浙江省慈吉中学九年级科学 第19-20课《常见的力与力和运动之常见的力》课件 浙教版

1、常见的力、力和运动的关系常见的力、力和运动的关系第20课第第1919课：课：力力人人 推推 车车手手 提提 包包马马 拉拉车车书本书本 压压 桌面桌面磁铁磁铁 吸引吸引 磁铁磁铁结论结论1：力是：力是物体物体对对物体物体的作用的作用物体物体物体物体作用作用力是力是不能离开物不能离开物体体而单独存在而单独存在一、力一、力1、力的概念：、力的概念：力是物体对物体的力是物体对物体的作用作用。手手左击左击墙墙右击右击手手上提上提水桶水桶下拉下拉结论结论2:物体间力的作用是物体间力的作用是相互相互的的一个物体对另一个物体施加力时，同时也受到另一个物体对另一个物体施加力时，同时也受到另一个物体对它的力的作

2、用。一个物体对它的力的作用。浆向后划水浆向后划水,船反而船反而前进了前进了,为什么为什么?答：浆向后划水，答：浆向后划水，浆浆就对就对水水施加向施加向后后的力。的力。由于力的作用是相互的，由于力的作用是相互的，水水同时也对同时也对浆浆施施加向加向前前的力，所以浆受到水的作用力就前进了。的力，所以浆受到水的作用力就前进了。应用：应用：力能改变物体的力能改变物体的运动状态运动状态和和改变物体的形状改变物体的形状。2、力的作用效果：、力的作用效果：、速度大小、速度大小改变：改变：a、静止变为运动或运动变为静止、静止变为运动或运动变为静止 汽车起动，自由落体汽车起动，自由落体b、慢变为快或快变为慢、慢

3、变为快或快变为慢、运动方向、运动方向改变：改变： 地球的公转和自转，排球撞墙，打乒乓。地球的公转和自转，排球撞墙，打乒乓。下列各种情形中下列各种情形中,运动状态没有改变的是运动状态没有改变的是()A.一个物体绕着圆形轨道匀速运动一个物体绕着圆形轨道匀速运动B.正在冲刺的运动员正在冲刺的运动员C.在平直的公路上匀速行驶的汽车在平直的公路上匀速行驶的汽车D.一个苹果从树上脱落下来一个苹果从树上脱落下来应用：应用：3、力的单位：牛（、力的单位：牛（N）4、力的测量：、力的测量：测力计测力计（实验室常用弹簧秤）。（实验室常用弹簧秤）。1.40N说出读数是多少？说出读数是多少？应用：应用：分析四种弹簧秤

4、的读数分析四种弹簧秤的读数思考：思考： 买了买了5kg大米，回家后想称大米，回家后想称一下，现在只有最大量程为一下，现在只有最大量程为50N的弹簧测力计，问能不能一次的弹簧测力计，问能不能一次测出结果。测出结果。5、6、力的图示：用一根、力的图示：用一根带箭头带箭头的线段的线段表示力的表示力的三要素三要素，这，这种表示方法叫力的图示。种表示方法叫力的图示。例例1：用：用20牛的力向右拉物体牛的力向右拉物体10牛牛F=20牛牛力的图示法力的图示法例例2：用：用40牛的力向下压物体牛的力向下压物体10牛牛F=40牛牛F=40牛牛v例例3、 如图所示，小球分别在下面五种如图所示，小球分别在下面五种状

5、态，已知小球重力为状态，已知小球重力为4N，请分别画出，请分别画出重力的图示。重力的图示。丙丙丁丁乙乙戊戊甲甲v丙丙丁丁乙乙戊戊甲甲2牛牛4牛牛4牛牛4牛牛4牛牛4牛牛1、定义：、定义：由于由于地球吸引地球吸引而受到的力而受到的力2、作用点、作用点：物体的重心：物体的重心3、方向：、方向：重力的方向总是重力的方向总是竖直向下竖直向下4、大小：、大小：G=mg (g=9.8牛牛/千克千克) g：表示质量为：表示质量为1千克的物体受到的重力千克的物体受到的重力为为9.8牛。牛。5、应用：、应用：重垂线重垂线重重19.6竖直向下竖直向下重心重心地球地球例例2、钢球挂在绳子上摆动，如下图画出重、钢球挂

6、在绳子上摆动，如下图画出重力方向。力方向。2 2、摩擦的类型：、摩擦的类型：滑动滑动、滚动滚动、静静摩擦摩擦三种三种1 1、概念：两物体、概念：两物体相互相互接触接触，发生或，发生或要发生相对运动时，要发生相对运动时，在接触处产生的在接触处产生的阻阻碍碍物体发生的物体发生的相对相对运动运动的力的力3 3、增大摩擦的方法：、增大摩擦的方法：增大压力、使接触面变粗糙增大压力、使接触面变粗糙3 3、增大摩擦的方法、增大摩擦的方法1）、增大压力增大压力2）、增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度3）、使滚动变滑动使滚动变滑动4 4、减小摩擦的方法：、减小摩擦的方法：减小压力、使接触面变光滑减小压力、

7、使接触面变光滑加润滑油、变滑动为滚动加润滑油、变滑动为滚动5 5、影响摩擦力大小的因素：、影响摩擦力大小的因素：与物体表面的与物体表面的粗糙程度粗糙程度和和压力的大小压力的大小有关有关第二课时摩擦力、弹力、二力平衡、摩擦力、弹力、二力平衡、惯性、牛顿第一定律惯性、牛顿第一定律1. 1. 在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但它却不会掉下来，其原因向下的重力的作用，但它却不会掉下来，其原因是（是（ ） A A、它受到磁性黑板的吸引力、它受到磁性黑板的吸引力 B B、它受到磁性黑板的静摩擦力、它受到磁性黑板的静摩擦力C C、它对磁性黑板有吸

8、引力、它对磁性黑板有吸引力 D D、它受到磁性黑板的滑动摩擦力、它受到磁性黑板的滑动摩擦力B2 2一个质量为一个质量为50kg50kg的物体，（的物体，（1 1）将它沿竖直方向匀速上）将它沿竖直方向匀速上提，这时拉力是多少？（提，这时拉力是多少？（2 2）用）用100N100N的水平拉力可使其在的水平拉力可使其在桌面上沿水平方向做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是桌面上沿水平方向做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是多大？若改用多大？若改用150N150N的水平拉力使物体沿原来运动方向移动的水平拉力使物体沿原来运动方向移动一段距离，则此时物体受到的摩擦力又是多大？一段距离，则此时物体受到的摩擦力又是

9、多大？3 3、如图所示，一个人用、如图所示，一个人用F=15NF=15N的力将一个重为的力将一个重为10N10N的物体压在竖直的墙上，物体没有下落，的物体压在竖直的墙上，物体没有下落，则物体受到的摩擦力为则物体受到的摩擦力为 N N；若将；若将压力压力F F增大到增大到30N30N，则物体受到的摩擦力为，则物体受到的摩擦力为 N N；若以；若以v v的速度向下匀速直线运动，则摩擦力的速度向下匀速直线运动，则摩擦力为为 ，若以若以2v2v速度向上匀速直线运动，则速度向上匀速直线运动，则须向上的拉力是须向上的拉力是 牛？牛？ 四、弹力四、弹力1 1、概念：物体发生、概念：物体发生弹性形变弹性形变时

10、产时产生生阻碍形变方向阻碍形变方向的力的力2 2、类型：绳子、类型：绳子拉力、拉力、对桌面对桌面压力、压力、桌面对物体桌面对物体支持力、支持力、弹簧的弹簧的弹力弹力1、小球在同一高度落下目的？、小球在同一高度落下目的？为让它们具有相同速度为让它们具有相同速度，2、平面越光滑，小球滑越、平面越光滑，小球滑越,说明小球说明小球受到磨擦力越受到磨擦力越,速度减少越。速度减少越。小小慢慢3、猜想：如小球不受力，它将？、猜想：如小球不受力，它将？将永远作将永远作匀速直线运动匀速直线运动五、牛顿第一定律五、牛顿第一定律1、推导、推导五、牛顿第一定律五、牛顿第一定律2、内容：、内容：一切物体在一切物体在没有

11、受到外力作没有受到外力作用用的时候，总保持匀速直线运动状态或的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。静止状态。牛顿第一定律告诉我们牛顿第一定律告诉我们力是力是物体物体的原因。的原因。原来静止的：原来静止的：原来运动的：原来运动的：保持静止保持静止保持运动保持运动一切物体都有保持一切物体都有保持原来运动状态不变原来运动状态不变的性质。的性质。2 2、特点：、特点：惯性是惯性是一切物体一切物体固有的固有的属性属性。（无论固体、液体或气体，无论是运动还是（无论固体、液体或气体，无论是运动还是静止，都具有惯性。）静止，都具有惯性。）惯性大小惯性大小只跟只跟质量大质量大小小有关。有关。原来静止的：原来

12、静止的：原来运动的：原来运动的：保持静止保持静止保持运动保持运动1 1、概念：、概念： 例：如果你在匀速直线行驶的火车（汽车或例：如果你在匀速直线行驶的火车（汽车或轮船）里做一小实验，如图所示，让手中的物块轮船）里做一小实验，如图所示，让手中的物块自由下落，那么物块将会落在（自由下落，那么物块将会落在（ ）条件变换条件变换1：将原题中的：将原题中的“匀速匀速”变换为变换为“减减速速”。其余保持原题不变。其余保持原题不变。条件变换条件变换2：将原题中的：将原题中的“匀速匀速”变换为变换为“加加速速”，其余保持原题不变，其余保持原题不变条件变换条件变换3：将原题中：将原题中的的“匀速匀速”去去 掉

13、，其余掉，其余保持原题不变。保持原题不变。A.A 处处B. B处处C. C处处D.三种均有可能三种均有可能A汽车加速启动和紧急刹车时运动状态的变化。汽车加速启动和紧急刹车时运动状态的变化。3、惯性解释：、惯性解释：回答惯性问题的步骤：回答惯性问题的步骤：1、说、说原来的运动状态原来的运动状态。2、发生的变化发生的变化。3、物体、物体由于惯性要继续保持原来的运动状由于惯性要继续保持原来的运动状态态。4题目题目结果结果。锤头松了，把锤枘的一端在石头上撞击几下，锤头松了，把锤枘的一端在石头上撞击几下，锤头就紧套在锤枘上，这是为什么？锤头就紧套在锤枘上，这是为什么？ 答：答： 锤头跟锤柄一起向下运动锤

14、头跟锤柄一起向下运动当锤柄撞到石头停止后，当锤柄撞到石头停止后，锤头由于惯性要继续向下运动，锤头由于惯性要继续向下运动，所以锤头便紧套在锤柄上所以锤头便紧套在锤柄上。应用：应用：1、是是维持维持物体运动的原因。物体运动的原因。 是是改变改变物体运动状态的原因。物体运动状态的原因。2、物体只受一个力作用时，它一定不能处于、物体只受一个力作用时，它一定不能处于 状态或状态。状态或状态。静止静止匀速直线运动匀速直线运动练习：练习：七、二力平衡二力平衡1 1、概念：、概念：一个物体在两个力的作用下，如一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两果保持静止状态或匀速直线运动状态，这

15、两个力是平衡的。个力是平衡的。2 2、二力平衡的条件、二力平衡的条件：作用在作用在同一物体同一物体上的上的两个力，如果两个力，如果大小相等大小相等，方向相反方向相反，并作用，并作用在在同一直线同一直线上，则这两个力就相互平衡。上，则这两个力就相互平衡。3 3、物体运动状态变化的原因、物体运动状态变化的原因：物体受力不平衡物体受力不平衡如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是其中说法正确的是 （）A A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力绳拉牛的力与地面对牛的摩擦

16、力是一对平衡力C C绳拉牛的力小于牛拉绳的力绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力B应用：应用：平衡力与作用力、反作用平衡力与作用力、反作用力的关系力的关系平衡力：同体平衡力：同体非平衡力：不同体非平衡力：不同体练习：练习：1 1、起重机吊着、起重机吊着 6.26.2 1010 4 4 N N的重物的重物, ,当重物在当重物在空中静止时空中静止时, ,钢丝绳拉物体的力等于钢丝绳拉物体的力等于; ;当重物匀速上升时，钢丝绳拉物体的力等于当重物匀速上升时，钢丝绳拉物体的力等于; ; 当重物匀速下降时，钢丝绳拉当重物匀速下降时，钢丝绳拉物体的力等

17、于物体的力等于 。当重物加速上升。当重物加速上升时，钢绳子的拉力是时，钢绳子的拉力是6.2 10 4 N N6.2 10 4 N N6.2 10 4 N N大于大于6.2 10 4 N N图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体轮与绳的摩擦物体A A重重10N10N，当物体，当物体B B重为重为2N2N时，物体时，物体A A保持静止，这时保持静止，这时A A物体受到的摩擦物体受到的摩擦力为力为N N；当物体；当物体B B重为重为3N3N时，物体时，物体A A向右做向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，

18、此后物体后物体A A做运动，受到的摩擦力是做运动，受到的摩擦力是N N 2减速减速3如何对物体进行受力分析如何对物体进行受力分析如图所示。试分析放在斜面上的静止物体受如图所示。试分析放在斜面上的静止物体受到哪几个力的作用，指出这些力的施力物体。到哪几个力的作用，指出这些力的施力物体。先先重力重力，后，后接触力接触力例：将例：将B B、A A两个完全相同的磁环先后套在光滑的两个完全相同的磁环先后套在光滑的木支架上木支架上, ,并使两磁环相对面的极性相同并使两磁环相对面的极性相同, ,此时可此时可以看到上方的磁环以看到上方的磁环A“A“悬浮悬浮”在空中在空中, ,如图所示如图所示, ,设设两磁环受

19、到的重力相等且都为两磁环受到的重力相等且都为G,G,则磁环则磁环B B对木支架对木支架底座的压力底座的压力F F与重力与重力G G的大小关系是的大小关系是 ( ( ) ) A AFG BFG BF FG CG CGF2G DGF2G DF F2G2GD复习例题例例1、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是因为（）上运动，是因为（）A、球受到向上的托力、球受到向上的托力 B、球受惯力、球受惯力 C、球有惯性、球有惯性 D、球受惯性作用、球受惯性作用C例例2、重、重50N的物体的物体,在在10N的水平推力作用的水平推力作用下下,保持静止保持静止,则摩擦

20、力的大小是（）则摩擦力的大小是（）A、10N B、60N C、50N D、40NA例例3、电灯吊在天花板下，在下列各对力、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是（）。中属于平衡力的是（）。A、灯受的重力和灯对电线的拉力。、灯受的重力和灯对电线的拉力。B、电线对灯的拉力和灯受的重力。、电线对灯的拉力和灯受的重力。C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。力。 B例例4、一个小球重、一个小球重2N，以，以0.5m/s的速度，在的速度，在光滑水平面上做匀速直线运动，则（）光滑水平面上做匀速直

21、线运动，则（）A、小球在水平方向上受、小球在水平方向上受1N的拉力。的拉力。B、小球在水平方向上受、小球在水平方向上受2N的推力。的推力。C、小球在水平方向上不受力。、小球在水平方向上不受力。D、无法判断。、无法判断。C例例5、用、用6N的水平拉力，使小车在水平桌面的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌面上做减速运动，此时小车受的摩擦在桌面上做减速运动，此时小车受的摩擦力是（）力是（）A、6N B、0N C、大于、大于6N D、小于、小于6N但大于但大于0NA用力用力F=40N，按住一重，按住一重10N的木块，如图的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木木块受到的摩擦力的大小是（）块受到的摩擦力的大小是（）A、30N