生态学期末考试题及答案A

1、4.固氮菌和豆科植物根系的关系是（C）生态学课程考试题题号一一三四五六七总分复核人得分评卷人A.寄生B.偏利共生线,号导座，,密,线,名,姓，,封,班，,密一、填空（每空1分，共15分）1 .与传统的经典生态学不同，环境生态学侧重于研究人类干扰下生态环境破坏所产生的影响及生态系统自身的一系列变化。2 .Gaia假说认为地球是一个生物、海洋、大气和土壤组成的复合系统。3 .适应强光照地区生活的植物称为阳地植物，适应弱光照地区生活的植物称为阴地植物。4 .根据生长环境中水的深浅不同，可划分为沉水植物、浮水植物和挺水深物。5 .生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限，上下限之间就是生物对这种生态

2、因子的耐受范围，称为生态幅。6 .竞争的主要方式有两类：资源利用性竞争和相互干涉性竞争。7 .退化生态系统恢复与重建的原则通常包括自然法制、社会经济技术原则、美学原则三个方面。8 .生态系统管理中的“3S技术”是指RS（遥感）、GIS（地理信息系统）、GPS（全球定位系统）的总称。二、选择题（每小题2分，共16分）1. “可持续发展”理论是在（A）中首次提出的。A.我们共同的未来B.只有一个地球C.人口炸弹D.增长的极限2. 一般来说，生态系统越复杂、越高级，则越不容易（D）A.保护B.恢复C.维护D.破坏3. 一种生物的耐受范围越广，对某一特定点的适应能力也就（C）A.越高B.越强C.越低D

3、.越弱C.互利共生D.没关系5 .物种繁多、结构复杂、生产力高，对环境影响大的生态系统是（A.森林生态系统B.湿地生态系统C.湖泊生态系统D.海洋生态系统6 .一个在食物网中既是捕食者，又是被食者的物种是（B）A.顶位种B.中位种C.基位种D.7 .用来表示毒物毒性大小的指标“LC50”是指（D）A.绝对致死剂量B.绝对致死浓度C.半数致死剂量D.8 .农业生产是属于生态系统服务功能价值中的（A）A.直接使用价值B.间接价值C.潜在使用价值D.存在价值三、多项选择题（每小题4分，共24分）1 .根据植物对过量盐量的适应特点不同可以将植物分为（BCDA.盐土植物B.聚盐性植物C.泌盐性植物D.透

4、盐性植物2 .以下对于增长型种群的特征描述正确的是（ABC）A.年龄椎体呈典型金字塔形B.种群有大量幼体，老年个体较少C.种群的出生率大于死亡率D.种群的出生率与死亡率大致相平衡3.动物集群的生态学意义主要是（ABCD）A.有利于提高捕食效率B.可以共同防御敌害C.有利于改变小生境D.能够促进繁殖第4.下面用于评价生态系统服务功能的方法中，属于生产成本法的有（1页A.市场价格法B.机会成本法C.恢复和保护费用法A）关键种半数致死浓度BCD）D.影子工程法5.环境污染物一般毒性评价方法有（ABCD),A,急性毒性评价B,蓄积毒性评价,C,亚慢性毒性评价D,慢性毒性评价,6.目前国外生态工业园区的

5、主要类型后（BCD),A,原有替代型B,现有改造型,C,全新规划型D,虚拟型,线,四、简述题（每小题6分，共30分）,1.什么是生态位？高斯竞争排除原理的基本内容是什么？号导2.地球生态系统可以分为哪些主要类型?座，,3.生态系统服务有哪些主要的评估方法？4.答：生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，综合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。（2分）生态工程设计所涉及的生态学原理有：物种共生原理、生态位原理、食物链原理、物种多样性原理、物种耐性原理、景观生态学原理、耗散结构原理、限制因子原理、生态因子综合性原理。（4分）5,答：产生温

6、室效应的原因主要有两个方面：一是二氧化碳、甲烷、氧化亚氮和臭氧等温室气体的排放；二是植被破坏引起二氧化碳吸收量的下降，从而间接引起大气中二氧化碳浓度的升高。（4分）可以从两个方面来防治温室效应的产生：一是减少上述温室气体的排放；二是减少植被破坏，植树造林，增加绿地面积。（2分）4.什么是生态工程？生态工程设计所涉及的生态学原理有哪些?5,请分析产生温室效应的原因，提出今后的防治对策。五、论述题（15分）论述受损生态系统的基本特征及主要受损生态系统的修复方法。四、简述题（每小题6分，共30分）1,答：生态位主要指自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。（2分）竞争

7、排除是当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象。两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争也就越激烈。这种种间竞争情况后来被英国生态学家称之为高斯假说。（4分）密2,答：地球生态系统可以分为以下主要类型：森林生态系统、草地生态系统、河流生态系统、,湖泊生态系统海洋生态系统、湿地生态系统和城市生态系统。（6分）五、论述题（15分）论述受损生态系统的基本特征及主要受损生态系统的修复方法。答：生态系统受损后，原有的平衡状态被打破，系统的结构、组分和功能都会发生变化，随之而来的是系统稳定性减弱，生产能力降低，服务功能弱化。从生态学角度分析，受损生态系统的共同变化特征主要有以下八个方面：物种多样性的变化；系统结构简单化；食物网破裂；能量流动效率降低；物质循环不畅或受阻；生产力下降；其它服务功能减弱；系统稳定性降低。（6分）主要受损生态系统的修复方法包括：（1）受损森林生态系统的修复方法有：封山育林；林分改造；透光抚育或遮光抚育；林业生态工程技术。（2）受损草地生态系统的修复方法有：围栏养护，轮草轮牧；重建人工草地；实施合理的牲畜育肥生产模式。（3）受损河流生态系统的修复方法有：建立沿岸绿化带，加强植被的生态功能；人工清淤；控制污染源；科学调控河水流量和流速；加强渔业管理。（4）受损湖泊生态系统的修复方法有：严禁围湖造田；营造林地；加大人为调