小学四年级数学知识点梳理（一）

1、.小学四年级数学知识点梳理一查字典数学网为大家整理了小学四年级数学知识点梳理，希望对大家有所帮助和练习。并祝各位同学在考试中获得好成绩!。大数的认识一、 亿以内数的认识例1:使学生明白一万一万地数，10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。一个、十、百、千、万都是计数单位。每相邻两个计数单位之间是十进关系。我国的计数习惯，每四个数位是一级，个级，万级，亿级。例2:多位数的读法：读数时，先分级，然后从高位到低位先读亿级，再读万级，最后读个级，每级末尾不管有几个，都不读。例3:多位数的写法：先写万级，在写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。例4:亿以内数

2、的比较：位数不同，位数多的数就大;位数一样;左起第一位上的数大的那个数就大;假如左起第一位上的数一样，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。例5:为了读写方便，把整亿、整万地数改写成用亿、万做单位的数。例6:四舍五入法：求一个数的近似数，主要是看它省略的最高位上的数，是小于，大于还是等于。假如省略的尾数最高位上的数是或比小，把尾数都舍去。假如省略的尾数最高位上的数是或比大，把尾数省略后向前一位进一。1. 关于近似数的问题：在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确数。如：三班有12个男同学，27个女同学。这里的1227都是准确数。还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的

3、长度、质量时，由于测量工具的限制，必然会产生误差，所得的结果都是近似数。如：小明身高140厘米，体重35千克。这里的140、35都是近似数。在对大的数目在进展统计时，一般也只需要用它的近似数来表示。如：平常说一个城市有人，一个钢铁厂去年产钢万吨。这里的万、万都是近似数。二、 数的产生古时人们是通过实物、结绳刻道等方法来记数的。表示物体个数的都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数，0也是偶数。最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。三、十进制计数法每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。四、 亿以上数的认识例1:亿以上数的读法从高位读起，

4、一级一级往下读。读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个亿字或万字。数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零;每级末尾的零都不读。例2:写数时先写高级，再写哪低级，哪一个数位上没有单位，就用0占位。例3:不是整亿数的用四舍五入法省略亿位后面的尾数。五、计算工具的认识为了方便计算，人们创造了各种各样的计算工具。早在世纪，中国就创造了算盘，如今比较常见的计算工具是电子计算器。理解计算器上常见的功能键名称，学会用计算器进展计算。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法

5、很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。六、 用计算器计算我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业

6、生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。例1:使学生可以利用电子计算器进展简单的计算，使学生知道用电子计算器计算顺序和笔算顺序是一样的。例2:让学生擅长观察发现数学的机密，可以对一些有规律的数进展口算。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实