儿童口腔医学-中国医科大学

1、学号：中国医科大学医学博士专业学位毕业考核答辩与学位授予申请审核表（儿童口腔医学）（双面打印）申请人姓名：导师姓名：学科（专业）名称：所属学院：入学时间：申请人 类 别：医学专业学位研究生在职临床医师培养类型：非定向定向委培自筹 中国医科大学学位办公室印刷年月日 填填表说明一、请用钢笔或碳素笔认真填写各项内容。二、个人简历栏内，自然项目一定要准确，如：姓名要注意同音不同字；籍贯必须写至县（区） 。三、本表附专业学位毕业考核答辩成绩（附表 1-3）及学位授予意见（附表4）。一、申请人简历姓名性别出生民族年月日身份证号码政治面貌婚否籍贯省市县现在家庭联系电话住址时间年月获硕士专业学位院校学习与工作

2、经历（从高中开始）二寸照片起止年月学习或工作单位职务、职称- 1 -学成绩单粘贴处位课程成绩文献综述题目学位论文题目在学期间主要科研成果本人是否为影响题目刊物名称及年卷期名次SCI收录因子发表论文课题名称课题来源及资助经费本人名次中标课题获奖项目名称获奖等级本人名次获奖- 2 -二、提交学位申请及临床、科研实践工作总结报告- 3 -（续页）申请人签字：年月日注：要求不少于3000 字，可加附页。总结内容： 1 学位申请2 医疗作风、职业道德3 医疗工作（工作量，诊治疾病的种类、数量、质量，达到的水平，取得的经验和教训）4 临床理论知识（二级学科专业理论）和专业外语的掌握及应用情况5 科研工作-

3、 4 -三、申请人资格审查意见（一）导师对研究生临床和科研工作能力以及学位论文的评议意见：导师签字：年月日教研室对研究生申请毕业考核与论文答辩的意见：主任签字：年月日院系对研究生申请毕业考核与论文答辩的意见：签字：年月日- 5 -四、申请人资格审查意见（二）思想品德素质审查培养过程审查单项评定评定等级（划“” ）1.敬业精神与工作责任心优良合格不合格2.医疗作风与科学作风优良合格不合格3.医疗道德与服务态度优良合格不合格4.团结协作与人际关系优良合格不合格5.遵纪守法与劳动纪律优良合格不合格综合评定优良合格不合格考核人员签字：年月日考核内容（儿童口腔医学）分值得分完成治疗病例35完成病种15诊

4、疗操作10病志质量25专业外语译文10学术活动学分5合计100考核人员签字：年月日- 6 -五、毕业考核答辩委员会构成姓名职称工作单位从事专业是否博导主席成员秘书六、学位授予申请审核意见学位分委会办公室审核意见：签 章年月日校学位办公室审查意见：签 章年月日七、毕业考核成绩各病种临床病例治疗与随访（参见附表1）临床病例分析（口试）考核成绩（参见附表 2）八、学位论文答辩成绩学位论文答辩成绩（参见附表3）- 7 -九、考核答辩委员会评议学位论文答辩委员会主席签字：年月日- 8 -十、考核答辩委员会表决结果（附表4 表决票）建议授予：学位不同意授予：学位其它意见：考核答辩委员会出席人数：主席签字：

5、年月日十一、中国医科大学学位评定委员会审查表决结果经校学位评定委员会届次会议审查， 表决通过，同意授予医学专业学位。中国医科大学学位评定委员会办公室年月日备注：- 9 -附表 1毕业考核成绩临床病例治疗与随访儿童口腔医学年月日临床病种治疗与随访资料考评：考核内容分值1. 乳牙、恒牙龋齿充填术102. 乳磨牙金属预成冠修复术103.乳牙、年轻恒牙牙髓切断术104.乳牙、恒牙根管治疗术105.乳牙、恒牙间接牙髓治疗术106.年轻恒牙根尖诱导成形术107.年轻恒牙牙髓血管再生治疗术108.年轻恒牙各种牙外伤109.乳牙间隙保持器（固定与活动式）1010.上颌合垫舌簧矫治器10合计100附表 2 毕业

6、考核成绩临床病例分析成绩（口试）儿童口腔医学年月日考核内容分值1. 诊断与依据202. 鉴别诊断与依据153.检查项目与理由104.治疗原则与方案155.思维与逻辑206.知识的深度与广度107.语言表达能力10合计100-10-附表 3毕业考核成绩学位论文答辩成绩年月日论文题目考核项目1立题2设计3数据与资料的处理4讨论、分析和结论考核内容选题的先进性？假说建立的科学性？对前人工作有何补充和修改？文献资料对立题的支持？命题与文章内容的统一？是否填补空白？是否有所突破？设计方法是否合理？构思是否严密？设计程序是否完整？实验方法、手段的先进性、科学性如何？实验设计标准与观察内容的选择得当否？研究

7、方法、手段、技巧的掌握程序如何？ 误差的控制程序？数据误差程度？精确度？ 数据来源？归纳、整理、分组是否得当？ 数据处理方法的选择得当否？ 图表、照片等设计与制作质量？ 论述的科学性、 系统性、深刻性、精确性、逻辑性？ 结论有无不当或论据不足之处？ 讨论内容的意义？内容与结果的统一？ 预期目的是否达到？ 提出与发现了哪些问题？分值得分15151010-11-该项研究的科学（理论与应用）价值？现实推广意5效果义？10 论文发表情况？鉴评与推广应用情况？ 该研究受过什么奖励？ 论文报告表达水平如何？简洁、凝练、重点突出？ 对提问反应的敏锐程度？思维的逻辑性、完整性及语言的表达能力？6论文报 回答问题时的分析判断力、层次、知识的综合渗透能力？概念精确否？告与答辩 回答问题时的科学求实态度？40中几项能 基础理论与专门知识掌握的广度与深度、创造力、力的考察想象力状态（展望性设想）？ 论文的文