) 有对违章指挥的拒绝权。从业人员对管理者作出的可能危及安全的违章指挥，有权拒绝执行。(5) 有紧急避险措施的权利。从业人员

13、发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取紧急措施后撤离作业场所。(6) 有获得工伤保险赔付的权利等。3、员工安全生产职责的主要内容(1) 在作业过程中必须遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，不违章作业；(2) 遵守有关设备维修保养制度的规定；(3) 爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品；(4) 关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议；(5) 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报第四节、安全色和安全标示1、安全色：包括四种颜色即红色、黄色、蓝色、绿色红色表示禁止、停止的意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境，涂以红色的标记。黄色表

14、示注意、警告的意思。警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。蓝色表示指令、必须遵守的意思。如指令必须佩戴个人防护用品。绿色表示通行、是提供信息的意思。可以通行或安全情况涂以绿色标记。如表示通行、机器启动按钮等。2、安全线：用于划分安全区域与危险区域的分界线，厂房内安全通道的标示线。根据有关规定，安全线用白色，宽度不小于60mm。再生产过程中，有了安全线的标示，我们就能区分安全区域和危险区域，有利于我们对危险区域的认识和判断。第二章公司生产特点及有害作业点介绍1、装配车间作业特点和危险源分析：具有洁净度高、光照好等特点。在安全管理上、吊车在装配作业中易发生事故，其次SF6充放气装置的可靠使用

15、以及气体管理和排放是该车间安全管理方面的重点。所以为保证员工和设备安全，我们要求进入该车间作业区必须换鞋和戴安全帽。2、金工车间作业特点：该车间主要以金属切削为主，危险等级较高，高速旋转的机床给各式各样的违章作业带来隐患。如：女工不戴帽子，戴手套操作，不戴防护镜等违章操作是我们安全管理上的重点。3、焊接车间：金属焊接（气割）作业是特种作业、特种作业是指易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有极大危害的作业，从事此作业的人员必须经过专业培训持证方准独立作业。在焊接切割作业中，需要与各种易燃易爆气体压力容器、电机电器接触，焊接过程中会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射等，企业需要不断

16、地加强劳动保护措施，保障作业人员身心健康，实现安全操作。4、互感器车间：该车间以热处理和环氧树脂浇注和线圈绕制为主，属高温作业，操作人员在工作中应注意防火、防爆、防烫、防挤压、防触电的安全。另外，现在还从事装配作业，起吊设备安全也是该车间的重点。5、包装车间：该车间以木料制材和产品包装为主。木材加工防火安全，吊运产品起重伤害，以及室外露天高温作业是安全管理上的重点。第三章作业现场的基本安全知识第一节机械安全技术基本知识1、机械安全：（1）机械设备本身应符合安全要求；（2）机械设备的操作者在操作时应符合安全要求；2、机械伤害种类：（1）机械旋转运动时造成的伤害；（2）机械直线运动造成的伤害；（3

17、）刀具造成的伤害；烫伤，刺、割伤。（4）被加工的零件造成的伤害；另有电气系统造成的伤害；手用工具造成的伤害，以及其它伤害。3、机械设备操作时的基本安全守则(1)正确穿戴防护用品；(2)对设备进行安全检查；(3)严禁设备带故障运行；(4)正确使用安全防护装置;(5)刀、工夹具零件装卡牢固；(6)运转严禁用手触摸；(7)坚守岗位；(8)关闭电源第二节电气安全技术基础知识我们在日常生活和生产中，每天都要和电打交道。工厂内使用的大多数机器都离不开电。随着生产电气化、自动化水平的不断提高，用电范围将日益扩大。但是我们必须看到，电在为人民造福的同时，如果使用不当，也会给人们带来危险或危害。因此，每位员工必

18、须正确了解和掌握一般生产过程中的用电安全。1、电对人的危害电流通过人体时叫触电。触电危害分为“电击”和“电伤”两大类。电击是指电流通过人体时，对人体内部器官，如心脏、肺部、神经系统等造成创伤。电伤是指由电流热效应、化学效应、机械效应对人体外部造成创伤。如电灼伤和金属溅伤2、安全电压安全电压是防止人身触电事故的安全技术措施之一。它是根据人体电阻、安全电流、环境条件而制定的。我国规定的安全电压为42、36、24、12、6伏等五种，可根据环境选用。特别危险场所、金属容器内工作和潮湿地方作业，人体电阻下降，应选12伏安全电压。第四章事故发生的原因伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害可能在某瞬间突

19、然发生，却是一系列事件相继发生的结果：人员伤亡的发生是事故的结果。而伤亡事故的发生确是由于：人的不安全行为和物的不安全状态所引发。而人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。人的缺点又是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素所造成。第一节人的不安全行为和物的不安全状态1、人的不安全行为分（13大类）：操作失误；造成安全装置失效；使用不安全设备；手代替工具操作；物体存放不当；冒险进入危险场所；攀、坐不安全位置；在起吊物下作业、停留.等2、物的不安全状态4大类防护、保险、信号灯装置有缺陷；设备设施、工具、附件有缺陷；个人防护用品用具缺少或有缺陷；生产（施工）场地环境不良；“五有”防护

20、设施就是实行“轮有罩、轴有套、坑有栏、孔有篦、口有盖第二节如何做好作业现场安全员工遵章守纪，是实现安全生产的基础。员工在生产过程中，不仅要有熟练的技术，而且必须自觉遵守各项操作规程和劳动纪律。远离“三违”。只有这样，才能做到“三不伤害”，即“不伤害自己，不伤害他人、不被他人伤害”，确保实现安全生产。一、“三违”的识别与预防“三违”是指违章指挥；违章操作；违反劳动纪律。1、违章指挥的识别与预防：违章指挥：是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。违章指挥的原因：不从实际出发，盲目追求完成生产任务；没有安全防护措施，设备、人员、方法等条件不具

21、备；安全意识淡薄，不懂安全技术规程，强令或指挥他人冒险作业。常见的违章指挥行为：不按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责；不按规定对员工进行安全教育培训，强令员工冒险违章作业；新建、改建、扩建项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续，对已发现的事故隐患，不及时采取措施，放任自流等。预防违章指挥的注意事项：摆正安全与生产的关系，当不具备安全生产条件时，员工可以拒绝接受生产任务。加强自身安全素质的培养，提高安全意识，掌握安全技术操作规程，能够正确处理生产作业过程中遇到的问题。对违章指挥及时提出批评并纠正。2、违章操作行为的预防违章操作行为：是指在劳动过程中违反国家法律法规和生产经营单位指定

22、的各项规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则，章程、条例、办法和制度等以及有关安全生产的通知、决定。出现违章操作行为的原因：安全技术水平不高，不知道正确的操作方法；明知道时违章行为，但冒险作业；明知道正确的操作方法，但怕麻烦，图省事而采取违章操作行为；侥幸心里严重，明知道这种违章可能要出事故，还采取这种违章行为。常见的违章操作行为：不按规定正确佩带和使用劳动防护用品；工作不负责任；发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作；不执行规定的安全防范措施，对违章指挥盲目服从，不加抵制；不按操作规程，工艺要求操作设备；忽视安全，冒险进入危险区域。3、违反劳动纪律

23、违反劳动纪律：是指违反劳动生产过程，为维护集体利益并保证工作的正常进行，而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。劳动纪律是多方面的，它包括有：组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。常见违反劳动纪律的表现：迟到、早退、中途溜号；工作时间干私活、办私事；上班不干活、消极怠工；工作中不服从分配，不听从指挥；无理取闹、纠缠领导、影响正常工作；私自动用他人工具、设备；不遵守各项规章制度，违反工艺纪律和操作规程等。二、作业过程中危险因素的识别员工在作业过程中，常会由于各种因素的影响而产生不利于安全的情绪，除此以外，还会由于别的原因直接导致员工产生不安全行为；加之一些员工对于作业环境中存在的不安全状

24、态没有识别能力，不能及时发现和处理隐患，常引发事故。因此，员工有必要掌握识别这些因素的方法，在工作中及时有效地避免和消除这些因素，确保安全生产。1、物的不安全状态识别及预防措施物的不安全状态：包括机器、设备、工具、附件、场地、环境等有缺陷。（1）设备、设施、工具、附件本身缺陷：设计上的错误。例如物件（设备）功能上有缺陷，该有连接装置的而没有；强度不够。例如机械强度不够，起吊重物用的绳索吊有具不符合安全要求等；设备在非正常状态下运行；故障未维修；维修不当等。预防措施：物件本身的缺陷是发生事故的要素之一，因此，认识到物件的缺陷后，每个员工必须针对缺陷的症结所在采取不同措施。（2）防护设施、安全装置

25、的缺陷：没有防护装置。如无防护罩、无安全保险装置、无报警装置、无安全标志无护栏或护栏损坏；防护装置不当。如防护罩未在适当位置；防护装置调整不当；电器装置带电部分裸露等。防护措施和安全装置是人和物件的安全保护网。因此要求员工要正确使用这些安全装置，不能贪方便、图省事而不采用。在工作中要切实做到“四有四必”（即：有轮必有罩；有台必有栏；有洞必有盖；有轴必有套）。（3）工作场所的缺陷：没有安全通道；工作场所间隔距离不符合安全要求；机械装置、用具配置的缺陷；物件放置的位置不当；物件推置方式不当等。预防措施：安全通道是确保职工安全通行的道路，必须严格按照国家标准设置并保持畅通，物件堆放必须按照各企业的安

26、全操作规程执行，做到物件堆放标准化。（4）个人防护用品、用具的缺陷；缺乏必要的个人防护用具、用品；防护用品、用具有缺陷，缺乏具体使用规定。预防措施：为员工配备合适的劳动防护用品。（5）作业环境的缺陷：照明不当；通风差；噪声；道路不畅；预防措施：在照明、通风、道路、机械噪声方面按标准设计、施工。2、人的不安全行为及预防措施（1） 操作错误、忽视安全和警告：不按规定的方法使用机械、装置等。如未经许可开动，关停、移动机器时未给信号；开关未锁紧，造成意外转动，通电或漏电；忘记关闭设备等。预防措施：每个员工必须严格执行安全规章制度和安全操作规程。（2） 不采取安全措施：不防止意外危险，如开关、阀门不上锁；没有信号就开车；未设置必要的标志、信号等。预防措施：操作前严格检查做到没有有效的安全措施不操作，在操作过程中严守岗位，并严格按操作规程作业。（3） 对运行中的设备进行加油、修理、调整、焊接、清扫等，做