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文档简介
1、第十讲 硫、氮及其重要的化合物水寨中学 高三备课组 廖宇辉主笔教学目的:1.知识与技能(1)了解氮、硫及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。(2)了解大气污染的原因及其控制。2.过程与方法。(1)通过对二氧化硫氧化性和还原性的推测及验证,培养学生的实验设计与综合分析能力。(2)通过学生分组讨论、实验探究,培养学生分析问题、解决问题能力、实验操作的能力。3.情感态度与价值观。(1)了解酸雨形成的途径及防治方法,增强环保意识;通过对氮氧化物的功与过的探讨,认识事物的两面性。(2)使学生体会化学对环保的重要意义,培养学生关注社会的意识和责任感。(3)通过对问题的讨论、实验
2、的探究,培养学生积极思考、勇于探究的精神。教学课时:2课时知识体系:4. 二氧化硫与硫酸1二氧化硫 物理性质:无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水(1:40),是大气的主要污染物,来源于含硫燃料(如煤)的燃烧。 化学性质酸性氧化物通性:SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2OSO2 + H2O = H2SO3 (可逆反应,H2SO3为中强酸)SO2 + CaO = CaSO3 (煤中加生石灰防大气污染)SO2 + CaSO3 + H2O = Ca(HSO3)2氧化性:SO2 + 2H2S = 3S+ 2H2O还原性:2SO2 + O2 = 2SO3 (工业制
3、H2SO4) SO2 + X2 + 2H2O = H2SO4 + 2HX (X2包括Cl2、Br2、I2) 2Fe3+ + SO2 + 2H2O = 2Fe2+ + SO42- + 4H+ SO2使KMnO4(H+)、Br2水,褪色也是SO2还原性表现,不是漂白性。SO2的漂白性SO2与某些有色物质(如品红)结合生成不稳定的无色化合物。加热又恢复原来的颜色。 SO2也有漂白性,注意与氯水的漂白性的区别SO2氯水(Cl2通入水溶液中)漂白原因SO2能与某些有色物结合成不稳定无色物Cl2与H2O反应生成HClO具有强氧化性,将有色物氧化成无色物漂白效果不稳定,加热能复原稳定漂白范围某些有机色质绝大
4、多数有机色质与有机色质作用实例 通SO2 品红 褪色 红色通SO2 紫色石蕊 红色 通Cl2 品红 褪色 不显红色通Cl2 紫色石蕊 先变红随即褪色混合作用SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl 漂白作用大大减弱2硫酸 硫酸的物理性质: 纯硫酸是无色油状液体,难挥发,易吸水,能与水任意比互溶,溶于水放出大量热。 硫酸的化学性质: 稀硫酸具有酸的通性。 浓硫酸的特性: 吸水性:将物质中含有的水分子夺去。 如:使蓝色的胆矾晶体变为白色固体。 脱水性:将别的物质中的H、O按原子个数比2:1脱出生成水。 如: 强氧化性: a) 活泼性在H以后的金属反应:(条件:) Cu + 2H2SO4(浓)
5、= CuSO4 + SO2 +2H2O b) 与非金属反应:(条件:) C + 2H2SO4(浓)= CO2 + 2SO2 + 2H2O c) 冷的浓H2SO4使Fe、Cr、Al等金属表面生成 一层致密的氧化物薄膜而发生“钝化”; d) 与其他还原性物质反应: 2HBr + H2SO4(浓)= Br2 + SO2 + 2H2O H2S + H2SO4(浓)= S + SO2 + 2H2O “黑面包实验”中,硫酸体现出的性质:脱水性(使蔗糖炭化)、强氧化性(有刺激性气味气体产生)。5. 二氧化氮和一氧化氮放电化合:N2 +O2 2NO(无色,有毒,与血红蛋白结合)NO易被氧化:2 NO + O2
6、 = 2 NO2(红棕色,有毒,刺激呼吸器官)NO2易溶于水:3NO2 + H2O =2HNO3 + NO(NO2不是HNO3的酸酐)NO、NO2是大气污染物,NO2能造成光化学烟雾。6. 硝酸、氨1硝酸 物理性质:无色、易挥发、有刺激性气味的液体。 化学性质特性 不稳定性保存硝酸装在棕色瓶,放在冷暗处。4HNO32H2O + 4NO2 + O2 强氧化性与金属(除Au、Pt)反应:Cu +4HNO3(浓)=Cu(NO3)2 +2NO2 +2H2O3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O常温下,浓硝酸、浓硫酸可使铁、铝表面形成致密的氧化膜而钝化,保护内部的金属不再
7、跟硝酸反应,所以可以用铝质或铁质容器盛浓硝酸。与非金属反应非金属主要生成高价的含氧酸4HNO3 +C2H2O + 4NO2 + CO26HNO3 + SH2SO4 + 6NO2 +2H2O2氨 物理性质:无色、有刺激性气味气体;易液化,液氨作致冷剂;极易溶于水(1:700)。 化学性质:与水的反应:NH3 +H2O NH3·H2O NH4+ + OH-(一水合氨的水溶液即氨水,显弱碱性)NH3·H2O NH3 + H2O(一水合氨不稳定)与酸的反应:NH3 + HCl =NH4Cl;2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4与O2的反应氨的催化氧化(接触氧化)4NH3
8、 + 5O2 4NO +6 H2O 3铵态氮肥铵盐 物理性质:铵盐都是晶体,都易溶于水。 化学性质:受热分解:NH4Cl NH3 + HCl;NH4HCO3 NH3 + H2O + CO2与碱的反应:制NH3和检验NH4+(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3+2H2ONH4NO3 + NaOHNaNO3+ NH3+H2O2NH4Cl + Ca(OH)2 NH3+ CaCl2 + 2H2O(实验室制取氨气的反应原理)NH4+的检验方法:加浓碱液,加热,放出可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。NH4+OH-NH3+H2O注意: 硝酸与任何金属反应无H2生成;常温下,Fe、Al遇浓硝酸
9、钝化,但在加热条件下,Fe、Al能溶解在硝酸中;除Au、Pt外,硝酸能溶解大部分金属。 比较浓H24与硝酸的氧化性,例如:与Cu反应的条件,浓度对氧化性的影响(稀HNO3能与Cu反应而稀H24不能)。同时指出,尽管HNO3浓度越稀,被还原程度愈大,但浓HNO3的氧化性比稀HNO3的要强,因为氧化性强弱是指氧化其他物质的能力,而不是指本身被还原的程度,即不能以还原产物中氮的价态作衡量氧化性强弱的标准。6. SO2和NO2对大气的污染酸雨及其防治: 成因:含硫化石燃料的燃烧以及化工厂排放出的尾气中含有二氧化硫,在氧气和水蒸气的共同作用下,形成酸雾,随雨水降落就成为酸雨。 危害:使湖泊的水质变酸,导
10、致水生生物死亡;酸雨浸渍土壤、会使土壤变得贫瘠;长期的酸雨侵蚀会造成森林大面积死亡;酸雨危害人体健康。 防止方法:从实际情况出发,对酸性物质的排放加以控制;改变能源结构,开发利用新能源,从根本上解决问题。基础达标 1下列气体不会造成大气污染的是 A二氧化硫B氮气C一氧化碳D一氧化氮2Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能,近年来此领域研究有很大进展,因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖,关于NO的下列叙述不正确的是A. NO是红棕色气体 B. NO可以是某些含高价N物质还原的产物C. NO不是亚硝酸酐 D. NO可以是某些含低价N物质氧化的产物3. 在NO2与水的
11、反应中,NO2是A. 只是氧化剂 B. 只是还原剂C. 既是氧化剂,又是还原剂 D. 既不是氧化剂,又不是还原剂4. 通常状况下能共存,且能用浓硫酸干燥的一组气体是A. H2、O2、N2、 B. O2、NO、NO2C. H2、N2、NH3、 D. NH3、HCl、NO2 5. 试管中盛有少量白色固体,可能是铵盐,检验的方法是A. 加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 B. 加NaOH溶液,加热,滴入酚酞试剂C. 加NaOH溶液,加热,滴入紫色石蕊试剂D. 加NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口6. 美国科学家发现的C60是一种新的分子,它具有空心的类似足球的结构,被称为“分子足球
12、”。后来日本科学家确认还存在着另一“分子足球N60”,它与C60的结构相似,并且在高温或机械撞击后,其中积蓄的巨大能量会在一瞬间释放出来。对于N60的下列说法正确的是A. N60是由共价键构成的空心圆球面结构,所以它是一种原子晶体B. N60和14N都是氮的同位素 C. N60没有同素异形体D. N60的发现开辟了能源新天地,将来可能会成为很好的火箭燃料。7. 下列物质中,既能与氨气反应,又能与二氧化碳反应的是A. 水 B. 氧气 C. 氯化氢 D. 氢氧化钠8. 下列物质与用途间的描述不符的是A. 液氮可用作冷冻剂 B. 氮气可填充在灯泡中作保护气C. 氨气可用作致冷剂 D. 氨气可填充在灯泡中作保护气9. 久
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