




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第30课 电脑住宅 导学案 一、教材解读这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况,“住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施(风向标)、进入住宅的程序,以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写,也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、
2、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适,使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚,讲述具体,语言亲切,浅显易懂。选编这篇课文的目的,一是增长学生的见识,培养他们热爱科学的情感;二是引导学生阅读说明性文字,体会按一定顺序说明事物的方法。 教材分析 电脑住宅是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积多平方米,内部安装有多台电脑,设计师东京大学教授坂村建。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷,方便、安全和舒适。使我们体会到迅速发展的
3、科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。学情分析 学生有阅读的兴趣,要注意教给学生自学的方法,培养学生自主阅读的能力。让学生在自读自悟的基础上,再读读自己感兴趣的段落,并引导学生熟悉课文的内容和语言,并能重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。教学目标1 认识6个生字。2 默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。3 和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。4 体会作者按一定顺序说明事物的方法。学习重难点:一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。教学资源&
4、#160; 学生对电脑知识的了解情况教学时间 1课时 教学过程 一、自主学习1、正确读出下列词语。
5、 仓库 储存 烹调 防盗 烹饪 综合 判断 风向标 微型摄像机 集装箱 调运 轻松悦耳 浴缸2、默读课文,思考:课文主要介绍了什么?
6、 课文介绍了一栋( )的有关情况。二、合作探究3、阅读2-7自然段,思考:课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?那里的电脑有什么功能?是怎样工作的?请完成以下表格。 住宅的设
7、施有何功能怎样工作 4、以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。5、如果我是一个设计师,我会怎样设计电脑住宅?6、在日常生活中,电脑给人们的生活带来了哪些方便?板书设计30、电脑住宅设置人类电脑舒适的生活
8、 30课 电脑住宅 问题生成-评价单 小组 姓名学习目标1 认识6个生字。2 默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。3 和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。4 体会作者按一定顺序说明事物的方法。学习重难点:一边读一
9、边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。自主学习一、拼音驿站。给加点字注音。 仓库 储藏 烹调 综合 判断
10、 防盗二、我会填关联词。 1.主人在睡觉前,( )按以下开关,整栋房子( )进入“休息状态”。 2.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你( )知道密码(
11、 )无法将大门打开。 3.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个( )节能( )舒适的家居环境。三、整体感知。根据课文内容填空。 课文写了-和它给人们带来的-、-、-和-。全文是按-的顺序进行介绍的。合作探究四、阅读2-7自然段,思考:课文介绍了电脑住宅中的哪些设施?那里的电脑有什么功能?是怎样工作的?请完成以下表格。 住宅的设施有何功能怎样工作 五、以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。六、我来当设计师: 如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院想一想,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。 七、在日常生活中,电脑给人们的生活带来了哪些方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电池生产碳排放减少考核试卷
- 潍坊职业学院《基础朝鲜语》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 武汉工程科技学院《俄语听译》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 酒泉职业技术学院《建筑表现基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏省如皋市达标名校2024-2025学年下学期第一次大考物理试题含解析
- 山东省济宁兖州区七校联考2024-2025学年初三下学期月考试卷(一)化学试题含解析
- 南京航空航天大学《地理与文化》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 南京工业职业技术大学《工程项目管理软件》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 辽宁科技大学《体育锻炼指导(三)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 内蒙古自治区根河市2025届第二学期初三年级期末统一考试物理试题含解析
- 福建省高速公路集团有限公司招聘笔试真题2023
- 《军事理论与军事技能》全套教学课件
- 省级双减获奖大单元作业设计八年级道德与法治下册第2单元 (二)
- 夫妻离婚协议书电子版
- 2024无障碍设施行业趋势分析
- 剪映专业版:PC端短视频制作(全彩慕课版)课件 第9章 短视频制作进阶案例实训
- 中国保险行业协会官方-2023年度商业健康保险经营数据分析报告-2024年3月
- FZ∕T 63050-2019 绝缘电力牵引绳
- 2023年茶艺师(中级)证考试题库及答案
- 心电云平台管理系统V 1 . 0 解决方案
- 分析余华《活着》中的人性与生存
评论
0/150
提交评论