小学数学五年级第一学期期末总复习

1、.小学数学五年级第一学期期末总复习一、口算下面各题共20分，每题0.5分7.22.8 0.9÷0.013.57.6 3×0.2×0.50.96÷0.3 1.5×0.47÷0.25 2.5×0.7×0.8=82.5 16÷1.65.6×1.01= 8×2.50.250.360.64 64.32÷1672.8÷0.8 8.4×0.21.6×0.28.4÷4.2 0.05×0.82.560.37 1.25×0.8×

2、;0.512×2.5 1.23×33.2÷1.6 3.53.5×319.6÷2 8.8÷2.2=3.92.03 7.2×0.32.8×0.313.89.9 2.4×2.50.75×4 1.50.25×44.2÷0.1 4.2÷3.52.140.9 2745673=12÷0.3= 2.87÷0.713÷4 24÷456÷4=二、填空共20分，每空1分1一个数乘以小数的意义就是求这个数的 ， 20.9×4表示

3、30.25时= 分 时=2时45分 10分= 元4一个算式里假如有括号，要先算 里面的，再算 里面的50.9÷0.11这个算式表示 6根据商不变的性质：1÷0.08 ÷87160平方厘米= 平方分米= 平方米8平行四边形的面积= 用字母表示平行四边形面积计算公式是 9一个三角形的面积是18平方米，它的高是9米，它的底是 米10甲乙两数和是18，乙数是x，甲数是 11求方程的 的过程叫做解方程12a除以b再乘以c的3倍列式为 13一个梯形的面积是76平方米，下底是12米，上底是8米，梯形的高是 米三、判断正确的在括号里划“，错误的划“×8分1小数乘法的意义

4、与整数乘法的意义完全一样2小数除数的意义与整数除法的意义一样34xb=0不是方程4方程2x=0，x的值是05梯形是由两个平行四边形拼成的6两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形826.8434.6÷0.2×426.8434.6÷0.826.8443.2570.09四、计算下面各题，能用简便算法的用简便算法8分，每题2分12.33.91÷2219.7213.7×0.25×8310.2×133.125.2842.65×1.71.35×1.7五、解方程8分，每题2分15.5x1.3x12.623.851

5、.5x6.136x0.94.544×4.53x6.33六、列式计算12分，每题3分12.8与4的积，减去6.5除以5的商，差是多少？20.7除35.7的商，加上4.8与0.875的积，和是多少？3一个数的3倍加上6与8的积，和是84，求这个数40.816除以0.96的商，再乘以5.06，积是多少？七、应用题1求下面各图形的面积6分2修一段公路，方案每天修50米，35天完成实际每天比方案多修20米，比方案提早几天？5分3某机械厂用4台机床，4.5小时可以消费720个零件照这样计算，5台机床1小时消费多少个零件？5分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,

6、死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。4校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的棵数是柳树的2倍杨树和柳树各有多少棵？列方程解答6分家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官