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文档简介

1、士备人：张淑审核人:王建库(）班小组姓名编号古诗两首总课时：2分课时2课时课型：新授，习目标：1?理解诗句的意思，弁能用自己的话讲一讲。2%E理解古诗词句的基础上，领悟“诗人借景抒情，对大自然神奇、伟大的赞颁，的向往”。3?学会本课生子，理解词句，能够有感情地朗读这两首诗。4?背诵弁默与两1T古诗。重,电：理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。难点：深刻理解诗文的含义，弁能用自己的话讲出诗文的内容。表达了对和平生活学案导案学习交流、预习检测（自主学习）1这首唐诗是谁写的？（）“望庐山瀑布”是什么意思？（）2、填空。望庐山瀑布、绝句这两1T古诗作者分别是（）代伟大诗人（）和（）

2、。在内容上都侧重于（）。弁借景（。望庐山瀑布描绘了（。的景色。绝句诗人通过对景物的描写，表达了自己（。的心情。3、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？从哪些词句看出来的？一、交流合作，展示激励二、探究学习（深化引领）探究一望庐山瀑布”是什么意思？“望”当什么讲？“望”与“看”的区别是什么？（“望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。）探究二“日”、“香炉”、“紫烟”各指什么？“生”是什么意思？（日：太阳。香炉：香炉峰。紫烟：紫色的烟云。生：升腾起变成了。太阳照射在香炉峰，高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。）四、达标测评：结合两首古诗，埋解卜列词语。遥：JI1:生：日：疑：鸣：含：泊：方、布置作业巩固作业：有感情的朗读古诗。拓展作业：说说诗句的意思。1?日照香炉生紫烟。2?疑是银河落九天。预习作业：预习下一首古诗，能够有感情地朗读认真朗读古诗后，知道这首唐诗是（）写的，绝句是的意思。诗中中我最感动的句子是O课后小记课后小记:少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自

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