小学信息技术教案：计算机安全

1、小学信息技术教案：计算机平安本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意！教学目标：了解计算机病毒的概念.培养学生良好的使用计算机的道德标准.教学重点：熟悉计算机病毒的危害性,了解计算机病毒通常具有的几个特性,掌握预防和去除病毒的操作技能.教学难点：掌握预防和去除病毒的操作技能教学过程：采用学生自学,教师提问的形式引入:随着计算机应用的普及,信息交流的范围在不断地扩大,计算机应用的环境越来越复杂,所以计算机平安显得越来越重要.新课：一、计算机平安计算机平安是由计算机治理派生出来的一门科学技术.目的是

2、为了改善计算机系统和应用中的某些不可靠因素,以保证计算机正常平安地运行.二、计算机病毒计算机病毒是一种人为编制的程序或指令集合.这种程序能够潜伏在计算机系统中,并通过自我复制传播和扩散,在一定条件下被激活,并给计算机带来故障和破坏.这种程序具有类似于生物病毒的繁殖、传染和潜伏等特点,所以人们称之为计算机病毒计算机病毒一般软盘、光盘和网络传播.计算机病毒在网络系统上的广泛传播,会造成大范围的灾害,其危害性更严重.计算机病毒通常具有以下几个特点：1隐蔽性病毒程序一般隐藏在可执行文件和数据文件中,不易被发现.2传染性传染性是衡量一种程序是否为病毒的首要条件.病毒程序一旦进入计算机,通过修改别的程序,

3、把自身的程序拷贝进去,从而到达扩散的目的,使计算机不能正常工作.3潜伏性计算机病毒具有寄生水平,它能够潜伏在正常的程序之中,当满足一定条件时被激活,开始破坏活动,叫做病毒发作.4可激发性计算机病毒一般都具有激发条件,这些条件可以是某个时间、日期、特定的用户标识、特定文件的出现和使用、某个文件被使用的次数或某种特定的操作等.5破坏性破坏性是计算机病毒的最终目的,通过病毒程序的运行,实现破坏行为.三、计算机病毒的危害性计算机病毒有很大的危害性.世界各国每年为防治计算机病毒投入和消耗了巨额的资金.计算机病毒对计算机系统的危害主要有以下几种：1删除或修改磁盘上的可执行程序和数据文件,使之无法正常工作.

4、2修改目录或文件分配表扇区,使之无法找到文件.3对磁盘进行格式化,使之丧失全部信息.4病毒反复传染,占用计算机存储空间,影响计算机系统运行效率.破坏计算机的操作系统,使计算机不能工作.四、计算机病毒的表现计算机感染病毒以后有一定的表现形式,知道了病毒的表现形式有利于及时发现病毒、消除病毒常见病毒的表现一般有：1屏幕显示出现不正常.例如：出现异常图形、显示信息忽然消失等.2系统运行不正常.例如：系统不能启动、运行速度减慢、频繁出现死机现象等.3磁盘存储不正常.例如：出现不正常的读写现象、空间异常减少等.4文件不正常.例如：文件长度出现丧失、加长等.打印机不正常.例如：系统丧失打印机、打印状态异常

5、等.五、计算机病毒的防治在使用计算机的过程中,要重视计算机病毒的防治,如果发现了计算机病毒,应该使用专门的杀病毒软件及时杀毒.但是最重要的是预防,杜绝病毒进入计算机.预防计算机病毒的举措一般包括：1 .隔离限制外来磁盘,预防交错使用软盘.有硬盘的计算机不要用软盘启动系统.对于外来磁盘,一定要经过杀毒软件检测,确实无毒或杀毒后才能使用.对连网计算机,如果发现某台计算机有病毒,应该立刻从网上切断,以预防病毒蔓延.2 .静态检查定期用几种不同的杀毒软件对磁盘进行检测,以便发现病毒并能及时去除.对于一些常用的命令文件,应记住文件的长度,一旦文件改变,那么有可能传染上了病毒.3 .动态检查在操作过程中,

6、要注意种种异常现象,发现情况要立即检查,以判别是否有病毒.常见的异常有：异常启动或经常死机；运行速度减慢；内存空间减少；屏幕出现紊乱；文件或数据丧失；驱动器的读盘操作无法进行等.随着计算机的普及和应用的不断开展,必然会出现更多的计算机病毒,这些病毒将会以更巧妙更隐蔽的手段来破坏计算机系统的工作,因此每个人必须认识到计算机病毒的危害性,了解计算机病毒的根本特征,增强预防计算机病毒的意识,掌握去除计算机病毒的操作技能,在操作计算机过程中自觉遵守各项规章制度,保证计算机的正常运行.六、使用计算机的道德标准课堂提问：1 .什么是计算机病毒计算机病毒是一种人为编制的计算机程序,这种特殊的程序能够在计算机系统中生存,通过自我复制来传播,在一定条件下被激活并破坏计算机系统,给计算机造成不可估量的损失.这种程序具有类似于生物病毒的繁殖、传染和潜伏等特点,所以人们用计算机病毒一词来称呼这类破坏性程序2 .怎样预防计算机病毒预防计算机病毒的措施一般包括：隔离、静态检查、动态检查等计算机软件受哪些法律保护计算机软件受到以下法律保