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文档简介
1、22春“学前教育”专业学前心理学在线作业答案参考1. 1岁以后,儿童能说出具有最初概括性意义的真正的词,标志着言语的初步形成。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 新生儿的口腔触觉探索要( )手的触觉探索。A、晚于B、滞后于C、早于D、同步于参考答案:C3. 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态,它可能是愉快的或忧郁的,也可能是恬静的或朝气蓬勃的。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 随机应变是指从学生的实际需要出发,运用循循善诱的方式,使学生扬长避短,自觉主动地提高学习效果和发展良好的品德。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 贝克论证说,抑郁症病人往往由于做出逻辑判断上的错误因
2、而变成抑郁,并为歪曲事情的含义而自我谴责。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 强迫症儿童与孤独症儿童不同,并未出现严重的社交功能障碍、( )和智力障碍。A.理解障碍B.语言障碍C.表达障碍D.情绪失控参考答案:B7. ( )的集中,是注意发生的标志。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉参考答案:AB8. 影响心理健康的生物学因素有( )。A.遗传B.体质C.性别和年龄D.器质性因素参考答案:ABCD9. 心理健康的终极目标是优化心理素质,促进全面发展。( )A.正确B.错误参考答案:B10. ( )的建立,被用作记忆发生的指标。A.习惯化B.重学自省C.适应D.经典条件反射参考答案:D11.
3、思维的发生是儿童心理发展的重大质变,表现在( )。A.标志着儿童的各种认识过程已经齐全B.思维的发生发展使其他认识过程产生质变C.思维使儿童的情绪活动越来越复杂化D.意志和社会性行为也得到发展参考答案:ABCD12. 小学儿童发展与教育心理学的基本研究原则有( )。A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.伦理性原则参考答案:ABCD13. 学习理论要解决的问题有:( )A.学习时间B.学习结果C.学习过程D.学习规律与条件参考答案:BCD14. 发展性原则是指小学儿童发展与教育心理学研究要符合教育的要求,要利于小学生身心的正常发展。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 精神分析理论特
4、别是经典精神分析理论是用一种动机说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。( )A.正确B.错误参考答案:B16. 儿童的思维发生在感知、记忆等过程发生之后,与言语真正发生的时间相同,即2岁左右。( )A、错误B、正确参考答案:B17. 传统的健康观经历了( )阶段。A.神赋说B.失衡说C.生物观D.心理观参考答案:ABC18. 50年代以后,精神分析的各学派观点相互渗透和补充,又派生出许多大大小小的学派,但他们都具有下述的共同点:( )。A.承认人有潜意识的心理活动,在不同意识层次上会产生心理冲突B.承认人格结构论,即本我、自我和超我的观点以及自我心理防御机制C.承认人幼年期各种环境因素的影响,性心理的挫折等对人格发展和心理健康有着极其重要的意义D.鼓励来访者讲出自己内心的冲突和过去的创伤经验,深入认识自己,这是心理辅导的基础参考答案:ABCD19. 婴儿的喂养应着眼于保护脾胃。( )A.正确B.错误参考答案:A20. ( )根据儿童个性发展过程中,性本能投
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