海南省海口市中考化学模拟试题(含解析)

1、2021年海南省海口市中考化学模拟试卷3分,共42分一、选择题本大题共14小题,每题只有一个选项符合题意,每题1.用紫甘蓝“自制酸碱指示剂的几个实验步骤,涉及到化学变化的是A,切成小碎片B.在研钵中捣碎C.用纱布将浸泡出的汁液过滤D.在蓝色汁液中滴入盐酸变紫红色2.水是我们身边重要的物质,以下说法不正确的选项是A.可用肥皂水区别硬水和软水B. H2O是由一个氢分子和一个氧原子构成C. H2O中氧元素的化合价为-2D. H2O是氧化物3 .以下实验操作中错误的选项是A.闻气味B.配制溶液蒸发4 .以下几种常见的饮料中,不属于溶液的是A.椰子水B,矿泉水C.豆浆D.啤酒5 .KNO能使作物枝叶繁茂

2、,又能使其茎秆粗壮、增强抗倒伏水平.它属于A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料6 .以下对化学用语的表述错误的选项是A.2Q三个氧分子B.Ca2+钙离子C.2H两个氢原子D.NO一个二氧化氮分子7 .如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图其中“、代表不同的原子,以下A.变化I只是分子的间隔变大B.变化n是分解反响C.丙表示的是混合物D.化学变化中原子发生了变化8 .微粒6和校?比拟,相同的是A.质子数B.电子层数C.最外层电子数D.所显电性9 .航天飞机外表覆盖石墨瓦可起到隔热和保护作用,这主要是利用石墨A.熔点高、化学性质稳定B.硬度小,有润滑作用C.密度小D.导电性10 .海南热带水果

3、的种植带动了蜂蜜产业的开展.蜂蜜总含糖量达65%-75%还含有丰富的酶类、水溶性维生素及钙、铁、锌等.那么以下说法错误的选项是A.维生素可预防疾病、维持人体健康B.酶属于蛋白质C.蜂蜜的主要成分是糖类D.铁、锌、钙是人体必需的微量元素11.以下物质分类合理的是A.合金不锈钢、锌B.碳单质金刚石、石墨、QoC.化石燃料煤、氢气、天然气D.天然材料涤纶、棉花12 .火星大气层中含有一种称为硫化厥的物质,化学式为COS硫化玻与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧.以下有关硫化谈的说法错误的选项是A.同条件下密度比空气大B.可作为理想燃料C.完全燃烧会生成CO和SOD.不能用作灭火剂13 .金属用

4、途广泛,以下关于金属的说法不正确的选项是A.铁是地壳中含量最多的金属元素B.金属的回收再利用有利于保护金属资源C.喷漆可预防钢铁制品的锈蚀D.铜作导线是由于它具有良好的导电性14.有X、Y、Z三种金属,把Y投入XSO溶液中,Y外表有X析出,溶液质量减小；把X投入ZNQ溶液中,得到XNO2,溶液质量减小；把X投入HSQ的稀溶液中,无气泡产生.那么以下判断不正确的是A.元素的相对原子质量可能是ZXYB.金属活动性顺序是：YXZC. X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、CuD. X、Y、Z可能依次是：CuFe、Ag、填空题本大题共5小题,每空2分,共26分15 .如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请填

5、空:（1） 30c时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是;（2） 20c时曲线交点表示；（3） 20C时,把10gB物质参加到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为16 .材料是时代进步的重要标志,在火箭燃料氧化剂NHCIO4、PVC塑料、纳米铜三种材料中,属于有机高分子材料的是;超市不免费提供塑料袋、研发和使用可降解塑料,此做法能缓解的环境问题是.17 .现有四种物质：浓盐酸、氮气、甲烷、碳酸氢钠.请答复以下问题:(1)可以治疗胃酸过多的一种盐是;(2)可用作燃料的是;(3)长期露置在空气中不变质但溶液质量分数会变小的是;(4)常用作保护气充入灯泡中以延长使用寿命的是.18 .某同学利用如下

6、图装置探究燃烧条件：将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,那么瓶内发生反响的化学方程式为;该实验事实说明燃烧所需要的条件之一是.19 .某纯碱样品中含有少量氯化钠,以下是化学兴趣小组拟测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数的方案.那么：操作I的名称是;样品中碳酸钠的质量分数为(用M和N的代数式表示).称职纯碳样普u心溶解操作I洗滁、千里林量三、简做题(本大题共2小题,每题5分,共10分)20 .请结合如图,用你所学的化学知识答复以下问题：(1)图中反映的是什么现象及形成该现象的原因？(2)请你提出两条建议改善这种现状.21.现有两种没有标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液和澄清石灰水.为了鉴别

7、这两种溶液,小明分别取两种溶液于试管中,然后分别滴加某种试剂,第一支试管产生气泡,第二支试管无明显现象.(1)小明参加的试剂是;(2)第二支试管中的溶液是;(3)写出第一支试管中反响的化学方程式及反响类型.四、实验题(本大题共2小题,每空2分,共12分)22.实验室常用以下装置来制取气体,请利用初中所学的化学知识答复:ABCDE(1)仪器a的名称;(2)氨气是密度比空气小且极易溶于水的气体,可用加热氯化钱和氢氧化钙的固体混合物来制取,制取氨气的实验装置是;(填序号)(3)收集氧气与二氧化碳均可用向上排空气法,是由于.23 .某化学实验小组对课本中“硫酸铜溶液等对过氧化氢的分解也具有催化作用这句

8、话颇感兴趣,便取5%勺过氧化氢溶液5mL于试管中,滴入几滴硫酸铜溶液,立即伸入带火星的木条,观察到：“有大量气泡产生,带火星的木条复燃.他们对此作出猜测：猜测1:可能是水分子加快过氧化氢的分解；猜测2:可能是硫酸根离子加快过氧化氢的分解；猜测3:.(1)大家认为猜测1不成立,理由是.(2)请你设计一个实验来证实猜测2不成立(写出步骤、可能的现象及结论).五、计算题(共10分)24 .某化工厂的废水中含少量盐酸.取50g废水样品用刚配制的溶质质量分数为10%勺氢氧化钠溶液中和(废水中的其它成分不反响),至pH=7时,共消耗氢氧化钠溶液40g.请计算：(1)所消耗氢氧化钠溶液中溶质的质量；(2)该

9、化工厂排放的废水中所含氯化氢的质量分数.2021年海南省海口市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题本大题共14小题,每题只有一个选项符合题意,每题3分,共42分1.用紫甘蓝“自制酸碱指示剂的几个实验步骤,涉及到化学变化的是A,切成小碎片B.在研钵中捣碎C.用纱布将浸泡出的汁液过滤D.在蓝色汁液中滴入盐酸变紫红色【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.【解答】解：A、切成小碎片过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、在

10、研钵中捣碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、用纱布将浸泡出的汁液过滤过程中没有新物质生成,属于物理变化.H在蓝色汁液中滴入盐酸变紫红色过程中有新物质生成,属于化学变化.应选D.【点评】此题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,假设没有新物质生成属于物理变化,假设有新物质生成属于化学变化.2.水是我们身边重要的物质,以下说法不正确的选项是A.可用肥皂水区别硬水和软水B. H2O是由一个氢分子和一个氧原子构成C. H2O中氧元素的化合价为-2D. H2O是氧化物【考点】硬水与软水；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算；物质的分类；空气与

11、水.【分析】根据硬水和软水的鉴别、物质的微观构成以及氧化物的概念进行分析解答即可.【解答】解：A、鉴别硬水和软水可以使用肥皂水;B、水是由水分子构成的,错误；C、水中氧元素的化合价为-2,正确；H水是氧化物,正确；应选B.【点评】此题考查的是物质的构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.3.以下实验操作中错误的选项是A.闻气味B.配制溶液C.滴加液体D.【考点】测量容器-量筒；液体药品的取用；蒸发与蒸储操作.【专题】常见仪器及化学实验根本操作.【分析】A、根据闻气味的考前须知分析；B、根据配制溶液的考前须知分析;C、根据滴加液体的考前须知分析;H根据蒸发的考前须知分析.【解答】解：A、闻

12、气体气味时,应使极少量气体飘入鼻孔,以预防有毒气体使人中毒,操作合理;B、不能在量筒内配制一定溶质的质量分数的溶液,且应该用玻璃棒搅拌,操作错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,预防污染胶头滴管,应选项说法正确；H蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确；应选B【点评】此题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用考前须知、掌握常见化学实验根本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4 .以下几种常见的饮料中,不属于溶液的是A.椰子水B,矿泉水C.豆浆D.啤酒【考点】溶液的概念、组成及其特

13、点.【专题】运用类比进行知识的迁移；溶液、浊液与溶解度.【分析】此题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.【解答】解：A、椰子水属于均一、稳定的?!合物,属于溶液,故A错；B、矿泉水属于均一、稳定的?!合物,属于溶液,故B错；C、豆浆不均一、不稳定,属于悬浊液,故C正确；H啤酒是均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错.应选C.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.5 .KNO能使作物枝叶繁茂,又能使其茎秆粗壮、增强抗倒伏水平.它属于A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料【考点】常见化肥的种类

14、和作用.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】根据肥料中含有营养元素分析答复.含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解：KNO含有钾、氮元素,属于复合肥料.应选D.【点评】此题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.6 .以下对化学用语的表述错误的选项是A.2Q三个氧分子B.Ca2+钙离子C.2H两个氢原子D.NQ一个二氧化氮分子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】此题考查化学用语的意

15、义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规那么正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解：A、Q是臭氧分子的化学式,前面加上数字2表示2个臭氧分子,应选项错误；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Ca2+表示钙离子,应选项正确；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2H表示2个氢原子,应选项正确；H根据化学

16、式的意义可知,NO可表示一个二氧化氮分子,应选项正确；应选A【点评】此题主要考查学生对化学用语的书写和理解水平,题目设计既包含对化学符号意义的了解,C代表不同的原子,以下又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重根底,题目难度较易.7 .如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图其中判断错误的选项是A.变化I只是分子的间隔变大B.变化n是分解反响C.丙表示的是混合物D.化学变化中原子发生了变化【考点】微粒观点及模型图的应用；纯洁物和混合物的判别；反响类型的判定.【专题】微观粒子模拟图型；化学反响模拟图型.【分析】根据图示结合已有的知识进行分析解答,一般温度升高时,分子的间隔变大；根据反响的特

17、点分析反响的类型,原子是化学变化中最小的粒子.【解答】解：题目中的微观示意图转化为,那么:A、从图可以看出,变化I只是分子的间隔和排列方式发生了改变,说法正确;B、根据图可知,变化n有新物质生成,属于化学变化,并且是由一种物质生成两种或两种以上物质的反响,属于分解反响,说法正确；C、丙中有三种物质,是混合物,说法正确；D化学变化中原子没有发生变化,说法错误.应选：D.【点评】此题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的水平,同时又用到了物质的构成、物质的变化的知识,属于根底知识的考查.8 .微粒磅；和6亍比拟,相同的是A.质子数B.电子层数C.最外层电子数D

18、.所显电性【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】微观粒子模拟图型；化学用语和质量守恒定律.【分析】粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层,据此结合题意,进行分析判断.【解答】解：A、由两种微粒的结构示意图,两者的核内质子数分别是18、7,应选项说法错误.B、由两种微粒的结构示意图,两者的电子层数分别是3、2,应选项说法错误.C、由两种微粒的结构示意图,两者的最外层电子数分别是8、8,相同,应选项说法正确.H由两种微粒的结构示意图,前者质子数=核外电子数=18,为原子,不显电性；后面质子数=7,核外电子数=

19、10,质子数核外电子数,为阴离子；应选项说法错误.应选：C.【点评】此题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.9 .航天飞机外表覆盖石墨瓦可起到隔热和保护作用,这主要是利用石墨A.熔点高、化学性质稳定B.硬度小,有润滑作用C.密度小D.导电性【考点】碳单质的物理性质及用途.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】根据物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途进行分析,石墨的主要成分是碳,具有耐高温和化学性质稳定的性质.【解答】解：航天飞机与空气的磨擦过程中会产生高温,覆盖的物质应该具有的性质是：熔点高、耐高温,

20、化学性质稳定,这样才能对航天飞机起到保护作用.应选A.【点评】解答此题时要充分理解物质的性质,只有理解了物质的性质才能对问题做出正确的判断.10 .海南热带水果的种植带动了蜂蜜产业的开展.蜂蜜总含糖量达65%-75%还含有丰富的酶类、水溶性维生素及钙、铁、锌等.那么以下说法错误的选项是A.维生素可预防疾病、维持人体健康B.酶属于蛋白质C.蜂蜜的主要成分是糖类D.铁、锌、钙是人体必需的微量元素【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素.【专题】化学与生活.【分析】根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答即可.【解答】解：A、维生素可预防疾病、维持人

21、体健康,正确；B、酶属于蛋白质,正确；C、蜂蜜的主要成分是糖类,正确；H钙不是微量元素,错误；应选D.【点评】此题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.11.以下物质分类合理的是A.合金不锈钢、锌B.碳单质金刚石、石墨、C50C.化石燃料煤、氢气、天然气D.天然材料涤纶、棉花【考点】合金与合金的性质；碳元素组成的单质；化石燃料及其综合利用；有机高分子材料的分类及鉴别.【专题】物质的分类.【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答即可.【解答】解：A、锌不是合金,错误；B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,正确；C、氢气不是化石燃料,错误；H棉花是天然材料,错误；应

22、选B.【点评】掌握常见的物质的类别是正确解答此题的关键.12.火星大气层中含有一种称为硫化厥的物质,化学式为COS硫化玻与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧.以下有关硫化厥的说法错误的选项是A.同条件下密度比空气大B.可作为理想燃料C.完全燃烧会生成CO和SOD.不能用作灭火剂【考点】二氧化碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A.根据物质的相对分子质量来分析；B.根据物质的化学性质来分析；C.根据物质的组成元素和质量守恒定律来分析；D.根据物质的性质来分析.【解答】解：A.由硫化玻的化学式COS知,相对分子质量是：12+16+32=70,大于空气的平均相对分子质

23、量29,所以同条件下密度比空气大,故正确；B.由硫化玻的化学式COST知,它完全燃烧会生成二氧化硫,导致酸雨,故不是理想的燃料,故错误；C.由硫化玻的化学式COSM知,硫化厥完全燃烧会生成CO和SO两种氧化物,故正确；D.由于硫化玻具有可燃性,所以不能做灭火剂,故正确.应选B.【点评】此题主要考查了化学式的意义以及燃烧与灭火的有关知识,并且联系环保知识,是一道不错的考题.13.金属用途广泛,以下关于金属的说法不正确的选项是A.铁是地壳中含量最多的金属元素B.金属的回收再利用有利于保护金属资源C.喷漆可预防钢铁制品的锈蚀D.铜作导线是由于它具有良好的导电性【考点】金属的回收利用及其重要性；金属的

24、物理性质及用途；金属锈蚀的条件及其防护；地壳中元素的分布与含量.【专题】金属与金属材料.【分析】根据已有的金属的性质和回收利用的意义进行分析解答即可.【解答】解：A、钙是地壳中含量最多的金属元素,错误；B、金属的回收再利用有利于保护金属资源,正确；C、喷漆可使铁与水和氧气隔绝,故可以预防钢铁制品的锈蚀,正确；H铜作导线是由于它具有良好的导电性,正确；应选A.【点评】此题考查的是金属材料的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.14.有X、Y、Z三种金属,把Y投入XSO溶液中,Y外表有X析出,溶液质量减小；把X投入ZNO溶液中,得到XNO2,溶液质量减小；把X投入HSQ的稀溶液中,无气泡产生.那

25、么以下判断不正确的是A.元素的相对原子质量可能是ZXYB.金属活动性顺序是：YXZC. X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、CuD. X、Y、Z可能依次是：ClkFe、Ag【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反响,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.【解答】解：Y投入X(NQ)2溶液中,Y外表有X析出,说明在金属活动性顺序中YX,Y(NQ)2溶液的质量比X(NO)2溶液质量大,那么Y的相对原子质量大于X,把X投入Z(NO)2溶液中,Z析出,

26、说明在金属活动性中XZ,Z析出后,溶液质量减少,说明Z的相对原子质量大于X,A、根据分析可知,元素的相对原子质量YX,ZX,元素的相对原子质量可能是：ZYX,故A正确；B、根据分析可知,金属活动性顺序是：YXZ故B正确；C、由于Z的相对原子质量大于X,X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Cu,故C错误；Dk金属活动性顺序是YXZ,X、Y、Z可能依次是Cu、Fe、Ag,故D正确.应选：C.【点评】此题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共26分)15.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请填空：(1)

27、30c时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是降低温度；(2) 20c时曲线交点表示20c时,甲、乙物质的溶解度相等；(3) 20C时,把10gB物质参加到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为60g【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比拟不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的.【解答】解：(1)A物质的溶解度随温度的升高

28、而增大,所以30c时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是降低温度；(2)通过分析溶解度曲线可知,20c时曲线交点表示20c时,甲、乙物质的溶解度相等；(3)20c时,B物质的溶解度是20g,所以把10gB物质参加到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为60g.故答案为：(1)降低温度；(2) 20c时,甲、乙物质的溶解度相等；(3) 60g.【点评】此题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的水平.16 .材料是时代进步的重要标志,在火箭燃料氧化剂(NHClO.、PVC塑料、纳米铜三种材料中,属于有机高分子材料的

29、是PV翻料；超市不免费提供塑料袋、研发和使用可降解塑料,此做法能缓解的环境问题是白色污染.【考点】有机高分子材料的分类及鉴别；白色污染与防治.【专题】化学与生活.【分析】根据已有的材料的类别以及废弃塑料造成的环境问题进行分析解答即可.【解答】解：PVC塑料属于有机合成材料,超市不免费提供塑料袋、研发和使用可降解塑料,能减缓白色污染,故填：PVC塑料,白色污染.【点评】此题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.17 .现有四种物质：浓盐酸、氮气、甲烷、碳酸氢钠.请答复以下问题：(1)可以治疗胃酸过多的一种盐是碳酸氢钠；(2)可用作燃料的是甲烷；(3)长期露置在空气中不变质但

30、溶液质量分数会变小的是浓盐酸；(4)常用作保护气充入灯泡中以延长使用寿命的是氮气.【考点】常用盐的用途；常见气体的用途；酸的物理性质及用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.【解答】解：(1)碳酸氢钠属于盐,可以治疗胃酸过多；(2)甲烷具有可燃性,可用作燃料；(3)浓盐酸具有挥发性,长期露置在空气中不变质但溶液质量分数会变小；(4)氮气化学性质稳定,常用作保护气充入灯泡中以延长使用寿命.故答案为：(1)碳酸氢钠;(2)甲烷；(3)浓盐酸；(4)氮气.【点评】此题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解

31、答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.18 .某同学利用如下图装置探究燃烧条件:将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,那么瓶内发生反响的化学方程式为1M02HQ2HO+QT;该实验事实说明燃烧所需要的条件之一是与氧气接触【考点】燃烧的条件与灭火原理探究；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学学习中的实验思想；科学探究.【分析】根据将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,说明液体a与固体b接触产生了氧气,进行分析解答.【解答】解：将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,说明液体a与固体b接触产生了氧气,过氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成水和

32、氧气,反响的化学方程式为：归2屋.2屋O+OT.白磷是可燃物,温度到达了白磷的着火点,煤产生气体前不能燃烧；将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,该实验事实说明燃烧所需要的条件之一是与氧气接触.从口.2故答案为：2HQ2HO+OT;与氧气接触.【点评】此题难度不大,考查燃烧的条件,掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答此题的关键.(用M和N的代数19 .某纯碱样品中含有少量氯化钠,以下是化学兴趣小组拟测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数的方案.那么：操作I的名称是过滤；样品中碳酸钠的质量分数为式表木)称取纯酒样二M由溶解过量CM：%溶液操作】【考点】盐的化学性质；过滤的原理、方法及其应用.

33、【专题】常见的盐化学肥料.【分析】根据碳酸钠与氯化钙反响结合物质的别离方法进行分析解答即可.【解答】解：操作I得到的是滤液和沉淀,故是过滤操作,设碳酸钠的质量为xCaCb+NaCOCaCOj+2NaCl106100xNg53N50区JL%10S_*匚：匚x二故样品中碳酸钠的质量分数为:53N故填：就XIOUKSUM【点评】此题考查的是常见的盐的性质以及有关含量的计算,完成此题,可以依据已有的知识进行.三、简做题(本大题共2小题,每题5分,共10分)20 .请结合如图,用你所学的化学知识答复以下问题：(1)图中反映的是什么现象及形成该现象的原因？(2)请你提出两条建议改善这种现状.【考点】堀市禺

34、罩在裴怀里,空气的污染及其危害；防治空气污染的举措.【专题】空气与水.化石燃烧的大量燃烧是造成雾霾天气的主要原因,现在的车辆越来越多,汽车排放的尾气也是造成雾霾天气的原因.【解答】解：(1)煤等化石燃料燃烧时,形成的碳氢化合物、炭粒、尘粒、烟尘、可吸人颗粒物、PM2.5、飘尘、浮尘等,大量排放到空气中形成雾霾；现在的车辆越来越多,汽车排放的尾气也是造成雾霾天气的原因.所以故答案为：雾霾对人们生活的影响；化石燃料燃烧、汽车排放的尾气等是造成空气污染的主要原因.(2)减少化石燃料的使用,大量开展公共交通,可减少空气的污染,减少雾霾天气.故答案为：减少化石燃料的使用,大量开展公共交通.【点评】环境的

35、污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.21 .现有两种没有标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液和澄清石灰水.为了鉴别这两种溶液,小明分别取两种溶液于试管中,然后分别滴加某种试剂,第一支试管产生气泡,第二支试管无明显现象.(1)小明参加的试剂是稀盐酸等(2)第二支试管中的溶液是澄清石灰水NaCO+2HCL2NaCl+H2O+COT;复分解反(3)写出第一支试管中反响的化学方程式及反响类型.酸、碱、盐的鉴别；反响类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断.鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行比照分析找出特性,再根据性质的

36、不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.【解答】解：1碳酸钠溶液与稀盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳,与石灰水反响生成氯化钙和水,但无明显变化,可以鉴别.2第二支试管中的溶液是澄清石灰水.3碳酸钠溶液与稀盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳,反响的化学方程式为：NaCO+2HC12NaCl+H2O+COT;该反响是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反响,属于复分解反响.故答案为：1稀盐酸等；2澄清石灰水；3N&CO+2HCL2NaCl+H2O+COT;复分解反响.【点评】此题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.

37、四、实验题本大题共2小题,每空2分,共12分22.实验室常用以下装置来制取气体,请利用初中所学的化学知识答复:1仪器a的名称酒精灯；2氨气是密度比空气小且极易溶于水的气体,可用加热氯化钱和氢氧化钙的固体混合物来制取,制取氨气的实验装置是A和D;填序号3收集氧气与二氧化碳均可用向上排空气法,是由于氧气和二氧化碳的密度都比空气的大【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化.【分析】1根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.2根据题意,氨气是密度比空气小且极易溶于水的气体,可用加热氯化钱和氢氧化钙的固体混合物来制取,属于固体加热

38、型,进行分析解答.3是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小,进行分析解答.【解答】解：1仪器a是酒精灯.(2)氨气可用加热氯化钱和氢氧化钙的固体混合物来制取,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;氨气是密度比空气小且极易溶于水的气体,可选用向下排空气法收集,应该选用的收集装置是D.(3)收集氧气与二氧化碳均可用向上排空气法,是由于氧气和二氧化碳的密度都比空气的大.故答案为：(1)酒精灯；(2)A和D;(3)氧气和二氧化碳的密度都比空气的大.【点评】此题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反响原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答此题的关键.23.某化学实验小组对课本中“硫酸铜溶液等对过氧化氢的分解也具有催化作用这句话颇感兴趣,便取5%勺过氧化氢溶液5mL于试管中,