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文档简介

1、第三节第三节 平面镜成像平面镜成像 学习目标学习目标1、通过实验,探究平面镜成像的特点。、通过实验,探究平面镜成像的特点。2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎 样形成的。样形成的。3、理解日常生活中平面镜成像的现象。、理解日常生活中平面镜成像的现象。4、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。自学指导一自学指导一 平面镜成像的特点平面镜成像的特点请同学们阅读课本请同学们阅读课本7778页相关内容,弄明白以下问题:页相关内容,弄明白以下问题:在探究平面镜成像的试验中:在探究平面镜成像的试验中:(1)、本实验提出什么问题?)、本实验提出什么问

2、题?(2)、实验中为什么用玻璃板代替平面镜?为什么要用两)、实验中为什么用玻璃板代替平面镜?为什么要用两支完全的蜡烛?支完全的蜡烛?(3)、本实验适合在较明亮还是较黑暗的环境中进行?)、本实验适合在较明亮还是较黑暗的环境中进行?(4)、怎样探究像和物的大小关系?)、怎样探究像和物的大小关系?(5)、怎样探究像和物的位置关系)、怎样探究像和物的位置关系 ?(6)、试验中需要记录哪些实验数据?记录几次?为什么?)、试验中需要记录哪些实验数据?记录几次?为什么?请同学们先看书自学,请同学们先看书自学,3分钟后分组实验。比一比,哪组先理清实验思路分钟后分组实验。比一比,哪组先理清实验思路!实验步骤实验

3、步骤1、在桌上铺一张大纸,把玻璃板竖立在纸上,作为平面镜,、在桌上铺一张大纸,把玻璃板竖立在纸上,作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置。在纸上记下平面镜的位置。2、把点燃的蜡烛在平面镜前成像,把另一支完全相同,没有、把点燃的蜡烛在平面镜前成像,把另一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像完全重合,在点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像完全重合,在纸上记下两支蜡烛的位置。纸上记下两支蜡烛的位置。3、改变点燃蜡烛镜面的距离,重做试验。、改变点燃蜡烛镜面的距离,重做试验。4、用刻度尺分别测量物和像对应点到平面镜的距离。、用刻度尺分别测量物和像对应点到平面镜的距离。次数次数物到平面镜的

4、距离物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离像到平面镜的距离/cm像与物大小比较(放像与物大小比较(放大或缩小)大或缩小)12实验数据记录表实验数据记录表平面镜成像的特点平面镜成像的特点平面镜虚像成因平面镜虚像成因:由于射向平面镜的光由于射向平面镜的光被镜面反射后被镜面反射后反射光线反射光线反向延长相交形成的。反向延长相交形成的。 原理原理:光的反射定律光的反射定律来解释来解释自学指导二自学指导二 平面镜成像的应用平面镜成像的应用 请同学们阅读课本请同学们阅读课本78-79页页 平面镜的平面镜的应用,说一说:你知道的平面镜的应用有哪应用,说一说:你知道的平面镜的应用有哪些?些?比一比,谁知道的多

5、!比一比,谁知道的多!2分钟后提问分组抢答。分钟后提问分组抢答。一一.特点特点:等距等距 垂直垂直 等大等大虚像虚像 对称对称像和物像和物二二.原理原理:三三.应用应用: 2.改变光路改变光路 潜望镜潜望镜 1.成像成像 光的反射光的反射课堂小结课堂小结互动展示互动展示互动策略:互动策略: 根据自学指导先自主学习,然后小对子间互评,及时根据自学指导先自主学习,然后小对子间互评,及时纠错,组长抽查学习情况。纠错,组长抽查学习情况。展示提升:展示提升: 建议建议: :教师抽签定展示小组,学习小组长抽教师抽签定展示小组,学习小组长抽签定展示内容。签定展示内容。自学指导三自学指导三 凸面镜和凹面镜凸面

6、镜和凹面镜请同学们阅读课本请同学们阅读课本79页页“科学世界科学世界”,了解:,了解:1、知道什么是凸面镜和凹面镜?、知道什么是凸面镜和凹面镜?2、知道凸面镜和凹面镜对光线的作用?、知道凸面镜和凹面镜对光线的作用?3、能举例说明凸面镜和凹面镜在实际中的应、能举例说明凸面镜和凹面镜在实际中的应用?用? 2分钟后分组回答分钟后分组回答1 1、中秋节晚上,小明坐在自家门前赏月,发、中秋节晚上,小明坐在自家门前赏月,发现前面有个池塘,塘中一轮明月,如果已知现前面有个池塘,塘中一轮明月,如果已知池中水中的深度为池中水中的深度为2m2m,月球到水面的距离为,月球到水面的距离为3.83.810105 5km

7、km,则小名看到月球在池中的像,这,则小名看到月球在池中的像,这属于属于 成像,像到水面的距离成像,像到水面的距离为为 。3.83.810108 8m m平面镜平面镜巩固练习巩固练习2、在研究平面镜成像特点时,回想我们的实、在研究平面镜成像特点时,回想我们的实验过程,我们是选用了验过程,我们是选用了 作为平面镜,作为平面镜,这样做的目的是便于确定像的这样做的目的是便于确定像的 和和 比较像与物的大小比较像与物的大小. 玻璃板玻璃板位置位置3 3下图下图1 1是四位同学作的平面镜成像图,图是四位同学作的平面镜成像图,图中中MNMN为物体,为物体,MNMN为对应的像,其中正确为对应的像,其中正确的是的是( )( ) B图14、图图2是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是(示意图,下列说法正确的是( )A像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在

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