四年级上册数学期末模拟试卷4（北师大）

1、.四年级上册数学期末模拟试卷4北师大一、口算。6分7638= 48+57= 180+210=1050+150= 13×70= 960÷30=700÷10= 14×7= 26×30=25×32= 139+408+61= 60÷5÷2=二、填空。每空1.分，1×15=15分1、249005024是 个亿， 个万 个一组成。读写 ，用“万作单位约是 万，用“亿作单位约是 亿。2、2、3、4、7、5五个数字组成最大的数是 ，组成最小的数是 。3、在4978550万中，里填最大可以填 。4、一个五位数四舍五入到万位

2、是8万，这个五位数最大是 ，最小是 。5、“小马虎把28×+2错算成28×+2，这样得到的结果与正确答案相差 。6、÷21=35中，最大是 ，这时是 。7、有一个七位数，个位上数字之几是5，这个数假如加上2就会得到一个新的七位数，这时这个新数的各位上数字之和是3，原来的数是 。三、省略下面各数最高位后面的尾数 4分19504 960253499 10020四、选择。2×5=10分1、简算25×28= 。A25×20×8 B25×20+8 C25×4×7 D5×5×282、线段

3、有 端点。A1个 B2个 C没有 D无数个3、在读“201908090时，要读出 个0。A4 B3 C2 D54、4时半，钟面上的分钟和时针所成角是 角。A直角 B钝角 C锐角 D平角5、计算851÷23，把23看作20来试商，初上 。A正好 B过大 C过小 D无法判断五、计算下面各题，能简算的要简算12分735÷15×6 130÷5÷2 800600÷20378199 26×8×125 810÷54六、 列式计算161一个数的120倍是3720，求这个数。2一个数除5418得18，求这个数是多少？3甲数

4、是776，比乙数少130，乙数是多少？41720减去25与24的积，差是多少？八、应用题25分1、修一条长5700米的公路，已经修了一段，还剩下900米没有完成，假如按每天修800米路计算，已修了多少天？2、打谷声上有一堆重2530千克的小麦，假如25千克装一袋，至少需要多少条袋子来装？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。3、王师傅8小时消费

5、640个零件，李师傅4小时消费520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少消费零件多少个？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4、妈妈带50元去超市