法制宣传教育活动方案_第1页
法制宣传教育活动方案_第2页
法制宣传教育活动方案_第3页
法制宣传教育活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选文档环保局开展法制宣扬教育活动方案为深化开展法制宣扬教育,深化推动社会冲突化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,依据县依法治市领导小组办公室下发文件要求,确定在我局全面开展“加强法制宣扬教育主题宣扬活动。一、活动的主题和主要工作目标此次宣扬活动的原则是:“谁主管谁普法,谁执法谁普法”开展此次主题宣扬活动,要高举中国特色社会主义宏大旗帜,深化贯彻落实科学进展观,认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和中心经济工作会议,全国政法工作电视电话会议精神,围绕中心、服务大局,全面落实“六五”普法规划。紧紧围绕影响社会和谐稳定的源头性,根

2、本性,基础性问题,大力加强法制宣扬教育、努力提高公民法律素养,乐观推动社会冲突化解,社会管理创新,公正廉洁执法三项重点工作,为全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。要通过开展主题宣扬活动,使群众的环保意识明显提高、依法表达诉求、依法维护合法环境权益的意识和力量明显增加;全局干部职工社会主义法治理念和依法办事意识逐步增加,自觉做到公正廉洁执法。二、活动的主要内容各科室要依据宣扬活动的主题,紧紧围绕党组中心工作,结合部门工作实际,实行多种手段,开展多种形式的法制宣扬教育活动,扎实地推动三项重点工作。(一)加强力气整合,进一步深化“法律六进”活动1、把主题宣扬活动,作为今年“法律

3、六进”的重要内容,进一步拓展主题活动的广度和深度,扩大活动规模,丰富活动内容,要以主题宣扬活动为载体,创新形式,丰富内容、广泛开展适合不同对象参与的法制宣扬教育活动,通过项目审批、环境监察、监测等时机,把环保法律法规送到乡镇、社区、学校和企业。2、以“六五”世界环境日为契机,充分调动全社会的力气,大力开展环保法律法规的宣扬教育活动。把法律法规的宣扬教育与环境冲突纠纷排查化解有机结合起来,重点解决群众关怀关注的热点难点问题,着力增加主题宣扬活动的实效性。(二)加强维护社会稳定法律法规宣扬教育1、要紧紧围绕三项重点工作,大力加强宪法宣扬教育,着力提高公民的宪法意识和法治观念;大力宣扬经济社会进展和

4、环境爱护的关系、进一步提高公民依法办事、依法维护自身合法环境权益的意识和力量。2、以承接产业转移示范区,加快经济进展为契机,重点就企业如何做好环境爱护工作,组织开展专题法制宣扬和培训,从源头上预防和削减社会冲突的发生。(三)加强社会主义法治理念和廉政建设法制宣扬教育1、认真组织开展社会主义法治理念教育宣扬活动,使全局干部职工坚固树立社会主义法治理念。2、连续加强党员干部法制宣扬教育,提高党员干部宪法和法律意识,自觉做到依法决策,依法行政、依法办事。大力加强廉政建设法制宣扬教育工作,乐观组织参与全国廉政法制教育书画摄影作品大奖赛,大力宣扬党风廉政建设有关法律法规和党纪政纪规定,教育引导党员干部遵纪守法,廉政奉公,促进公正廉洁执法。三、活动要求(一)成立组织,加强领导。为确保活动扎实深化开展,并取得实实在在的效果,我局成立了以局长为组长,分管领导为副组长,科室主要负责人为成员的领导组。把主题宣扬活动纳入局党组推动三项重点工作的整体部署当中,把主题宣扬活动作为落实“六五”普法规划和当前法制宣扬教育工作的重要内容,细心组织,周密支配,确保活动扎实有效开展。(二)明确目标,抓好落实。各科室要充分发挥职能作用,加强对主题宣扬活动的组织、协调和落实,领导组将进一步加强工作指导,强化监督检查,务求取得实效。(三)结合实际,加强宣扬。要结合今年“六五”世界环境日、和“12.4”全国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论