2012届高考生物必修3第一轮讲练习题有答案

1、2012届高考生物必修3第二章第一轮讲练习题（有答案）必修3第二章第一课时1.决定反射时间长短的主要因素是（）A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性答案：C解析：从刺激感受器起至效应器开始出现反射活动为止所需的全部时间，称为反射时间。兴奋通过中枢部分较慢，这是因为兴奋通过突触要耗费较长的时间，兴奋通过一个突触约需0.50.9ms。因此，在一个反射弧中，通过中枢的突触数愈多，中枢延搁所需时间愈长。2.下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中

2、枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓答案：A解析：反射弧是完成反射的生理基础，感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态，刺激感受器或相应的传出神经均可使效应器产生相同的反应，脊髓是完成反射的低级中枢，完成条件反射的高级中枢位于大脑皮层。3.（2010?福州模拟）有人在研究脊髓前角内的两相邻神经元时发现，在有乙酰胆碱阻断剂（破坏乙酰胆碱的作用）的情况下，刺激上一个运动神经元的轴突，下一个运动神经元没有兴奋产生；而用电生理微电泳法将乙酰胆碱作用于下一个运动神经元的突触后膜，发现该神经元有兴奋产生。这证明（）A.乙酰胆碱是这两个神经元之间的神经递质B.乙酰胆碱是这两个

3、神经元的营养物质C.乙酰胆碱是下一个神经元所产生的D.乙酰胆碱是所有神经元产生的神经递质答案：A解析：在无乙酰胆碱的情况下，刺激上一神经元，下一神经元无兴奋，而当有乙酰胆碱作用时，可产生兴奋，通过对照可证明乙酰胆碱是这两个神经元之间的神经递质，在不同的神经元中可能含不同的神经递质。4.如图所示，在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉，又能运动B.失去感觉，同时肌肉无收缩反应C.有感觉，但肌肉无收缩反应D.失去感觉，但能运动答案：C解析：刺激感受器，兴奋可传至大脑皮层躯体感觉中枢，但由于传出神经受损，不能产生肌肉收缩。5.右

4、图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维内外的电流方向是（）A.都是由左向右B.都是由右向左C.膜内由左向右，膜外由右向左D.膜内由右向左，膜外由左向右答案：C解析：兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位。6.一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子一一乙酰胆碱（Ach）的。当大脑里乙酰胆碱（Ach）浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激，CD

5、处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）（1）写出图中的结构名称：（2）下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：Ach浓度（mmol/mL）C处感受刺激时间（ms）D处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24C处数据说明了D处数据说明了（3）在轴突中除去突触小泡的目的是答案：（1）细胞核线粒体突触前膜突触后膜（2）不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导速度Ach浓度的升高促进兴奋在神经元之间的传递（3）排除突触小泡中递质对实验结果的干扰解析：（1）根据细胞结构和突触的组成可以判断：是细胞核、是线粒体、是突触前膜、是突触后膜。（2）由于B、C在同一神经纤维上，B、D分别位于两个神经元上，所以B处与C处之间兴奋的传导属于神经纤维上的传导，B处与D处之间兴奋的传递属于神经元之间的传递。比较表中数据，发现C处感受刺激时间不受Ach浓度影响，D