诚实守信做人的精彩发言稿 五篇

1、诚实守信做人的精彩发言稿 五篇诚实守信做人的精彩发言稿 在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信可以传达自己的思想感情。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编帮大家整理的诚实守信做人的精彩发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 诚实守信做人的精彩发言稿1 亲爱的老师、同学们： 大家早上好! 今天我给大家带来的演讲是诚信是做人的根基。 莎士比亚说：“如果要别人诚信，首先自己要诚信”;德莱说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”;孟子说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。” 诚实守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。从我上幼儿园至今，所有的老师都告诫我要做一个诚实守信的人! 我

2、爷爷曾经给我讲过一个故事说：一个外国公司要在-招聘几名高级职员，一共有100多位复试者，当其中一位参加复试的青年一走进小客厅，那个外国公司的老板便主动上前紧紧地握住那位青年的手，并且热情地用中文说：“原来是你呀!我找了你好久了，五年前你在-救了我的女儿，我一定要好好感谢你呀!”那位年青人被问懵了，但他马上坚定地说：“对不起，你认错人了，我没有救过你的女儿。”尽管，那个外国公司的老板一次又一次地解释说“就是你救了我的女儿”并且表示要好好“感谢”，但是，那个年青人任然坚持说：“你认错人了，我从未救过你的女儿”。最后，那个外国公司的老板露出了欣慰的笑容：“年轻人，我欣赏你的诚实，你的复试已经通过了。

3、”原来那个外国公司的老板根本就没有女儿，此前的很多复试者都是因为他的“女儿被救的事”被淘汰了。看来一个人的诚实是多么的重要呀!因为他的诚实，他得到了自己想要的职位，而那些不诚信的人，在一开始，就失去了别人信任。同时也失去了对自己来说很宝贵的机会。 诚信的人，能得到大家的尊重与欣赏;失信的人，会失去别人对他的信任。一旦他处于困境的时候，便没有人再愿意出手相救了。我从小就是听“狼来了”的故事长大的。故事里的那个放羊的小男孩，两次欺骗了前来救他的人们，后来果真狼来了的时候，他喊破嗓子，再也没有人去救他了。这是因为他的不诚实，所以他失去人们的信任，当然也就没有人再去帮助他了。一个小小的谎言失去了别人对

4、他的信任与帮助。有时甚至可能会为此赔上自己的性命。 以上的事例已证实了：诚实守信是多么的重要，做人不能失去诚信。我们在与同学交往之中也要诚实守信，不说谎话，待人要诚恳，真正做个诚实守信的人! 总之，诚信是做人的根基，更是一个人事业成功的保证!让我们都做一个诚实守信的人吧! 谢谢大家! 诚实守信做人的精彩发言稿2 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是诚信做人，诚信考试。 风来了又走，花开了又落，又是一年繁华!时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了一半，我们即将迎来期中考试。 自古以来，考场上少不了的二，便是诚信，诚信做人，诚信考试，说出来就像天经地义一般平常，诚实守信是每个学子应该遵守

5、的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基，我们兴乐的学子也应传承民族美德，树立道德新风。 李白说三杯吐然诺，五岳倒为轻。形容诚信的分量比大山还重。孔子说人而无信，不知其可意哉，没有诚信的人，几乎是不能想象的。卢照邻说若有人兮天一方，忠为衣兮信衣裳。更将诚信提升到了一个立身于事无它不可的境界。 诚心如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，货是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜? 诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我，这是一种光荣。正如古语所说：索物与暗室者，莫良于火;索物与当世者，莫良于诚。有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天

6、下。诚信是人文脊梁，山无脊梁要塌方;虎无脊梁，莫称王;人无脊梁，别做人，做个饭袋装米粮。对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成。 试问：你们甘心自欺欺人，愿意自食恶果吗?你肯甘心承认比别人差，比别人失色吗?你难道甘心看到十年寒窗苦读的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗? 我相信你们肯定都会说不!都不能接受!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的生命之花。 谢谢大家! 诚实守信做人的精彩发言稿3 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 小时候很喜欢听皮诺曹的故事，相信大家一定很熟悉吧?也正是那个故事，那个因为说谎而鼻子变长的男孩子，让我初步知道了诚信的重要，不过那时只知道诚信就是

7、不说谎话，长大后才慢慢明白，诚信是做人、做事的基础。 “言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?”孔老先生说，一个人如果做人做事真诚可信，那他就是到了谁也不认识的国家或地方也能通行无阻;但若此人做人、做事毫无诚实可信可言，那他就是在家门口、在熟人成堆的地方也照样做不好人、办不成事。 “诺轻必信寡，多易必多难。“老子从辩证的角度告诫人们，生活中喜欢说大话、喜欢轻而易举给人以承诺的人往往诚信不足不够。 “不宝金玉，而忠信以为宝。“礼记告诉人们诚信的价值虽无形却高于一切金银珠宝。 古人关于诚信的名言数不胜数，也正是由于诚信在古代人们心中处于如此高的地位，才使得这个美德世

8、世相传，代代赞颂。才有了孟子的诚者，天之道也;思诚者，人之道也;才有了弟子规的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉;才有了君子以诚为贵;才有了的千金珠宝，不如得季布一诺。 这样做的不仅是古人，今人亦如此。我们要构建的和谐社会就有诚信友爱的内涵。可见诚信是传统文化和现代道德都能接受、都能确认的价值观念和道德操守，所以她的美丽才历久弥新。 然而时间万物并不是完美的，在人们推崇诚信的大环境中，社会上仍会时不时地出现不诚信的事件。于是就有了某些人将诚信抛之脑后，拿着种种假证冠冕堂皇的去应聘，毫不脸红的编造自己过去“丰富”的经历;也有了在店铺门前挂着童叟无欺的招牌，却用陈陷做月饼，拿头发做酱油等等。面对种种现

9、状，长辈们都为我们的未来深感担忧。他们一遍一遍的教导我们诚信是做人、做事的基础和根本，只希望这美德能成为我们的人生准则，指引我们未来的路走得更远更稳。 所以，面前摆着别人的作业想要抄袭时;考试中为一个空苦思冥想不得结果的题想要扫一眼别人的试卷时;上学迟到不想班级被扣分，面对值周生的追问想随便报个班级，报个名字了事时;一定要想想清楚这样做会损害什么、会丢失了什么。对于我们每个人来说，诚信当属生命中最珍贵的东西，请不要为了面子，为了一时的痛快而轻易损害她、丢失她。想想看，如果连最纯洁的校园里都缺失了诚信，那么我们又怎能在社会上信守诚信呢?那我们以后怎么可能以诚信为基础和根本去做人、做事呢? 一人诚

10、信十人受益，一人无信受害千万。诚信的美丽不仅在于它让人们彼此信任，走得更近，也在于它的永不过时，永不退色的美丽。愿我们不断地说诚信并且不断地做诚信，让诚信真真确确地成为我们的价值观念和道德操守。 谢谢大家! 诚实守信做人的精彩发言稿4 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 程颐曾经说过：“人无忠信，不可立于世。”没错，如果你不诚信，世界上就没有人相信你，那么你在这个世界上就不会有立足之地。所以，你们知道诚信的重要性了吗?接下来我就来讲讲发生在我身上的关于诚信的事吧! 三年级的时候，我每个星期五都要去上兴趣班，那天我答应了小雯和小雅星期天一起去图书馆看书。 到了星期天，我按时起床，却看见天灰蒙蒙

11、的，一问才知道，原来今天要下大暴雨。我想：我一定要赶快去到图书馆，否则下雨就去不成了。我赶紧吃完早餐就出了家门，却忘了带雨伞。走了没多远，暴雨就下起来了，但去图书馆的路还很远。我犹豫不决：继续去图书馆，去到那里我的衣服肯定会湿透的;如果不去，我就会被朋友们看作是一个不诚信的人。经过激烈的思想斗争，我决定先回家拿雨伞，再出发。 回到家后，妈妈对我说：“下那么大的雨，不要去了，她们也不会去的。”我理直气壮地对妈妈说：“如果我不去，那我就是一个不讲诚信的人;如果她们去了，看不到我，她们也许就不会再理我了。”最后我拿着雨伞，冒着暴风雨来到了图书馆。两个小伙伴看见我到了，急忙跑过来，夸我是个讲诚信的同学

12、。大人们也夸我们是信守诺言的好孩子。 通过这件事，我知道了人不能不诚信，答应别人的事情，就必须做到。要是真的是有什么为难之处，要尽快和对方说清楚，否则你会成为那个言而无信，在世界上没有立足之地的人。 谢谢大家! 诚实守信做人的精彩发言稿5 大家好! 在我的心里，诚信是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，诚信可以引导我们走向辉煌;诚信是一根拐杖，当我们摔倒在利益面前时，诚信可以帮助我们披荆斩浪;诚信又是一盆清水，当我们蒙蔽于浮华时，诚信的督促使我们纯净坦荡。 “诚者，天之道也;思诚者，人之道也”。 对于诚信，我想不同的人会有自己不同的理解，所谓“仁者见仁、智者见智”。而诚信究竟是什么呢?对于懵懵懂

13、懂、活泼可爱的三岁顽童，诚信也许就是两根纤细的小手指，拉过钩儿便不能反悔;对于意气风发、豪气万千的有志青年，诚信也许就是一张精致的信用卡，信誉是不能透支的诺言;而对于苍苍白发、垂垂暮年的老者来说，诚信也许就是一本厚厚的日记，一张不容打折的人生契约。可见，随着年龄增长、岁月更迭，对于诚信便有不同的理解。 泱泱华夏，以诚为美;炎黄子孙，以信为金。从立柱为信的商鞅到一诺千金的季布;从曾子杀猪到尾生抱柱;在悠悠千年的历史长河中，岁月冲淡了几乎所有的浮华，留下的却是古人像金子一样闪烁的诚信：秦国的强盛离不开商鞅变法的成功，而商鞅的成功便又离不开诚信的力量;季布的一诺千金换来的是无价的人生;曾子与尾生的举

14、动虽然质朴，但却是那样的令人触动。所以被誉为圣人的孔老夫子曾感慨：“人而无信，不知其可也”。意思是说诚信是为人处事的之本，是成事立业的之基，是最基本的素质与道德要求，是人际关系得以维系的准绳。 作为教师而言，不仅要自己诚信做人，踏实做事，教育孩子如此。因为我们面对的是天真无知的孩子，告诉孩子怎么做，孩子就能怎么做。故事：记得那是新接五年级的孩子，孩子和我还没有一定的了解。有一天发现缺3本作业，当时就是为了了解谁没完成作业，以便下课督促完成，做到心中有数。于是我就问：现在不管作业写完没，作业带着没只要作业本不在老师这儿，你们就举手示意我。等了几分钟，没人举手。我就又强调一次：我现在只是想知道谁没

15、有交来作业，没有责怪你们的意思，我想讲新课呢。我认为：我已经把我的想法说清楚，五年级的孩子应该理解。可是等了一阵，还是没人举手。作为一名老师，当时我想：虽然教学任务繁重，课时紧张，但教育孩子做人更重要。于是我停下课，继续又说：没有完成作业不要紧，关键是要有勇气承认错误，知错改错就是好孩子，诚实更是每个人的做人原则。尽管我这么耐心劝导，3个孩子还是坚决不承认。经过一番折腾，3个孩子在证据面前低下了头。我抓住时机，和全班同学说：如果你们能勇敢的承认自己的错误，养成诚实做事的好习惯，我们这么宝贵的时间就不会白白浪费掉。经过这次教育，后来再没有孩子因为没完成作业而说谎。 教师的一言一行会潜移默化地影响

16、孩子的一生，所以，我在平淡的日常教学工作中，通过点点滴滴的小事，培养孩子诚信做人，踏实做事的品行。 再如：小孩子爱听表扬是非常正常的，不仅小孩爱听，大人也爱听。比如，当太太辛辛苦苦做完晚饭，丈夫一吃，说什么，太咸了，这不好，那不好太太肯定火大，什么!嫌不好，别吃，自己做去。 如果孩子付出了努力，她应该得到表扬。表扬就是这一时期孩子的动力。有的孩子很懂事，为了得到表扬，很多事情都很自觉的去做，站在孩子的角度想一想，孩子的要求很简单，就是为了得到父母老师的关注，让父母老师高兴而表扬自己两句。所以，对这样的孩子，多让人怜爱呀。做的好的时候，就一定要鼓励表扬，没做好的时候，或是做的有不足的时候，我先肯定孩子为此付出了努力，然后跟孩子说，“如果你要是能把再改进一点，那就更好了。老师知道你做的很认真，老师很喜欢你的认真劲”长此以往，孩子就会养成坦荡