宝宝如何学英语讲座的笔记

1、才艺兴趣 10月30日父母必读宝宝如何学英语讲座的笔记学英语, 讲座, 笔记我个人感觉很有收获，把笔记整理了和大家分享一下，希望对大家有用。; P. x$ O& : E& j4 i3 A9 H) L& a$ k/ z% w! x孩子英语启蒙，你能做什么% i5 n9 Q' ! e: U' 8 L3 A如何为宝宝营造家庭英语环境) F2 R7 V- _* X* U主讲人：sally 袁雪（瑞思学科英语学术总监）% R( n! 8 U& j( M- B% g( 9 f$ k% ?# O' f) w3 m) i, f英语不是高深的知识，仅是交流

2、的一种工具。8 u# 2 Y7 ' j' W    准确地说，英语不应该是“学习”而应该是“习得”。所谓习得，是对于一种技能自然的得到，没有把知识分解开来，只是在环境当中无意识地吸收、得到。2 g% # D, C" B$ w$   R1 x$ D% 8 c1 h3 j- |* I每个孩子都是天生的语言学习家* p% 2 B5 G$ N! i/ t6 a0 + n$ |% C0 I, |8 d6 A: t+ A3 6 P5 s  z3 d5 G8 Q2 Z学英语的“两个期”  m'

3、h. y, g# g6 Y培养双母语，建立英语思维：语言学习敏感期 412岁$ b8 * T8 K, l5 m2 Z8 L) h    人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易习得语言，过了这段时期以后，一般来说，很难习得“完美”的母语。2 E* 9 i  w0 H  %     人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布洛卡斯”区。412岁，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，也就是说，很有可能很快掌握并灵活运用。8 Y% H+ Y+ 0 g0 A5 A. T2 Y2 P12岁之后，绝大部

4、分人的“布罗卡斯”区会关闭，此时再学语言，大脑会将这些语言存储在“记忆区”，运用时就不再那么自如灵活了。% J; k% Z" _5 i4 _+ r6 , K   语言习得的 “沉默期”( Y& j* B, |# j" V.   根据语言学家克拉申(Krashen)的理论，儿童在习得母语时，总是经历一个为期大约一年的“听”的过程(沉默期)，然后才开口说出第一个词。这一规律同样适合于第二语言习得。第二语沉默期的长短因人而异，有的只要一天，有的则要半年或更久。) H2 f$ V/ W0 a性格内向、外向的孩子都会经历这个过程。在英语

5、环境里面经过一段时间，孩子会慢慢地打破沉默。有一天你会发现，他突然能够说出一句话或者一段话了！这个过程每个孩子都会有的。" i" U/ B4 |3 n! j$ H# y9 B9 n9 W, h3 v# a2 " 1 a/ s, N  e% Z5 C+ T5 i' l孩子学英语父母扮演的角色( $ X8 d, M8 V5 l" w1 W( K% : O$ d7 & & N3 d! v" S 父母应是孩子学英语轻松、自然语境的创设者) / ) X( _6 g, Q& ?. r重要的是，让孩子体会到

6、，英语这个东西很好，他还可以去交流，他还可以跟不同的人说话。不仅可以用这种语言交流，还可以用那种语言交流。我们的态度，第一要轻松，第二要自然，不要太刻意了。+ u' ) K" G3 T3 v: |" V3 B2 j父母应是孩子学习英语的最佳学习同伴0 x  S3 m7 _4 + V4 / U; ' e其实，如果你觉得自己的英文水平差，不如和孩子一起学，做他的最佳学习同伴。实际上，这种感觉更好。  s% s. E; h* q2 q$ T    并不是说你英语不好你就没有办法指导孩子，反而扮演同伴的角色

7、，跟孩子一起学，可能效果会更加好。4 b1 D6 u8 D* t( C2 D: A" x父母应是孩子学英语中持之以恒的鼓励者' R( ) ( 3 d, K持之以恒地鼓励，的确很难做到，我也很难做到。但是大家要尽量去做。% C: n; S9 & R" + : q; H4 t5 s# J) R* J: X各年龄段宝宝如何学英语3 w5 b6 Z( W' W9 U. X. v+ N6 V2 z/ # u" p% n7 j) j. P0-2岁4 c8 M/ p% S) X" x, u8 |*关键点：感受不同语音、音素、人种。开阔视野，开阔

8、孩子听力的敏感度。7 f$ U0 r, x7 A* ?" B ! F8 ) d( ; g- c*推荐游戏：4 v" Y: o1 j( m! 7 w它们也有“小名”                     9 z4 I' E   N, m/ u  4 _. v    孩子们自己有大名也有小名。大名挺复杂，小名比较短，音节也比较容易记。跟孩子说，什么东西都是有小名的。孩子问

9、，窗帘的小名是什么，杯子的小名叫什么等等。告诉她英文的窗帘、杯子的叫法。并不是刻意说，杯子叫“cup”。只是让她听到一种不一样的声音。让孩子感觉到一个东西有两个名字，有英文名字，有中国名字。$ q& A* d1 T" H  H4 *听英文儿歌，故事，到有外国小朋友的地方玩) _" N) e1 D2 ' E! l! X8 i, b    02岁的孩子对语言很敏感。听听英文儿歌故事都是培养他对于英语的感知。经常让他和外国小朋友玩一玩，比如见到黑人小朋友或者欧洲小朋友，孩子就能感觉到这个小朋友长得不一样：对不同的人种有了感知

10、。& 5 E: i7 2 o* G5 7 N6 T/ x% _( u*推荐教具7 |$ a$ y2 C( G6 G3 * s. ) _- b& n双语（多语）视频或双语的发声玩具（音质一定要十分好）6 H: ?$ g4 u( 印有英文的衣服、玩具、充气地球，让孩子知道住在不同地方的人说的语言不同。6 b& U" K: p' 3-4岁  L5 2 H' M$ f  X*关键点：8 M2 ?' E; x' g* B1 Q* b: a0 ! j兴趣的激发) f, a; T& + C

11、9; 9 交际性的体验自然的环境，有效的互动! A0 J  p( C: h*语感的培养，如英语的语调、语速、节律等。& l' f( H$ 5 Z& Z: D7 N( R* S! V6 a! " Q7 r& b8 j/ x3 G2 k( X/ Z) i  v*推荐游戏：; K  Q6 f5 ?2 r( Y% d' 9 u看英语动画片8 B, + x1 D$ b+ d+ E1 ; f" h反对拿英语一句句让孩子来背。$ s% G* T. Q* E, c我们最终的目的还是让孩子能够

12、用英语来沟通，来交流。1 N! N5 v& _; / K$ J. M- W1 ' s 角色扮演、游戏抢答、奖励的方式辅助英文输出。; I% z5 j' p- Y2 " n1 j0 比如有一个很短的动画片，说丢了什么东西，我们帮他找，里面的句子特别少。父母就可以和孩子说，来，你当*，我来当*。扮演一下，你说一句，孩子说一句，孩子对这种方式都是很感兴趣的。2 n. e( ( - 8 o+ G. M  O或者玩游戏抢答。看一段动画片，按暂停键。然后和孩子比一比谁能说出来它下面说的是什么吗？或者比一比刚才谁听得多，谁猜得对。这些特别适合有些家长自身

13、英语不太好的情况。孩子也是蛮喜欢的。+ u$ D2 p) M3 E4 W$ h0 N3 I* d* |9 k, z& D( f7 与“小伙伴”的全英文沟通6 V" T4 Q: Z: 2 Y$ p" V这里的小伙伴加了双引导，这里的“伙伴”不是一个真的人，可以是家里的洋娃娃。* ?& v* J& i! S3 E5 N5 m" J2 _9 e$ H' h- t. G9 A  |; _3 z8 l. b3 A, H! E/ q5 c0 J5-6岁. h: s2 U! + L. p" q; d, O*关键点：$

14、 N1 T7 b: ) J1 j9 % V0 x( P" |& Q% c自然拼读能力的初步培养. K2 s" N! t0 s- Y简单的音、形、义的结合  V1 h7 s- t2 ) t2 R阅读兴趣的最初建立7 A; L, 4 C3 F" y" B  K4 C2 + X, |1 _# a0 : D% / b6 Y( h6 y9 V7 |. + W*推荐游戏：. 8 S. w" w# p  a+ T6 _  G拼读台历 , u  - z-

15、 N* l0 m7 Y( A" v5 O3 y1 l: Z: J2 l+ R经典游戏+英语元素，如：跳房子、美味字母册9 W' Q5 V5 A&     一些传统游戏都可以加入英文的元素。我们小的时候玩过跳格子。在地上画一个方格子，在跳的时候不用1、2、3、4，如果你想让他认字母，就写上A、B、C、D这些字母。比如我们说扔到哪儿了，扔到A这里了，孩子就会跟着说。很多中国传统的游戏都可以加入这些元素，孩子也愿意玩，在无意识当中就学习了英文。( ( _; 4 U( Z/ a# g: ( W) q2 I: d  T, g: A: T%

16、 S超市大购物* c/ k: " h' g/ ; o" g现在中国也是到处能见到英文，超市里这些产品上面都有英文。去超市前我们要让孩子写一下“购物清单”，今天我们要买什么，牛奶、苹果孩子不会写没有关系，让他画出来，锻炼孩子自主的意识。再领他去超市，让孩子自己找出这些物品。5 ?3 x6 c; h5 Z4 n, V- S    很多货品上面都会有英文名称，让他在商品包装上找一找，看一看这个东西应该怎么写。就好像我们自然地在生活当中让他学习英文的拼读。可能他不会写，但是不要紧，让他自己去找，他找到了那个东西自然有兴趣看看怎么拼读。 4 1 l* |)

17、 p/ f5 t+ l: l$ R) . Y5 y/ D6岁以后( w$ u. V9 L% M/ y4 Y9 D/ r6 x0 r' h( ) f! z- ?$ R*关键点：3 m2 n: p+ w0 ?' a; u3 N5 u2 |# a9 e) p/ U2 S英语语法干扰期客观存在，耐心接受9 d- F, Q7 n* A0 w, L1 V0 N( o学习曲线上升期遵循自然规律+ y, q) O' H, R0 E阅读体裁的广泛、阅读内容的初步理解& i- W2 p" p% m7 K+ k考级VS英语学习兴趣的保持持之以恒* 2 * e9 b6 k(

18、v/ 千万不要比来比去，大家一定要放松心态。英语很容易学会，是很简单的一件事情。孩子终将会有质的飞跃。) q& q" i( N8 D+ e% L! :     任何语言的学习，都是有它自身的规律的。一般都要像台阶一样经过上升，平台，再上升，再一个平台它是一个台阶、一个台阶上的。当我们发现这个规律之后，再碰到孩子学习英语出现“平台期”时，就能放轻松，这是非常重要的一点。$ c# q5 S+ N. O" Q) + . K/ T& K* F  y% P! c6 U( B*推荐游戏：5 1 O5 E3 S4 x! d* W&#

19、39; l& t2 D: a* n( K" L- f3 W3 e故事大王: Z0 z# B1 D4 6 O（不要以成人的思维定势影响孩子的想象力和创造力）! |. : : Z  Y  X9 j1 K% z7 W小小天气预报员（语言运用最大化）8 e6 a$ Y% R8 M5 t1新生儿奶粉 1罐 美素 （原装进口） * 对象：新生儿（0-6个月） 推荐购买点：SOGO崇光下面的超市; 屈臣氏; 万宁; 百佳 ；卓越；不要去药房买，据说药房假货比较多。2BB洗护用品 如果有套装卖也可以买套装，没有就只能买单支的 可以考虑下法国欧润芙Cor

20、ine de Farme或者其他国外品牌，如新安怡（AVENT）新生婴儿专用洗发露 1瓶新生婴儿专用沐浴露 1瓶新生婴儿润肤露 1瓶新生婴儿护臀膏 1支新生婴儿爽身粉 1瓶3. 新生儿用品 品牌：新安怡（AVENT）或者 NUK奶瓶奶嘴刷： 1 个 安抚奶嘴：1个奶瓶：（2个，1大1小） 240ml左右容量的一个，120ml左右容量的一个。吸乳器（吸奶器）：1个 用于帮助产妇尽早开奶，还可帮助产妇吸出多余的乳汁。温奶器(暖奶器)：1个 奶瓶消毒器（消毒锅）： 1个 在医院喂奶粉的软头小勺+小碗/杯：各1个 专门的奶瓶清洗液BB玩具：如果看到有合适的就给他买1-2件，没有合适的就不买。4美国纽曼

21、斯DHA Life's DHA（原装进口） 1瓶 孕妇 产妇专用5. 纸尿裤 3包 花王（NB新生儿） 1小包 ； 花王（S码-满月用）1小包；好奇（NB新生儿） 1小包不要买太大包的，一包五六十片左右装的比较合适。以上这些新生儿用品，推荐的两个购买点：(1).荷花亲子中心 是全港规模最大的孕妇、婴幼儿、儿童用品连锁店。香港荷花亲子中心的地址:铜锣湾店: 香港铜锣湾皇室堡4A店 铺                   电话:2628 3777旺 角 店 :九龙旺角新世纪广场6楼688-689店