初二语文三峡同步练习题

1、.精品文档.初二语文三峡同步练习题初二语三峡同步练习题（含答案）一、课内当堂训练（一9基础题1 .填空题。三峡选自，三峡是、和 的总称，在重庆市 和湖北宜昌之间。作者 ，字，（朝代） 学家。2 .解释下列加点字的意思。清荣峻茂，良多趣味（）两岸连山，略无阙处（）绝麒多生怪柏（）至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）虽乘奔御风，不以疾也（）（）猿鸣三声泪沾裳（）空谷传响，哀转久绝（）自三峡七百里中（）3 .区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分 古义：，今义：或王命急宣古义：，今义：虽乘奔御风，不以疾也。古义：，今义：（二）拔高题阅读下面的，回答后问题。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝

2、，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创2 / 5.精品文档.暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝麒多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜且，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.概括上三段内容的大意。1.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。3 .作者写三峡秋景抓住了什么事物？突生了什么气氛？4 .三峡一中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此 我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在 下面默写曲。5 .讨论：作者写三

3、峡四季景色时，为何没有按春、夏、 秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。二、课外拓展提升江水又东迳黄牛山下有滩名曰黄牛滩南岸重岭叠起 最外高崖间有石如人负刀牵牛人黑牛黄此岩既高加以 江湍纤回虽途迳信宿犹望见此物故行者谣曰朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故江水又东，迳狼尾滩，而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里。人滩水至峻峭，南岸有青石，夏没冬生，其石嵌 崟，数十步中，悉作人面形，或大或小，其分明者，须发皆 具，因名曰人滩也。”1 .上两段字都由自郦道元的水经注，试给第一段加上标点（在原题上加标点即可）2 .解释下列加点字的含义。或大或小负刀牵牛虽途迳信宿犹望见此物相去二里悉作人面形3 .我由第一段中与

4、行者歌谣相呼应的语句。（用波浪线标由）4 .用现代汉语说由第二段字中 “人滩”何以得名的原因。5 .试比较上面两段字在内容和写法上的异同点。三、写作23 .夏季，你是否见到过一场暴雨过后的河流？请写一段话，说由河水暴涨的情况，字数300字左右。参考答案：、（一）1.水经注疏瞿塘峡巫峡西陵峡奉节郦道元善长北魏 地理2 .真、实在 通“缺”，中断 极高的山峰 顺流 而下、逆流而上 飞奔的马 快 几 消失 从、在3 .如果 自从 有时 或者 即使 虽然（二）1.段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断 段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。1.先从正面落笔，后分两层

5、写：以“沿溯阻绝”概括水 势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马 和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。3 .抓住了有代表性事物猿。突生了凄清肃杀的气氛。4 .朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。5 .答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以 夏季为盛，故将“夏水”为首写。三1.东，迳黄牛，滩，曰"黄牛 滩”。起，人，牛，黄，高，回， 宿，物。曰：“牛，牛，暮，故。”6 .有的背 即使 住两夜 还 距离 全、都7 .此岩既高犹望见此物。8 .因为滩南岸有石块，都像人面形状，其中清楚的，连 胡须和头发都具备。因此叫做人滩。9 .都写了岸边的石的形状，都用了比喻手法和引用说明不同点：段写法由