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文档简介
1、大班美术联想画 奇妙的瓶子优秀教案及教学反思1.幼儿能大胆联想, 积极表达, 体验联想画奇思妙想的乐趣2.画面构图不拘泥,大胆饱满。3.通过欣赏与评价,培养幼儿的审美力。活动准备;1.八开的纸,水彩笔,作品展示板及各种不透明的同外包装),不同外形的瓶子(轻重 不一)。2幼儿熟悉神话阿拉丁的故事内容。活动过程;一幼儿自由摆弄不同的瓶子,猜想瓶装物品(不师:猜一猜你拿到的瓶子里可能装的是什么东 西?幼儿1;我的瓶子里装的可能是水,好像有水声。幼儿2;我的瓶子里装的可能是石头。 师:如果瓶子装的是你们最想要的,会什么? 幼儿讨论,交流二阿拉丁神灯引发幼儿联想1.你们知道阿拉丁神灯里装的是什么?神灯打
2、开后发生了什么?2.如果这些瓶子与神灯一样神奇,里面装了各种奇妙的东西,你希望瓶子里倒出来的是什么?(鼓励幼儿大胆 联想)三绘画联想,幼儿创作1.今天我们用联想的方法画出神奇的瓶子里倒 出来的东西。2.重点观察;幼儿画面的安排(瓶子可画在画面 的任意位置,画出东西从瓶口倒出来的感觉) 与画面构图(不 拘泥,标新立异,大 胆想象0四分享交流1.作品展示;大家猜一猜,这幅画瓶子里装的是 什么?2.幼儿自由地互相欣赏评价,交流分享,你喜欢 谁的画?为什么?反思:创造力的培养主要是通过发散性思维去实现的。 本次活动重点在于通过实物与实物的联想培养幼儿思维的 新颖独特性,通过联想,幼儿内心的愿望情感能尽情表
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