广东省江门市会城地区2012-2013学年度下学期四年级语文下册 第一单元综合题2

1、. 四年级语文第二学期第一单元综合练习题供稿：红卫小学 老师姓名：黄春娇、梁小萍、李玉聘、蔡琼香、李运好、钟燕玲班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、积累与运用。1、看拼音写词语。 sho wi yí jù zhèjing yng wòb lán zhuàng kuò lián mián bú duàn 2、比一比，再组成词语。sì juàn chóng 似 卷 重shì jun zhòng 绵 拔 倒 静 棉 拨 到 镜 3、给五面加点

2、的字选择正确的读音，用“标出来。饮马yn yìn稍微shao shuo 青螺luó ló即使j jí 围绕rào ro 迷蒙méng mng 4、将以下词语补充完好。危峰 不断 奇峰 森郁 峰峦 色彩 5、按要求改写句子。（1） 春天，公园里的花儿开了。改为拟人句 2 我们从小要树立攀登科学顶峰 。 修改病句6、默写古诗?望洞庭?。7、我能说。 假设班里要改选班干部，你打算竞选哪一个职位，请说说你竞选的理由。二、阅读。一课内阅读 ?桂林山水?选段我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过程度如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静

3、得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦宏伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就会栽到下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“ &qu

4、ot;。1、根据意思在短文中找词语。1高耸直立，形容山势的险峻。 2形容山石突兀、重叠。 2、漓江的水的特点是： ；桂林的山的特点是： 。 3、第一段话画线的句子运用了 和 两种修辞手法。4、补充完好文段的填空。5、请你按照句子“桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就会栽到下来。写一句话。二短文?泥土?你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它 被无数人踩着， 没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。 每当

5、你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那活力勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是假如没有泥土 ，哪来树木花草呢？ 哪来人类生物呢？所以泥土是一切之源。 它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树 鲜花 小草 它无私地默默无闻的为人类奉献着自己 人类也正是这样，那位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻的支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运发动吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时

6、陪练、指导，无微不至地关心运发动，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花 我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？ 让世界多一些这样的泥土吧！1、 根据下面的意思，从文中找出恰当的成语填在括号里。 不知名，不为人知道。 家家户户都知道。 2、 给第2自然段的空白处加上适宜的关联词 。3、 在第3自然段缺标点的地方加上适宜的标点符号。4、 我会写出以下词的近义词。奉献 平凡 承受 5、 在文中用“画一个反问句，并把它改为陈述句。 5、在第4自然段中的“朵朵鲜花

7、详细是指 ； “泥土是指 。 6、本文通过写泥土，赞美了 的精神。 7、除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有哪些人也具有泥土一样的精神至少举出两种人。三、作文。 题目：童年趣事 要求：1、围绕“童年是欢乐的、有趣的这个中心，记童年的一件趣事。 2、语句要通顺，表达要真实、详细。 四年级语文第一单元综合练习题附答案一、积累与运用。1、看拼音写词语。 sho wi yí jùzhèjing yng wò略微根据浙江仰卧b lán zhuàng kuò lián mián bú duà

8、;n 波澜壮阔连绵不断2、比一比，再组成词语。sì 似乎 juàn 画卷 chóng 重写 似 卷 重shì 似的 jun 卷起来 zhòng 重要 绵绵延拔拔河倒跌 倒 静 安静 棉 棉花 拨 拨 开 到 到达 镜环境 3、给五面加点的字选择正确的读音，用“标出来。饮马yn yìn稍微shao shuo 青螺luó ló即使j jí围绕rào ro 迷蒙méng mng 4、将以下词语补充完好。危峰 兀 立 连 绵 不断 奇峰 罗 列 突 兀森郁 峰峦雄伟色彩明丽5、4按要求改写句子

9、。6（2） 大家都能办到的事，我怎么能办不到呢？改陈述句 大家都能办到的事，我能办得到。 2 我们从小要树立攀登科学顶峰 。 修改病句 我们从小要树立攀登科学顶峰的理想。 、6、默写古诗?望洞庭?。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。7、我能说。4分 假设班里要改选班干部，你打算竞选哪一个职位，请说说你竞选的理由。二、阅读。一课内阅读27分 ?桂林山水?选段我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过程度如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡

10、翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦宏伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就会栽到下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“ 舟行碧波上，人在画中游 "。1、根据意思在短文中找词语。4分1高耸直立，形容山势的险峻。 危峰兀立

11、2形容山石突兀、重叠。 怪石嶙峋 2、漓江的水的特点是： 静、清、绿 ；桂林的山的特点是： 奇、秀、险 。6分 3、第一段话画线的句子运用了 比喻 和 拟人 两种修辞手法。4分4、补充完好文段的填空。8分5、请你按照句子“桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好似一不小心就会栽到下来。写一句话。5分二短文?泥土?你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它 虽然 被无数人踩着， 但是 没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切

12、。 每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那活力勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是假如没有泥土 ，哪来树木花草呢？ 哪来人类生物呢？所以泥土是一切之源。 它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树 、 鲜花 、 小草 它无私地默默无闻的为人类奉献着自己 。 人类也正是这样，那位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻的支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运发动吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领

13、队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关心运发动，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花 我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？ 让世界多一些这样的泥土吧！6、 根据下面的意思，从文中找出恰当的成语填在括号里。 不知名，不为人知道。 默默无闻 家家户户都知道。 家喻户晓 7、 给第2自然段的空白处加上适宜的关联词 。8、 在第3自然段缺标点的地方加上适宜的标点符号。9、 我会写出以下词的近义词。奉献 奉献 平凡普通 承受 承担 10、 在文中用“画一个反问句，并把它改为陈述句。 陈述句：这些为人类做出无私奉献的人，