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文档简介
1、班级: 姓名: 得分: 中卫七小20132014学年六年级语文(上) 期 中 测 试 卷总分:100分 时间:100分钟 卷首语:同学们,半个学期过去了!今天开心果要带领你们乘坐智力快车去进行一次愉快的精神之旅,怎么样?快带上你的才情和细心跟我来吧!相信它一定会让你做得愉快,取得自己满意的成绩。一、看拼音,写词语。(8分) shn q qín
2、160; min z náo zhn zhì ( ) (
3、; ) ( ) (
4、60; ) kuí wú bào qiàn xuán yá qiào bì qn bù n
5、;xí ( ) ( ) (
6、160; ) ( )二、把下列成语补充完整。(4分)()( )不安 流连()()()然大物纷至()来我会选择上面一个词语写一句话: 三
7、、按课文内容或要求填空。(15分)(4、5、6小题共6分)落红不是无情物,( )。(龚自珍)此夜曲中闻折柳,(
8、0; )。(李 白)有所期诺,( );有所期约,( )。“我是中国人民的儿子,(
9、160; )。“惟有民魂是值得骄傲的,( )。 , 我一生有两个母亲:一个是( );一个是( )。我对这两个母亲怀着同样(
10、 )和同样( )。怀念母亲 地球,这位人类的母亲,这个生命的( ),是那样的( ),( )。但是,同茫茫宇宙相比,地球是(
11、160; )的。 只有一个地球对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是( )的。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个( )。面对这个美丽的家园,我们该怎么做?
12、; 请各写一句有关爱国名句和有关环保的宣传标语。(3分)爱国名句: 环保的宣传标语: 四、选词填空。(5分) 青翠
13、60; 清脆 1. 雨珠滴落在路旁的小水洼中,发出异常( )的声音。 2. 每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的( )。 幽静
14、60;寂静 清静 1. 他喜欢在( )的地方默读散文。 2. 如水的月光泻在山中,使空旷的山村显得更加( )。 3. 风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常( )。 五、改写句子。(8分) 1. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写
15、句子) 2. 索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句) 3. 桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为转述句) 4. 这次到会的有七十二人左右。(修改病句) 六、指出下列句子所使用的修辞手法。(10分) 1. 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 (
16、; ) 2. 索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗? ( ) 3. 雨声里,山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键 。 ( ) 4. 风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。
17、60; ( ) 5. 沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 ( ) 七、阅读课文片段,回答问题。(10分)
18、; 詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能由一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹得那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 1. 解释词中加横线的字。(2分
19、) 狂风怒号( ) 坠入深谷( ) 2. 选出正确答案。(2分) “我们的工作首先要精密,不能由一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程:
20、( ) A.高度负责 B.身先士卒 C.一丝不苟的精神 D.严谨的科学态度 3. 把描写环境恶劣的语句抄写下来。(2分) 4. 从文中划线的句子中,你想到了哪些四字词语。(至少写两个)(1分) 5.用“ ”画出詹天
21、佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了(可以多项选择)( )(3分) A.詹天佑热爱祖国的思想感情。 B.詹天佑卓越的创造能力。 C.詹天佑为祖国争气的坚强决心。 D.詹天佑对待工作的科学态度。 八、课外阅读片段,回答问题。(15分)妈妈的礼物 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”
22、60; 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那-我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。 老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。
23、60; 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你( )的眼睛,让你去( )世界;给了你耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你一双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了深思。 老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给
24、了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界!” 1、文中有许多描写神态的词语,请写出文中的4个描写神态的词语。( 2分) 2、根据意思从课文中找出恰当的词语。 ( 2分)语言恳切而有分量,情意深长。 ( ) 细心地听取。 ( )3、写出画线字
25、的近义词。( 2分)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ( ) 孩子诧异地问。 ( )4、选择适当的词语填入文中的( )内。 ( 2分)改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 5、根据短文内容填空。( 4分)第三自然段中“徘徊”的意思是( )。孩子独个儿在街头徘徊因为: “孩子听着,眼睛忽地一亮。”他想:
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