《关雎》知识点

1、关雎知识点 文学常识   一、诗经简介： 诗经是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为诗、或诗三百。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为诗经。   二、四书：大学中庸论语孟子 五经：诗书礼易春秋 诗经 尚书 礼记 周礼 春秋   三、中国现实主义文学的源头是诗经。中国浪漫主义文学的源头是屈原的离骚。   四、诗经的“六义”   1、三大基本内容： “风”：指十五国风，是各地的民 间歌谣。 “雅”：

2、分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 “颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。  2、三大表现手法： “赋”：“铺陈其事而直言之也”。（陈述） “比”：“以彼物比此物也”。（比喻） “兴”： “先言他物以引起所咏之词也”（起兴） 关雎 诗经·周南 关关睢鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。  一、 关雎是诗经开卷的第一首诗，历来为人重视。它描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。

3、所以本诗可以理解为一首爱情诗。“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目，其它篇章亦是如此。   二、 字词：睢鸠jji 窈窕yo tio荇xìng 寤寐wù mèi 芼mào   三、 重点实词： 洲: 水中的陆地 窈窕:文静美好的样子 逑: 配偶 芼:挑选 寤寐:日日夜夜。寤：醒时。寐：睡时。   四、 特殊用法： 琴瑟: 名作动，弹琴鼓瑟 友:名作动，亲近钟鼓:名作动，敲钟击鼓 乐:使动用法，使快乐流:古义：捞取。今义：流动。   五、 虚词： 之:1、助词，的。例：在河之

4、洲。 2、代词，例：左右流之   六、翻译 雎鸠鸟关关地叫着，在河中央的小洲上。姑娘美丽又善良，是我的好配偶。 荇菜长短不齐，左边找右边找。姑娘美丽又善良，从早到晚追求她。 好姑娘追求不到，从早到晚思念她。思念绵绵不断，翻来覆去，不能安睡。 荇菜长短不齐，左边采右边采。姑娘美丽又可爱，弹奏琴瑟来亲近她。 荇菜长短不齐，左边挑右边拣。姑娘美丽又可爱，敲钟击鼓让她快乐。   七、内容 （1）、主要内容： 用简洁的语言概括诗歌写了什么内容。 答题格式：这是一首爱情诗，写了 一个男子对一个在河边采摘荇菜的姑娘的爱慕，相思，幻想成亲的故事.抒写了由喜悦到失望再到愉

5、悦的感情变化。   （2）、关键词句： 能统领全诗对全诗起关键作用的词句是什么？ 在结构上统领全诗的句子是：窈窕淑女，君子好逑。 能突出主旨是全篇中心的一个字是：求。 .   （3）、意境情感： A:这首诗歌为我们描写了些什么样的景物？（营造了一种怎样的意境？ ） 这首诗描写的景物有关关鸣叫的雎鸠，碧水悠悠的河流，芳草萋萋的河洲，还有参差的荇菜;描写的人物有美丽的采荇女，多情的君子， ;产生的效果是 有景物，有人物，有故事，有画面，有情感，交织融合，意境优美。   （4）中主人公的感情变化： 爱慕与喜悦（河边邂逅，一见钟情（前四句） 相思与失望（朝思暮想，辗转反侧（中八句）幻想与愉悦（琴瑟钟鼓，幻想迎娶（后八句）   （5）诗中表现了怎样的思想感情呢？ 从诗中的 “窈窕淑女，君子好逑”可以看出，君子初见淑女时，心中充满着喜悦和爱慕的情感， 、从诗中的“寤寐思服 ”“辗转反侧”可以看出，君子追求淑女时，特别是“求之不得”时，内心焦虑、苦闷、失望的情感。 从诗中的“琴