学案教师版专题4含硫化合物的性质和应用

1、第一单元 含硫化合物的性质和应用硫酸的制备和性质 1课时延安中学2014届化学教研组 编写人：张艳飞 使用者： 教学目标1、能学会稀硫酸的性质；探究浓硫酸的特性及强氧化性；2、培养自己的实验观察、分析思维能力。3、通过浓硫酸和稀硫酸性质差异加深对“现象与本质”“量变与质变”等辩证唯物主义观点的理解；通过实验研究，培养自己的学习兴趣，锻炼自己严谨求实、勇于创新的科学品质。教学重点教学难点重点: 浓硫酸的特殊性质难点：浓硫酸的强氧化性教 法导学式教具过程学案内容教学意图自主学习一、硫酸的工业制法请阅读P90P91并完成下列填空接触法制取硫酸的三个步骤：生产阶段反应原理设备名称1.煅烧黄铁矿制二氧化

2、硫2.二氧化化硫的催化氧化 催化剂2SO2+O2= 2SO3 3.三氧化硫气体的吸收（常用98.3%的硫酸吸收）二、硫酸的性质请阅读P91P93并完成下列填空1.稀硫酸的化学性质：硫酸是强电解质，电离方程式为： ，因而稀硫酸具有酸的通性，表现为：（用化学方程式表示）（1）使紫色石蕊试液变红； （2）与活泼金属反应： ；（3）与碱性氧化物反应： （4）与碱反应： ；（5）与某些盐反应： 。2.浓硫酸的物理性质：浓硫酸是一种 的油状液体，难挥发，密度比水 ，溶解时放出大量的热，因此，稀释浓硫酸时， 。3.浓硫酸的特性：（1）吸水性：浓硫酸能吸收气体中的水分子，具有很强的吸水性。常用浓硫酸作 。（N

3、H3不能用浓硫酸干燥）（2）脱水性：浓硫酸按水的组成比，夺取某些有机物中的氢、氧元素形成水分子，表现出脱水性。（3）强氧化性与金属反应a.常温下，浓硫酸能使Fe、Al等金属表面 ，发生纯化现象。因此，工业上常用铝制或铁制的容器贮存浓硫酸。b.Cu浓梳酸在常温下不反应；但在加热条件下，浓梳酸可将Cu氧化。化学方程式为 ；与非金属反应：加热时C与浓硫酸可发生反应，化学方程式为 。三、几种重要的硫酸盐请阅读P93“资料卡” 并完成下列填空俗名生石膏熟石膏胆矾绿矾钡餐化学式主要用途石膏绷带、调节水泥凝固时间农药、消毒净水剂等白色颜料、钡餐等了解硫酸的工业制法稀硫酸和浓硫酸的对比合作探究硫酸的性质：完成

4、P88“观察与思考”并填下表：现象结论实验1实验2实验3【总结归纳】1浓硫酸和稀硫酸的鉴别？2浓硫酸的吸水性与脱水性有何区别？培养学生的观察能力和动手操作能力课堂精练下列气体不能用浓硫酸干燥的是（ ）A、H I B、CO2 C、SO2 D、O22.下列过程中应用了硫酸的哪些性质？A、酸性 B、氧化性 C、脱水性 D、吸水性（ ）（1）魔术师用玻璃棒蘸无色液体在白布上写字而变黑。（ ）（2）用浓硫酸除掉氯化氢中混有的水蒸气。（ ）（3）实验室中用稀硫酸和锌反应制取氢气。（ ）（4）浓硫酸和硫在加热条件下反应生成二氧化硫和水。（ ）（5）亚硫酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫。（ ）（6）某些

5、罪犯用浓硫酸给人毁容。（ ）（7）硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水。（ ）（8）用铁制的容器盛装浓硫酸。1下列物质不能用金属和稀硫酸反应得到的是（ ）。ACuSO4BAl2(SO4)3CZnSO4DFe2(SO4)32可以用来贮存浓硫酸的容器是（ ）。A铜B锌C铁D镁3硫酸厂有一辆存放过浓硫酸的铁槽车。某新工人违反操作规程，边吸烟边用水冲洗，结果发生了爆炸事故。下列对引起爆炸的原因分析正确的是（ ）。A浓硫酸遇明火爆炸B浓硫酸遇水发热，爆炸C铁与水反应产生氢气，接触空气，遇明火爆炸D稀释后的硫酸与铁反应，产生的氢气接触空气，遇明火爆炸4. 从硫元素的化合价态上判断，下列物质中的硫元素不能表

6、现氧化性的是 （ ）ANa2S B S C SO2 D H2SO45.下列各组物质中，常温下能反应产生气体的是 （ ）。A、铁跟浓硫酸B、铝跟浓硫酸C、铁跟稀盐酸D、铜跟浓硫酸6浓硫酸在下列反应中既表现强氧化性又表现酸性的是 （ ）。ACu+H2SO4（浓）BFe+H2SO4（浓）CC+H2SO4（浓） DNaOH+H2SO4（浓）7.一种酸性溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则这种溶液中( )A.一定含有SO2-4 B.一定含有Ag+C.一定同时含有Ag+和SO2-4D.一定含有Ag+或SO2-4，或同时含有Ag+和SO2-48下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述中正确的是 （ ）A、都能作干燥剂B、都具有一定的氧化性C、加热时都能与铜发生反应D、在常温下都能用铁制容器贮存9. 用铜和浓硫酸反应，得到SO2的体积为2.24L（标准状况）。（1