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文档简介

1、2022幼儿园发展计划小豆豆幼儿园以“童年只有一次,成长不能重来,用爱守护孩子的童年”为办园理念;以“孩子阳光,家长放心,员工幸福”为办园宗旨;以陈鹤琴提出的“做人做中国人,做现代中国人”为教育目的,培养出自信.阳光.健康.独立.勇敢.进取.合作.有思想的优秀儿童。遵循孩子的发展规律,杜绝小学化教育。以养成教育为核心,让孩子走好人生第一步!园所优势1我们有一支年轻而善于学习的团队,有不断创新的激情和梦想,我们在用心做教育。没有豪华的设施,却有一群爱孩子.喜欢探讨教育问题的老师;没有花哨的课程却有三位拥有坚定教育理念的园长。长年歌声不断,笑声不断,充满了和谐的气氛。2简朴的建筑,原生态化的自然环

2、境,孩子们可以在园中拽着风筝跑,可以开心的大声呼喊;天蓝蓝,云白白,空气如此清新,孩子们享受着充足的阳光浴.空气浴,我们为孩子们提供了一个无比开阔的场地和视野,使幼儿生命得以舒展,身心得到自由发展。近期总目标1争创通许第一家市级示范园,继续引领通许幼教事业向前发展2以得天独厚的天然幼教资源开办“儿童事业教育基地”及儿童实验园,突出“生态化.童趣化”的自然特色,成为每一个孩子都向往的童话乐园。3免费开办“家长学校”邀请专家走进小豆豆,对着一代人进行两代人的教育4开办“亲子中心”针对0-_岁社区婴幼儿及家长,开办具有针对性,更具个性化,能满足家长多种早教需求的专业早教机构充分开发婴幼儿多种潜能,促

3、进家庭关系.亲子关系.社会关系和谐发展。硬件设施改造1校舍更新,有标志性建筑,房屋改造三年内完成。2厨房改造增加现代化餐饮设备,争创省级食堂十二年的努力铸就十二年的辉煌,小豆豆幼儿园在大家的关注和支持中走过了这么辉煌的成长历程。小豆豆也将不负众望一如既往的努力下去。为孩子未来的成功人生奠定坚实的基础。给孩子一个快乐的童年。_年幼儿园发展计划一、幼儿园现状幼儿园概况:场南幼儿园是原场南乡中心幼儿园,现占地面积_平方米,建筑面积_平方米,设教学班_个,_年_月创建成为江苏省优质幼儿园。教学设施:场南幼儿园新园所为_年时设计并建设,当时因场南幼儿园下设了八个办园点,所以新园设计建设为两轨共六个班的配

4、套活动室。紧随集中优质资源办学的大潮,场南幼儿园先后撤并了所属的八个办园点,现为场南乡唯一的幼儿园,每年小班招生均超过一百,幼儿数在三百多名左右,人口出生高峰时近四百名幼儿。因此现有的硬件条件已远不能满足幼儿园发展的需要。人员配备:场南园共有教职工_人,其中四十五岁以上_人,四十至四十五岁_人,四十岁以下_人,严重老龄化。_名专任老师中仅_人是职幼专业毕业,教师专业结构偏低。每班均在五十名幼儿以上,严重超标,一个年级共用一个保育员,教师保育员工作量大。二、办园目标树立幼儿为本的教育理念,注重保教结合的原则,以“玩民间游戏,做快乐宝贝”为特色项目,以“幼儿开心家长放心教师舒心”为办园目标,力求让

5、每个孩子拥有幸福的童年,让每个孩子得到快乐的成长。四、实施措施:1.硬件建设。目前我园的班级幼儿数远远超标,至少要安排三轨十个班,而我园教学楼仅为六个班的设置,现有硬件不能满足幼儿园的规模发展,学前教育三年行动规划明年我园新建一座教学楼,增添四个配套的幼儿活动室,建筑面积大约增加_平方米,估计投资_万元左右。2.教师队伍建设。因我园教师严重老龄化,接下来每年均有人员退休,争取得到领导的认可,每年外聘_名老师,充实我园教师队伍。3.教师培训。目前我园十人大专毕业,鼓励她们继续进行本科学历进修,提高教育的视野。园内有计划地安排骨干教师分领域对全园教师培训,互相促进,提高教师业务水平。4.特色发展。

6、将我园的民间游戏特色与语言领域结合,以南通市_五立项课题“利用农村自然资源促进幼儿口语交际能力的研究”为依托,将其中之一的子课题“利用民间游戏促进幼儿口语交际能力的研究”渗透到我园“玩民间游戏,做快乐宝贝”中,形成园本课程。5.资源整合。探索幼儿园、家长、社区三位一体的教育新模式,整合多种资源共同促进幼儿的发展。_年幼儿园发展计划目标1、多方筹措资金,加强投资的力度,基本成为办园标准化、设施现代化的幼儿园。2、积极创设与现代化学前教育相适应、有利于幼儿素质教育的物质、心理环境,使幼儿园成为儿童成长的乐园,促进每位幼儿健康、快乐的成长。策略整体规划、合理布局、争取达标。优势互补、优化环境、创建乐

7、园。措施1、多渠道筹措资金,积极改善办园条件。(1)、增加幼儿社会角色游戏活动室、幼儿休息室、舞蹈室等。(2)、按幼儿体育锻炼需要定期配足幼儿体育锻练小器具(以自制为主,每学期制作小器具近二十多套)。(3)、根据幼儿的需要,安装改造室内供暖设施,保证温暖、舒适的环境。(4)、增添部分开放式玩具柜。(5)、根据保教工作需要,添置具有科学意义的现代化教具、学具、室外大型玩具。(6)、加强幼儿园环境建设,根据幼儿年龄需要,努力使小班教室生活化、中大班教室学习化,使幼儿园真正成为幼儿健康发展的家园、花园、乐园。(7)、创设集教工学习、娱乐、休息于一体的教工活动中心。2、开源节流理好财,健全幼儿园财务监

8、督制度,做到专款专用,把幼儿园管理费的60以上用于设施、设备的添置,使幼儿园资产总值的逐步增长,严格园产管理制度,提高设施、设备的使用效率。3、通过教研组的学习与研讨,加强对教育环境创设与利用的指导,重视幼儿在环境中的参与作用,发展幼儿的动手、动脑、实践能力和创新精神,注重开展以下几个方面的研讨。(1)、开展“活动材料和教学具的提供对幼儿行为与发展的重要作用”的研究。(2)、立足农村,继续发扬“废旧立新”、“勤俭节约”的传统,自制具有农村特色的教学具和活动材料,真正体现因地制宜。(3)、开展“如何创设良好的心理环境,促进每一位幼儿健康、和谐的发展”的专题研究。保护与发展幼儿的创造萌芽,发展幼儿的创造能力。(4)、注重幼儿活动环境的布置,进行环境布置更体现“主体化”、“平衡化”、“动态化”的“三化”研究。随着_世纪经济全球化、科技创新的国际化,以及中国的发展必然对人才和教育提出全新的要

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