2020八年级物理学习共同体期末复习大气压试验探究专题训练1无答案

1、2020八年级物理学习共同体期末复习大气压实验探究专题训练11.小刚做用注射器估测大气压值”的实验.(1)测量中，分析研究的是大气对(注射器筒/活塞)的压力，当活塞相对于注射筒器(未拉动/刚拉动)时，记下、弹簧测力计的示数，此时研究对象在水平方向所受的拉力大小与大气压力相等(2)小刚在测量时，发现弹簧测力计示数已经达到最大，活塞仍没有滑动.为了能完成实验，请你提出一条实验改进方案.(3)改进后，正确操作时弹簧测力计的读数为F,用刻度尺测出注射器的长度/,注射器的容积V,则测得的大气压强p=.(4)小刚发现实验测得的大气压值偏小，可能的原因有：、2 .物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，

2、他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压.测量方案如下：A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔B.如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积VD.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L请根据他们设计的方案回答以下问题：(1)测量中，分析研究的是大气对(选填针筒”或“活塞”)的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，若不考虑其它因素，认为研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等.(2)实验时

3、同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).(3)测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处:一是活塞的密封性好；二是可以上(4)若同学们用图乙中时射器测量，当弹簧测力计被拉到最大测量值时，活塞仍没有滑动，可改用图乙中的(选填“A”或"C")注射器3 .在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10cm2。用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N。将吸盘沾水湿

4、润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气。用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为100N。记录整理数据。算出大气压的值，分析实验结论。以上叙述的实验步骤中，多余的是(填序号)(2)根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于Pa。(3)实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风(如图乙)，则拉动吸盘时的弹簧秤示数会100N(填“大于”、“小于”或“等于”)。4 .小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值(1)该实验中缺少的器材是。(2)实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是,从而使活塞受到的拉力和大气压力在同一直线上。（3）下面

5、是小明记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整。满盘鸯积Mml40.625+'f5.林红同学做“测量大气压值”的实验，装置如图所示为使实验误差更小，林红不宜采用图测大气压强.（选填“甲”或“乙”）装置方式来估林红采用正确的装置方式进行测量，实验步骤如下： .把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； .用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测力计的示数F; .读出注射器的容积V; .用刻度尺测出注射器的长度L。实验分析与数据处理：a.实验步骤的目的是;b.指出实验中

6、的错误步骤：（填数字序号），并进行纠正：;c.用测得的物理量表示大气压强的表达式p=。实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处；一是减小;二是活塞的密封性好。实验室有A、B两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用A注射器，不选用B注射器的理由是。6 .小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材,对大气压的值进行测量。(1)将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔.目的是(2)下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整.海喷窗3LY颂A活蹇面积日匚皿太气压强

7、a/Pa7.52.X4+10.625*1(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准；活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因可能会使测量值大于真实值的是。A.B.CD.7 .小明用2mL勺注射器、量程为010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=。步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三：

8、用刻度尺测出注射器长度为4.00cm。步骤四：算出大气压强值为Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于。取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的(摩擦力/大气压力)为0.3N。小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值。8 .小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量.其实验步骤如下：a.将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b.用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一

9、端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N;c.测出注射器全部刻度的长度为4cm；d.根据测量数据，算出大气压的值.(1)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和.(2)注射器活塞的横截面积是cm2,根据数据计算大气压强是Pa.(3)小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N'这一实验步骤，这是为了.小红计算出的大气压强是Pa.(用科学计数法，保留两位小数)(4)同

10、学们在讨论时提出了本实验中产生误差的可能原因如下：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体活塞与注射器筒壁间有摩擦弹簧测力计的示数没有读准活塞与注射器筒壁不完全密封上述原因中一定会使测量值小于真实值的是.A.B.C.D.9 .如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将(选填“变大”、“不变”或“变小”)，瓶子对桌面的压强将(选填“变大”、“不变”或“变小，小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢?小陈猜想：A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下.你

11、认为哪种猜想错误,(选填"A”或"B”)，理由是10 .某课外兴趣小组用容积为20cmi的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：A.把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；B.如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F为22N:C.用刻度尺测出全部刻度的长度，为10cm.思考并回答：(1)实验步骤A的目的是：;(2)用测得和记录的物理量计算大气压强值P=,此测量值与标准大气压相

12、比(选填“褊大”或“偏小”)，出现这一误差的可能原因是;(3)有长度相同的5mL10mL20mL三种注射器，你认为选择的注射器好一些，理由是.(如图所示).11 .在估测大气压的实验中，物理兴趣小组的同学设计了如下的实验-Ialnlal>l>一一£舞*!将蘸水的轻质塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d;将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用，天平测出此时小桶和沙的总质量为m请帮助同学们完成.下列问题(1)将吸盘蘸水后再按压在光滑水平板面上，其目的是为了.(2)吸盘脱

13、离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是,测得大气压数值的表达式是.(均用字母表示).直接测量空气对吸盘的小红同学想用如图乙所示的弹簧测力计代替小桶和细沙,压力.可是，小明却提出吸盘的面积为10cm2,因此该方案不可行请你通过计算说明方案不可行的理由是：.12 .实验桌上有弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(容积分别为20mL、10mL和2mL)、刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.某同学选定器材并设计方案如图所示，手握针筒水平向右缓缓拉动D：2341719Lidiiiii扁diiihu，如!皿|【|1边|；心小|1血加：.请回答下列问题：(1)

14、本实验中粗略地认为：当活塞滑动时，弹簧测力计对活塞的拉力与(必须写明施力物体与受力物体)是一对平衡力.(2)该同学选用注射器B进行实验，弹簧测力计被拉到5N时活塞仍没有移动.应换用注射器(A/C)进行实验.(3)该同学正确操作，弹簧测力计被拉到4N时活塞开始滑动，用刻度尺测出注射器刻度部分长度为4.80cm,则大气压值为Pa.13 .为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、010N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下(1)如图甲用刻度尺测出注射器部分的长度L=4.00cm.(2)如图乙把注射器活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器简，当注射器

15、中的活塞时，记录弹簧测力计的示数F=6.8N(3)该同学所测得的大气压强值为Pa.(4)同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致测量值偏差的因素上(一种即可)14 .如图所示，小华想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力.B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘.C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘刚脱离玻璃板面.D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.E.根据p=F/S,计算出大气压的大小p.(1)小华由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是.(2)实验中小华将蘸水的吸盘放

16、在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是.(3)如果实验中小华所用的弹簧测力计的量程是05N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm,她(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0x105Pa).(4)小华又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气.15 .如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图.(1)该实验中以(填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”)为研究对象，当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F(填“大于”、“等于”或“小于”)大气对活塞向右的压力。(2)某同学读出所用注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器(填“

17、针筒”、“活塞”或“全部刻度”)的长度l.实验时测出注射器中的活塞开始滑动时测力计读数为F.则此时大气压值p=(3)实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气，则测得的大气压值偏16 .某实验小组进行了探究大气压与高度的关系的实验.(1)小强与小磊合作，自制了一个气压计，从玻璃管的管口向瓶内封闭少量气体，使玻璃管内水面上升到瓶口以上，如图所示，此时瓶内的气压(大于/小于/等于)瓶外的气压.(2)小强托着气压计从一楼开始上楼，每上一层观察一次玻璃管内水面与瓶口的高度差，小磊将数据记录成如下表格楼层1234567局度看m)5.25.55.86.16.46.77.0从表中数据可以看出，从一楼至七楼的

18、过程中，玻璃管内水面与瓶口的高度差在逐渐增大，造成这个结果的原因是：(4)从一楼至七楼的过程中，水对容器底部的压强(变小/不变/变大).(5)如果在瓶中装满液体，就可以制成一个的测量仪器.17 .小明利用如图所示的装置测量大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大.他进行了如下实验.(1)该实验的原理是：P=.(2)由于摩擦较大，测出的大气压值上(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)；为了测出摩擦力大小，小明拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码数目加至某一量时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为1.5N,则活塞与针筒间的摩擦力为

19、一N.(3)他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔.继续加钩码，当弹簧测力计示数为6.6N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值约为Pa.小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值，_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).(4)另一小组的小红对实验进行了改进，实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是减小:二是.18 .为了测量大气压强，某实验小组选择的器材有：V=2.5ml的注射器、0?10N的弹簧测力(1)如图21根，用刻度尺测出注射隔符度部分的长度占(2)如图21乙，把注射器

20、活塞推推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器简，当注射器中的活塞开始1t动时，记录弹簧测力计的示数F1。(3)根据如图21甲、乙所示数据，该同学所测得的大气压强值为Pa.(4)整理器材时发现活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大(弹簧测力计和注射器的自重可忽略不计)，于是他们又进行了如下实验。拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至1N时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为0.8N,则活塞与针筒间的摩擦力f=N,若绳端钩码增加为2N,则弹簧测力计的示数将(增大/减小/不变)。19.生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识象你可能尝试或观察过：(1)喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿气球就爆破了。由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的和以下两个现第30题图有关。(5)综合分析实验数据则所测得的大气压值为(用己知量和测量量符号表不)O小明同学进行了如下实验米研究烧瓶内水面上方的气体压强:把细玻