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文档简介

1、小学学生实践活动记录表时间地点参加人员五、六年级局部学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织五、六年级学生,班主任,走由学校大门,到五通小学老校区劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生在技师的指导下亲自动手实践,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生学到了除草、松土、播种等技术,体验了劳动的辛苦,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生实践活动记录表时间地点参加人员四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师劳

2、动活动记录今天下午,我校组织四、五、六年级学生,班主任和劳动技能教师,来到五通小学文化绿化带参加劳动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了除草和施肥等治理技术,体验了劳动的快乐,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织四、五、六年级学生,班主任和劳动技教师,走出学校大门,到学生劳动实

3、践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手采摘草莓,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了草莓的栽培和治理技术,体验了收获的喜悦,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员五、六年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织五、六年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生在技师的指导下亲自动手实践,感受到了劳动的辛苦

4、,在活动中学生学到了果树的栽培和治理技术,体验了劳动的辛苦,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织四、五、六年级学生,班主任和劳动技教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了西瓜的栽培和治理技术,体验了劳动的快乐,得到技能的快感.通过本次活

5、动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一、四、六年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织学生,班主任和劳动能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手施肥,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了西红柿的栽培和治理技术,体验了收获的喜悦,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积

6、极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦,学到了一定的劳动技能.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一、五、六学生、班主任、劳动技教师劳动活动记录今天下午,我校组织学生,班主任和劳动能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生在技师的指导下亲自动手实践,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生学到了黄瓜的栽培和治理技术,体验了劳动的辛苦,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动

7、辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一、一、三年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织一、一、二年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了西红柿的栽培和治理技术,体验了劳动的快乐,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一年级学生、班主任、劳动技能教师劳动

8、活动记录今天下午,我校组织一年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了西红柿的栽培和治理技术,体验了劳动的快乐,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一、四、六年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织学生,班主任和劳动能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳

9、动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手施肥,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了西红柿的栽培和治理技术,体验了收获的喜悦,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦,学到了一定的劳动技能.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一、五、六学生、班主任、劳动技教师劳动活动记录今天下午,我校组织学生,班主任和劳动能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生在技师的指导下亲自动手实践,感受到了劳动的辛苦,在活

10、动中学生学到了黄瓜的栽培和治理技术,体验了劳动的辛苦,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一、一、三年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录今天下午,我校组织一、一、二年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动.在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了西红柿的栽培和治理技术,体验了劳动的快乐,得到技能的快感.通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.活动效果本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦.小学学生劳动实践活动记录时间地点参加人员一年级学生、班主任、劳动技能教师今天下午,我校组织一年级学生,班主任和劳动技能教师,走出动活动记学校大门,到学生劳动实践

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