团队文化建设

1、家教服务中心团队文化建设一、概述家教服务中心是下属于学生处，由学生自主管理的机构，由不同专业，不同地方的人组成，一方面，想要管理这样的一个团队，就要通过集体活动，奖励措施等来提高这个团队的积极性，为家教服务中心注入活力；另一方面，想要这个团队团结一致，互相帮助，就要通过定期交流，团队合作，团队交流，互帮互助等活动来增进部员之间的感关于情。二、集体活动1.三月初集体去自助公寓（提前分工，找好做菜人员，确定菜单，统计要买的菜、肉及调料，饭，饮料，游戏，等等）2.四月初集体去终南山森林公园（提前联系包车，买票，统计人员，准备吃的、游戏等等）3.五月初集体准备球类比赛，羽毛球或者乒乓球都行（提早起床占

2、场地，培训裁判，准备奖状、奖品，球拍，球等）4.六月中旬集体准备对各部长、副部、老部员的欢送大会，可以准备温馨的小礼物或者小节目、关于部室未来的交流等等。气氛温暖一点。三、定期交流1.每月一次的生日聚会1)时间根据中心生日的聚集程度，可每一个半月或每两个月一次，将生日比较相近的人集合在一起。2)内容买生日蛋糕，庆祝生日，送生日祝福，还可以提前让寿星们准备节目或者告白，还可以玩游戏，真心话、大冒险、杀人游戏诸如此类。主持人负责把握时间，调解气氛。2.中心集体送短信生日祝福负责人统计中心所有人的生日， 并在生日当天通知中心所有人为寿星发送生日祝福，可以让各部长代为通知。四、团队交流做一个交流本，

3、放在中心， 每个人进到中心后有想说的话都可以写上去，可以是一句感慨，一句祝福，一句希望，一个问题，或者邀请大家参加活动， 夸奖某个同事的事迹， 求助，求安慰等等，既可以增进感情， 也可以考察部员来中心的次数， 内部的和谐度等等。注意交流本制作大方、简单、温馨，可交与宣传部、网络部、岗管部合作完成。五、团队合作1.鼓励各部室团结合作，体现在日常生活、工作当中，可每月评比及用奖状、奖品奖励“团队合作之星”，由各个部室评比产生，要求乐于助人，有团队思想等。2.鼓励部员合作做科研，若项目得以立项中心有奖状、奖品。3.鼓励部员在学习上互相帮助，一起上自习，互相辅导等等，效果显著者中心例会表扬，表现突出者

4、有奖状、奖品。六、奖励措施1.在中心例会上，奖励团结合作之星，科研合作，学习合作。2.在中心例会上，奖状、奖品奖励获得国奖的部员、口头表扬获得一二三等奖学金的部员，让给所有人都树立平衡学习和工作的思想。3.在中心例会上，为每个部的优秀工作人员颁发奖状。4.年末，为每个部室颁发聘书。注：此份为中心团队文化建设大概说明，其中的很多事项都需要再写具体的策划书，确定时间，责任到人，统筹安排。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲

5、薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼