小学一年级交通安全教育主题班会教案

1、小学一年级交通平安教育主题班会教案只要我们处处小心,注意平安,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的水平,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长.以下是小编搜集整理的小学一年级交通平安教育主题班会教案,欢送阅读,供大家参考和借鉴！小学一年级交通平安教育主题班会教案第一篇活动目的：1、明白各种交通信号、标志和标线的作用,明白有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规.2、明白从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,保护交通设施的意识.活动过程：一、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活带给了那些方便2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不

2、可少的组成局部,交通运输为现代人的生活带给了极大的方便.同时由于一些人重视交通平安的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸.我们就应发挥交通运输用心的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们效劳.二卜学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料.学生介绍乘车、乘船的有关知识.播放视频“车中的危险.2、学生介绍各种交通标志及相关法规.学生用课件或图片介绍各种交通标志.学生介绍相关的交通法规.3、学生介绍礼貌乘车方面的资料.学生表演小品“在公共汽车上.学生讨论.4、学生介绍重大交通事故的案例.请学生分析他们违反了法规中的那些条款.5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因.6、学生介绍在街头实地调查车辆

3、和行人违犯交通规那么的状况.三、师生小结：提问：这天你学到了那些知识,透过这天的学习你有什么收获教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成局部,交通运输为现代人的生活带给了极大的方便.同时由于一些人无视交通法规,给很多家庭带来了不幸.我们就应遵守交通法规,注意交通平安,发挥交通运输用心的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们效劳.小学一年级交通平安教育主题班会教案第二篇教学目标：1、树立交通意识,明白熟悉交通信号、标志与标线的重要性.2、熟悉交通信号、标志与标线,了解它们的作用.教学准备：1、制作“交通信号、标志与标线课件.2、录制或收集“十字路口忙碌的交通场景.教学过程：一、引入：1、播放

4、“十字路口忙碌的交通场景.2、提问：车来车往,人来人往,为什么那么井然有序提示：在车辆川流不息的十字路口,同学们发现了各种车辆交替通行,这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息,从而保证了路口的顺畅与平安.3、读儿歌：绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等.红绿灯,大眼睛,通行平安建奇功.二、新授：一熟悉交通信号.1、说说交通信号灯分为哪儿种?学生自己看书学习,交流2、这些信号灯各表示什么意思?让学生先自己学习课文,然后请大家根据自己的理解交流,老师再进行点拨.指导学生逐条理解、弄懂.注：低年级学生以老师讲解,投影演示为主.高年级学生以自学为主,再演示讨论.3、了解最

5、早交通信号灯的产生.二熟悉道路交通标志.道路交通标志是用图形符号,颜色和文字传递特定信息,用于治理交通的平安设施.1、说说交通标志分为几类指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工平安标志和辅助标志2、看图或投影分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么.指示标志三熟悉道路交通标线.1、看课本说说交通标线分为几类?高年级让学生自学,然后看图理解交流.低年级111老师讲解,再看图或投影演示理解你明白他们的含义吗2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么三、拓展练习.一交通标志知识竞赛可图片演示,也能够投影展示.1、出示交通信号、标志、标线的各种图案,让学生说说哪些是交通信号,哪些是

6、交通标志,哪些是交通标线.高年级适用2、出示各类交通信号灯,让学生抢答,说说是什么信号灯,各表示什么.3、出示各种交通标志,让学生抢答,说说是什么标志,颜色形状有什么特点,各表示什么.4、出示各类交通标线,让学生抢答,各是什么标线,说说它们的含义.二到校园交通展示区去实地走走说说,看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处.三回忆交流,编儿歌、读儿歌：绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等.红绿灯,大眼睛,通行平安建奇功.交通标志作用大,要看清楚再行动.指示标志蓝白圆,也有长和正方形.警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案.禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,

7、顶角朝下看清楚.指路标志也重要,上下左右都管到.再去记住三标线,指示警告和禁止,黄白实虚为主线,条条线路辩明白.交通意识时时记,平安两字在心中.3教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提升学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的举措,保护自己.资料准备：?平安教育读本?教学过程：一、用电平安1、学生说说家里有哪些电器?引起学生兴趣,因他们较熟识.2、教师根据学生的答复及时教育：现代家庭,随着生活水平不断提升,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣.但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电平安,就会很危险.所以,我们不要出于好奇

8、,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器.使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源.二、防火平安1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定.2、根据讨论,结合?平安教育读本?向学生补充一些防火知识.首先：自己不能玩火.其次：发现火灾要想方法自救.再次：要知道报火警：119.还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排.三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么.同

9、时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,由于你们还不具有救人的水平.四、结合实际进行预防高楼坠下、误服药物中毒等教育五、课堂总结这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育,今后我们还会学更多平安知识,这样对你们有很多的好处.六、作业检查自己有哪些不平安的事,写下来,并说说如何注意.然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗小学一年级交通平安教育主题班会教案第三篇一路平安平安教育主题班会一、教学目的:1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视.2、透过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯.

10、二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻.2、组织学生排演小品.3、选好及练习班会主持.4、了解一些根本的交通规那么.5、了解一些常见的标志.三、活动过程：一主持读有关交通事故的新闻以引入主题.1、上持A读新闻.2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想呢3、同学们议论,各抒己见.4、主持小结:A：生命在你手中,交通平安不容无视.B：所以这天我们就一齐来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯.二交通知识竞赛抢答形式1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志,让

11、同学们说出交通标志的名称及其好处.三看小品,议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么,结果出了车祸.2、议一议：1这个小朋友违反了哪些交通规那么?2我们应如何遵守交通规那么3、把小朋友的错误纠正过来.4、由小品、谈心得体会.四小结：1、同学们小结：透过这次活动,你懂得了什么2、班主任小结：生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯.五课外延伸请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么小学一年级交通平安教育主题班会教案第四篇一、班会目的1、透过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通平安知识,认

12、清学习目的,增强学生平安意识.2、以“增强交通平安意识,提升自我保护潜力为指导方针,切实增强平安教育与治理,保证学生平安.3、引导学生在活动中熟悉生命的好处,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命好处.进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命.4、为增强对学生法制与交通平安的教育与治理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能保证身心健康,平安完成学业.5透过学习有关平安知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长.6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥.二、班会过程照片引入：主持人：

13、看了这张照片,大家都熟悉,说明我们这边交通兴旺,但是也带来交通的安全问题.提问我国设立的首个交通平安日,你们认为就应设在什么时候?学生讨论答复.主持人：交通肇事号幻灯片学生：122主持人：那交通平安日就应是在那天呢学生：12月2日主持人：确定12月2日为“全国交通平安日,主要思考数字“122作为我国道路交通事故报警,于1994年开通并投入使用,群众对此认知度高,方便记忆和宣传;同时思考每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输顶峰也即将开始,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题宣传活动有利于预防道路交通事故,保证广阔民众出行平安.今年“全国交通平安日的主

14、题是“遵守交通信号,平安礼貌出行.幻灯片展示车祸猛于虎资料中国汽车保有量只占全世界的2-3%,但事故死亡人数却占全世界的20%左右,已成为世界上道路交通事故最为严重的国家,也是死亡人数最多的国家.从今年1至10月份全国道路交通事故统计状况看,全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起,造成798人死亡,其中驾驶机动车肇事造成739人死亡,驾驶非机动车肇事造成55人死亡.全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起,造成26154人死亡,其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡,驾驶非机动车肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡.全国因机动车未礼让行人

15、肇事造成429人死亡,因违法占用应急车道肇事造成161人死亡.据了解,我国2021年因交通事故造成中学生死亡2132人,受伤10098人;造成小学生死亡2656人,受伤10819人.摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升,无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因,导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%.交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一.主持人：同学们,人最珍贵的是生命,生命对我们每个人而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威肋'意外伤害已经成为夺取我们珍贵生命的最大威胁接下来请大家看儿组照片幻灯片展示：我们周边的交通

16、事故主持人：交通事故不仅仅是受害者,而且身后有很多的家庭,请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊幻灯片展示主持人：同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕,让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息一交通平安,重于泰山！愚者用鲜血换取教训,智者用教训预防流血.在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险.主持人：同学们此刻请讨论骑车、乘车和行走时哪些事该做哪些事不该做?做好记录,每组推荐一名代表交流发言学生计论答复.主持人:总结骑车的同学做到时八个不1.不闯红灯2不骑快车3不要急转猛拐;4.不脱手骑车;5.不违章骑到机动车道;6.不骑车带人;7.

17、不并排骑车;8.不要牵引车辆或被其它车辆牵引.走路的同学要做到时四个不1.不要在马路上嬉戏乱跑2不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施;4.不盲目透过路口.乘车的同学要做到时六个不1.不在车行道上上下车2不乱拥挤上下车;3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报5不做向窗外伸手、伸头等危险动作;6.下车时注意观察前前方平安状况.主持人：?道路交通平安法?规定,交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥.遵守交通信号,是每位交通参与者守法出行的根本行为准那么.请同学们一齐熟悉下交通信号灯,交通标志,交通标线和交通手势幻灯片展示：通信号灯幻灯片展示：交通标志幻灯片

18、展示：交通标线幻灯片展示：交通手势交通信号,标线,标志,手势和交通规那么,更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救举措.思考：当我们遭遇交通事故时,我们能够采取哪些正确的举措实施有效的自救和互救?幻灯片展示学会自救车辆遇险时,双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部.假设遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的座脚,身体尽量固定在两排座位之间,随车翻转.事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停下后再陆续撤离.学会互救1.要立即呼喊大人参与,同时拔打122交通事故处理中央报案,如有人受伤拔打120向急救中央呼救.2.保护肇事现场,维持秩序.3

19、.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送.千万不要现场拦车运送危重病人,否那么由于其他车辆缺乏特殊抢救设备,伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中.主持人：学了本节班会课大家有何感悟?学生踊跃答复.学生全体起立承诺我们承诺“骑车做到八个“不“走路做到四个“不“乘车做到六个“不珍爱生命,重视交通平安三班主任总结：生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯.小学一年级交通平安教育主题班会教案第五篇活动主题：珍爱生命活动对象：初一、三班活动时间：2021年10月29日活动地点：教室活动方式：讲演班会目的：1、透过读新闻的形式引起同学们对交通平安的重视.2、透过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯.课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻.2、选好及练习班会主持.3、了解一些根本的交通规那么.4、了解一些常见的交通标志.班会开展过程：一主持读有关交通事故的新闻以引入主题.1、主持A读新闻.中广网北京