学习小组评分细则_第1页
学习小组评分细则_第2页
学习小组评分细则_第3页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习小组评分细则一、出勤1、早上6 : 40前、下午2: 20前、晚自习7 : 05前到教室;迟 到每人次扣3分。2、不得旷课。旷课每人次扣 4分,并记录在案,累计达一定节 数,根据学校处分条例处理。3、不得请假。请假每人次扣 3分。4、因病不能到校者必须事前由家长电话联系班主任请假,事后向班主任书面补交由家长签名的请假条。无电话联系每人次扣3分,事后不补交由家长签名的请假条每人次扣3分。5、在校时间内,未经班主任同意,不得私自离开学校。特殊情况需要写好请假条(必须有学校领导、班主任和班长签名),班 主任电话联系家长,签名后方可离校。违者以旷课论处。二、学习(一)上课(该分值主要由上课教师打分

2、)1、自主学习:主动、认真、投入地完成学习提纲要求的内容,并保持组内的安静。不完成自主学习每人次扣1分2、 交流讨论:组内分工明确,讨论积极主动、热烈有序,发言 面广,有礼有节;达到解决问题或产生新问题的目的。不讨论或 讨论与学习内容无关的扣 1分。3. 展示:参与积极主动,一周内各成员至少应有一次展示。少 一人展示则该组扣1分。板演规范清楚,讲述或发言响亮、清晰, 条理清楚,见解或方法独特、有新意。4. 组内各成员尊重他人发言,善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言,及时补充自己的想法。5. 善于思考,能主动发现和提出问题,并有条理地表达思考过程。6. 组内学习风气浓厚,成员间互相帮助

3、,主动为学习有困难的组 员解惑答疑,共同进步。7. 组长认真组织安排组内学习活动,组内成员服从组长的安排, 听从组长的指挥。(二)作业1、课堂作业(测试)打 A或达到90%分值的加1分。2、及时上交作业,各科收交情况由科代表进行整理记录,未交者每人次扣2分。3、作业不得抄袭,抄袭每人次扣 2分。(三)、考试测验、考试以诚实为首要准则,不得作弊。科任教师组织的单元 测试作弊每人次扣10分,学校、年级组组织的月考、中考、期 考作弊每人次扣20分。考试成绩90分以上加2分,80分一 89分加1分,不及格扣1 分,40分以下扣2分。三、纪律(一)课堂纪律1、 上课铃响后未进教室坐好,每人次扣2分2、组

4、员课前准备充分,物品放置整齐,安静等待上课。无追打、乱扯、闲聊、大声喧哗等不良现象。违者每人次扣3分。3、课堂上交流讨论时无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。 违者每人次扣2分。4、 课堂上玩手机、看闲书、睡觉、讲话者每人次扣5分。5、课堂上上甲课做乙事者每人次扣 3分。6、听从教导老师和班干部的管理,尊重老师和班干部。违者每 人次扣5分。(二)集会纪律1、 周一升旗或平时集会时要肃立、行注目礼。期间不得讲话、 玩手机、吃零食,看书等做与集会无关的事。违者每人次扣3分。2、做广播操时要有力度,有节奏感,姿势正确,动作到位。不认真者每人次扣3分。(三)课间纪律1、下课后,值日生负责及时清理讲台、

5、擦净黑板。未完成每人 次扣1分。2、不随意使用班级电化设施(电脑、音响、投影设备)。违者每人次扣2分。损坏公物照价赔偿。3、进出办公室喊 报告,看到老师主动打招呼,有问题虚心和老 师提出,并表示谢意。(四)、宿舍纪律1、跑校生到宿舍,住校生乱串宿舍,每人扣 4分。2、学生夜不归宿或午休不归,每人次扣 20。四、劳动1、每个人都必须保持自己座位周围干净,不乱扔纸屑和瓜皮果壳,不随地吐痰,违者每人次扣 2分。2、注意班级卫生,按要求打扫教室并负责当日保洁工作。未完 成每人次扣1分。3、不服丛分配或偷懒者,每人次扣 2分。4、 要做好卫生工作,卫生检查不合格值日生扣1分。五、仪容仪表:1、全体学生必

6、须按照校规在每天穿戴校服、套桌套。未穿校服 套桌套,每人次扣1分。2、在校期间,不佩戴任何首饰。如:耳环(钉)、戒指、手链、 项链、玉佩挂件等。违者每人次扣 1分。3、 女生不染发,男生不留长发。违者每人次扣1分。4、 做好个人卫生,不留长指甲,不涂指甲油。违者每人次扣1 分。5、不说脏话不骂人。违者每人次扣 3分。6、任何情况下不得吸烟、喝酒,不得打架,更不能纠集社会人 员到学校。违者每人次扣 20分。六、加分项1、每月黑板报主要由团委负责,各小组依次轮流帮忙,组长依 据任务量对组员进行分工, 不帮忙不出力、态度不好不积极主动 者,每人次扣2分。2、凡为班级带来任何荣誉的均可加分。加分项分值

7、年级组级别第一名加5分,第二名加3分,学校级别第一名加6分,第二名 加4分。3、 好人好事(拾金不昧或其他),依情况每人次分别计1、2、 3、5。其他未尽事宜视情况参照本方案执行。高中班级管理制度细则高中班级管理制度细则(一)一、班级管理机构1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在 时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时 收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任 保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、 学风建设,重点协调值日班长负责教室课堂自习的 纪律。2 、团 支 部 书 记 :负 责 团 委 的 工 作 ,组 织 学 校 团 委组 织 的比 赛如 演 讲比 赛 、歌 咏比

8、 赛 、文 艺 会演 等, 协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。3 、学 习 委 员 :带 领 各 科 科 代 表 做 好 工 作 ,建 立 班级 学 习小 组,建立一 个富 有 浓厚 学 习风 气的 班 级, 学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项 工作,协助教师搞好教学工作的开展,。4 、体 育 委 员 :负 责 两 操 一 课 组 织 领 队 工 作 ,负 责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛 等。5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作, 主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织 同学清扫。6、生 活委员:负 责学生的饭卡充值和挂失,水 票的购买等生活工作。7、文艺委 员

9、:负责 每天 三次 课 前一 首 歌的 组 织 工作 ,协 助 团支 部 书记 组织好 歌咏 比 赛、文 艺 会 演、 黑板报等。8、室 长:负 责宿舍内的卫生和纪律,确 保有一 个良好的卫生和休息环境。9 、课 代 表 :各 科 代 表 负 责 完 成 各 科 教 师 布 置 的 任务,要做到腿勤、手勤。10 、值 日组长:负 责当天的教室、卫 生区的卫 生工作,主要是带领相关同学及时的打扫干净。二、班级管理规定第 一部 分 一 日常 规 要求一、上课1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃 前 10 钟 )。 由值 日 班长 负 责考 勤, 以保证 正常 的 教 学秩序,对表现好的学生要

10、表扬奖励。每迟到一次 扣除 当 月一 日常 规 量化 总 分 1 分 , 有事 必 须亲 自向 班主任请假(写请假条,由班主任批准后交班长)无 故旷 课 1 次 扣 除当月 常规 量化 总 分 5 分。2、课 间小预备铃响后,立即进入教室。保 持肃 静,做好上课前的一切准备(准备书本文具等)。书 本一律放在桌子的左上角。小预备铃响后还在打闹 者, 一 次扣 除当 月 常规 量 化总 分 1 分。3、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立, 待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣 布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再 出教室(如老师有事未出教室,同学可先走)。4 、上 课 时 要 专

11、 心 听 讲 ,积 极 思 考 ,认 真 记 笔 记 , 不得做与上课无关的事情。独立按时完成作业。考 试不 作 弊。 每缺 交 一次 作 业扣 除量 化 1 分 ,考 试作 弊 1 次 扣除 当 月常规 量化 总分 10 分 ,并 且当 场 试 卷判零分。5 、上 课 时 坐 姿 要 端 正 ,不 随 便 说 话 ,讨 论 要 积 极认真,发言要举手,经 老师许可后再发言(臂肘触 桌面)。发言时要起立,坐姿端正,声音宏亮。6、上 课时不随便出入教室,不 擅离座位,调 换 座位。下课铃响后才能出教室,户外课不许中途回 教室 。 每违 规一 次 扣除 当 月常 规量 化 总分 1 分 。7、上

12、课时不准戴帽子、围巾、手 套。不许穿背 心、拖鞋、短裤,运动场不许赤背。每违规一次扣 除当 月 常规 量化 总 分 1 分 。8 、衣 着 打 扮 要 符 合 中 学 生 身 份 。举 止 要 端 庄 大 方。男生留发不过发界,女生不烫发,不能梳披肩 发,不化妆,不佩带饰物。学生不准带手机。违反 规定 者 立即 改正 , 并扣 除 当月 当月 常 规量 化 总分 5 分。二、自习(包括晚自习)自习课学生应自觉学习,不得随便出入教室和 下座位,要保持教室安静。在老师进行辅导时,发 问要先举手,经老师许可后再轻声发言。9 不准谁 便 移动 座 位或 调 动位 , 如有 发现 , 扣 除 1 分 。

13、10 课 禁止 转 笔转 书 ,如 有发 现 ,扣 除 1 分。11 上课不准在教室吃零食、不 准照镜子、不 准 梳头 及 递纸 条、 左 顾右 盼 ,如 有发 现 ,扣 除 1 分 。12 上自习课应自主自觉学习,不 准说话、讨 论 问题 , 如有 发现 , 扣除 1 分 。三、两操(早操和课间操)13 、一 定要 坚 持上 操 (因故 不 能做操 者, 必 须 亲自 向 班主 任请 假 ),无 故 不请 假 者扣 2 分。14 、出 操时要做到:集 合迅速,列 队整齐,保 持安静,口号响亮。四、寝室规定1、下 晚 自习后 20 完成 所有 事情 , 按时 就 寝, 熄灯后不准说话,分不准点

14、灯,不准用手机,违纪 者扣除 2 分,手 机没收。(以学校通报为准,没 有具 体到人的,全宿舍都扣)2 、所 有 物 品 按 寝 室 公 约 规 定 摆 放 到 位 ,卫 生 打 扫要及时、符合要求。如有违规扣除相关人以及室 长每 人 2 分 。3 、寝 室 内 不 得 乱 扔 零 食 袋 子 及 废 弃 物 ,违 规 者 一次 扣 除 1 分 。第 二部 分 班 费及 班 上公 物的管 理、费的管理班上都有一定数额的班费,用于班上的公共开 支。班费的筹集、使用和报销都应有相应的制度。 班费的使用班费可用来购买书报、对优秀生进行奖 励、对生活困难学生进行资助、用作活动经费等。 班费使用时,数额

15、较小的由负责同学决定; 稍大数额 的由班委会决定; 数额再大些,最好听取班上全体同 学及班主任的意见。经手人凭发票或有关单据向负 责同学实报实销。负责同学要定期向全班同学公布 班费收支情况。二、上公物管理班上公物管理要有健全的规章制度,可由学生 干部或优秀学生负责教室设备的管理和维修的组织 工作,课桌椅实行定人、定物、定管理,定期进行 评比检查,按规定实行奖励、表扬、批评或赔偿。第 三部 分 违 规处 罚 规定1 、对 违 反 上 述 规 定 的 学 生 ,视 情 节 轻 重 ,本 着 教育为主的原则,处罚分批评、写说明书、警告、 劝其退学等形式。2 、违 规 一 次 在 班 级 一 日 常

16、规 量 化 总 表 上 扣 除 相 应的分数,每月由班委会及学生代表(两名)累计一 次总得分,连续两次月累计积分在班上最后三名的 同学由家长到校协助教育一次。每学期一次操行总 分。第 四部 分 奖 励加 分 管理 条例1、拾金不昧,价 值超过五元一次加一分,但 弄 虚作 假 者将 严厉 批 评, 并 扣除 5 分 。2 、寝 室 卫 生 打 扫 在 学 校 量 化 考 核 中 积 分 在 六 个 寝室 评 分最 高的 , 全寝 室 成员 总积 分 各加 1 分 , 寝 室长 加 2 分 。 寝室连 续一 个月 没 被学 校 违规 通 报, 全寝 室 成员 总积 分 各加 1 分 ,寝 室 长加

17、 2 分。3 、学 校 组 织 的 各 种 活 动 积 极 主 动 参 加 者 ,一 次 加 1 分 。在 大 型考试 及和 各种 大 型活 动 中受 到 学校 点名 表 扬或 奖励 者 ,一 次 加 2 分 。4、在 班 级管 理中 积 极为 班 级管 理提 出 好的 建 议 并被 采 纳者 ,一 项 加 1 分 。5、一 个 月内没 有扣 分者 , 每人 加 2 分。6 、教 室 卫 生 值 日 不 注 意 保 持 、监 督 或 不 倒 垃 圾 桶, 当 天的 值日 生 每人 扣 1 分, 卫 生委 员 和值 日组 长扣 1 分; 一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保 持好 , 奖卫 生委

18、 员 和值 日 组长 2 分 。7、值 日 班长 由于 不 主动 开 展工 作且 当 日出 现 严 重问 题 扣除 其当 日 量化 分 2 分, 一 月内 被 评为 优秀 值日 班 长加 3 分。8 、每 月 内 一 人 在 某 学 科 课 堂 学 习 主 动 ,积 极 发 言 在 30 次 以 上 , 加 2 分 ( 由 课 代 表 负 责 评 估 ) 。9 、月 主 题 征 文 或 通 讯 报 道 在 学 校 获 奖 ,一 篇 加 2 分 ,并给予 物 质奖 励 。10 、每 月 内一 人所有 学 科作 业 都能 按时 、保 质 保量 完 成者 ,加 2 分 (由 课 代表 负责统 计 )

19、。11 、每 月 内某 一学科 全 班同 学 都能 按时 、保 质 保量 完 成, 并及 时 送交 , 课代 表加 2 分 。12 、 每次 各科 月考成 绩 每上 升 10 个高中班级管理制度细则(二)班级管理制度班 训: 完善人 格 , 有效 学习 、坚 持 付出 、预 约成功。班 风(校风): 严谨 的 态度 严 明 的纪 律 严 格的 管理 严 肃 的作风组织形式:小组责任制责任人:小组长 具体安排:全班分为七个小组,每小组七至八人,设小组 长一名,组内收各科作业同学各一名,收齐作业后 交各科代表。小组长负责本小组的所有事务,如分 工安排、收费、发放物品、纪律维持。每小组轮流 负责一周

20、值日,称为值周小组,在本值周内,负责 教室、卫生区、自行车摆放等相关值日项目。小组长负责组织、督促本值周内的卫生落实, 带动小组成员的学习进步、做好值周内的卫生、学 习、纪律等方面的管理和记录,并就本小组值周情 况进行总结,提炼经验和总结教训(周日晚自习), 每周一交班会随笔。小组间实行评比,在卫生成绩、学习成绩等方 面,评出优秀值周小组、学习成绩最优小组、纪律 表现最佳小组等奖项,给予一定物质奖励。凡本小组成员出现严重违纪,取消本小组阶段 性评优的资格。此项内容由副班长负责。评价方式:发展积分制为了更好的促进每位同学的发展,特制定发展 积分 制 ,每 位同 学 有起 始 80 分 的 积分,

21、 根据 加 减 分情况,其最终得分作为每学期评优及高中学生综 合素质评价、家长会汇报的依据之一。班规班纪:一、出勤:1 、早 晨 、下 午 ,晚 自 习 前 十 分 钟 预 备 铃 前 进 教 室。教室保持安静,禁止一切嬉闹、打逗。课间二 分钟预备铃保持绝对安静,准备好上课相关物品, 进行预习。上课铃响进入教室算迟到。下课铃未响 离开教室算早退。(因公,需 要班主任认可,因 事需 要家长提前请假,不在评价范围)2 、请 假 制 度 :如 请 假 需 要 家 长 亲 自 联 系 班 主 任 , 事、病假期不超过一天。住宿生,需要持医务室证 明,最 多在 宿舍 休 息半 天,多 者由 家 长接 回

22、家 治 疗。 一天以上病假者,需要由医院出示的建休病假条, 按芦台一中学分管理方案执行。禁止旷课,旷课者 按学校学分管理规定处理。3 、住 宿 生 必 须 按 时 按 规 定 出 早 操 或 是 出 小 早 自 习。如果因病,也需要到场见习,补开假条,否则视为旷课。课间操必须全员到位,因病长期不能参 加,需有县医院证明,其他短病假需医务室假条。4、课 间操、眼 保 健操 属 于课 程 内容 ,必 须 认 真 对待和参与,否则算缺勤。5 、奖 罚 :如 出 现 迟 到 、早 退 。进 行 第 一 次 罚 抄 写班规五遍,第二次通知家长,学生班内做保证, 第三 次 ,回 家 反省 ,扣 发 展 积

23、分 1 分 。三 次 以上 者 , 取消评优资格,综合素质等级降一级。每 一学 年全勤 的同 学 ,加 发展积 分 2 分。此项出勤记录和统计由组织委员负责,认真填 写考勤登记表,将缺勤或迟到等问题如实、准确记 录并及时向班主任汇报。二、纪律1 、二 分 钟 铃 响 应 立 即 保 持 安 静 ,出 入 教 室 不 许 打逗、说话。上课、自习课纪律应保持绝对安静, 禁止 一 切嬉 笑打 逗 。教 室 内禁 止吃 零 食(早点 在早 自 习十 分 钟铃 响前 吃 完 )。课 间不 大 声喧 哗 ,不 看闲 书 , 不乱串座位、班级。2 、上 课 不 接 下 言 ,不 说 闲 话 ,不 做 与 课

24、 堂 无 关 的事,得到老师允许才能回答或提出问题,鼓励积 极回答问题,自习课问老师问题应起立低声,并向 老师致谢。升旗、集 会等应保持安静,不做小动作、 不说话,听从指挥,严肃认真。3、进 入 学校禁 止带 手机 、 MP3 等 一切通讯 、 娱乐设备,一经发现,全部没收。 3 次以上,扣发 展积 分 2 分 , 取消评 优资 格, 综 合素 质 评价 等 级降 一级。4 、在 校 期 间 ,出 现 打 架 、斗 殴 等 建 纪 情 况 ,视 情节记过或劝退,取消评优资格,综合评价等级为 不合格。5、服 从 班委 对班级 纪 律的 管理 ,不与 班 委作 对 , 服从班委的要求和管理,及时改

25、正。6 、在 校 一 律 穿 校 服 ,发 型 、服 饰 符 合 学 校 要 求 , 不合格者不允许进教室。6 奖罚 :由于纪律问题,每学期被班主任或年级组长等 点名批评,采取具体的惩罚措施,如正强化:禁 言、 十分 钟 不间 断脱 稿 主题 演 讲 ;负 强 化措 施 ,停 课 ,回 家反省等)累积 35 次,扣 除发展积分 1 分,68 次扣 发 展积 分 2 分, 8 次 以上 取消 评 优资 格 ,综合 素质评价等级降一级。课堂纪律,由任课老师在每学期期中和期末两 个阶段评定,分为优秀、合格与不合格,综合各科 表现 , 优秀 者加 发 展积 分 1 分, 不 合格 扣 1 分 。此项内

26、容由班长负责。三、学习1、课 堂表现:要 求认真听课、积 极参与、不 做 与课堂学习无关的事,不与老师发生冲突、有问题 意识,积极向任课教师问问题。2 、作 业 质 量 :及 时 交 作 业 ,保 证 作 业 质 量 ,禁 止抄作业、替写作业等情况,每 天早自习前收作业。3、考试诚信:认真对待考试,严禁作弊。4、学 习目标 :给 自己 定 阶段 性 、合 理 的学 习 名 次目标,不断提升自己的竞争、向上的意识,并为之付出坚持不懈的努力。养成良好的学习习惯,培 养高情商,善于自我管理。5、奖 罚 :不 交作 业 ,罚 写同 样 的作 业 5 遍。3 次以 上 不交 作业 者 ,扣 除 发展 积分 每 次 1 分。以 入 学 年 级 名 次 为 基 础

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论