基础会计B课程设计指导书

1、基础会计B课程设计指导书适用专业：工商管理、国际经济与贸易、农林经济管理 周 数： 1周 学 分： 1 起草人： 王妹 审定人： 陆 萍适用专业： 实习时间：一周一、实习性质、目的本实习是综合性实习。实习者以一个会计的身份，使用真实的会计凭证、会计账簿、会计报表，按规范化的会计核算要求，处理某工业企业一个月的经济业务，并作出财务报告。本实习的目的如下：1 促进理论与实践的结合。基础会计的学习，强调三个基本：基本理论、基本技能和基本方法，同时会计是一门操作性很强的学科，通过实习学生能系统地掌握会计核算流程，将理论与实践结合起来。2 加深对理论知识的理解。该实习使学生较全面地进行规范化会计操作，对

2、会计核算、会计分析有较完整的感性认识。同时，通过实习可以归纳、总结已学理论知识，加强对理论知识的理解。3 强化会计操作基本功的训练。会计操作强调的是文字与数字的结合，用数字来描述经济业务，说明经济现象。通过实习可强化会计操作基本功的训练。4 提高动手能力。会计是一门运用性学科，通过实习可提高学生的动手能力，为将来工作打下基础。二、实习内容1根据原始凭证或原始凭证汇总表编制记账凭证。2根据记账凭证登记现金日记账、银行存款日记账。3根据原始凭证或原始凭证汇总表，编制记账凭证并登记有关明细分类账。4根据记账凭证定期编制科目汇总表。5 根据科目汇总表登记总分类账。6 现金日记账、银行存款日记账和明细分

3、类账分别与总分类账核算。7 根据权责发生制原则调整有关账户，编制调整后试算平衡表。8 根据调整后试算平衡表进行结账。9 根据总分类账及有关明细账月末余额及本月发生额编制会计报表。三、实习中涉及的理论知识要点1会计对象、会计要素。2会计等式、借贷记账规则。3记账、登账、对账、结账。4编制会计报告。四、实习环节安排及注意事项（一）实习环节1准备阶段实习指导老师讲解实习内容，提出实习要求；学生领用实习材料。2实习操作阶段按实习内容及实习要求进行实习。3整理阶段将所填制的凭证、登记的账簿，编制的会计报表进行整理复核，装订成册。根据实习结果，取得的经验及收获，填写实习报告。 4清理阶段实习指导老师收取学

4、生所用实习资料及实习结果。（二）注意事项1 书写规范化，涉及金额的汉字要大写，数字按财政部规定的要求书写，错账要按规定方法更正。2 凭证要连续编号，不能跳号、重号。3 记账时，要用蓝黑墨水书写，不得用铅笔和圆珠笔登记，红墨水要按规定使用。4 登账时，要按序进行，不得跳行、隔页，如出现跳行、隔页，应划对角线。5 结账时， 将现金、银行存款日记账、损益类账户和需要结出发生额的账户，在最后一笔记录下面划一条横线，并在横线下一行的摘要栏写“本月合计”，在借贷两方结出本月发生额合计，最后在下面划一条红线。需要结出本年累计发生额的账户，结账时，先在最后一笔记录下面划一条红线，并在红线下一行的摘要栏写“本月合计”，再移下一行，在摘要栏写“本年累计”，累计数下面再划一条线。资产、负债、所有者权益账户均只结余额，不必加计发生额，每次记账后都要随时结出余额。年度终了，要在最后一笔记录下面划双红线。五、实习考核与成绩评定办法实习态度占30%比例，实习内容的正确率占70%，实习报告内容占10%。六、实习参考书与资料1新编会计学原理基础会计 李海波主编 立信会计出版社 2002.12