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文档简介
1、学习目标：1.了解人类对行星运动的认识历程。2.了解观察方法在认识行星运动规律中的作用。3.知道开普勒行星运动规律，知道开普勒行星运动规律的科学价值。6.1行星的运动 古代人对天体运动的看法及发展过程1.古代人对天体运动存在哪些看法？2.什么是“地心说”？什么是“日心说”？3.那种学说占统治地位的时间较长？4.两种学说争论的结果是什么？1.开普勒认为行星做什么样的运动？他是怎样得出这一结论的？2.开普勒三定律的具体表述是怎样的？3.中学中天体运动的处理方法是什么？怎样表述？开普勒的三个定律 阅读课本思考以下问题 公元2世纪, 埃及人托勒密提出地心说: 地球是静止不动的宇宙中心，其它天体都围绕地
2、球做匀速圆周运动(1300多年） 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出日心说： 太阳是静止不动的宇宙中心，其它天体围绕太阳做匀速圆周运动 从运动学角度看，地心说与日心说都具有正确性，其间的差别仅在于选取的基本参考系不同。但从动力学角度看，由于行星的运动是在太阳引力的作用下进行的，因而日心说更为科学，它对天体运行的描述更为简洁。地心说与日心说地心说与日心说5周期定律周期定律 行星运动周期行星运动周期T的平方与半长轴的平方与半长轴a的立方的立方成正比，即成正比，即CaT 32/rv轨道定律轨道定律 行星沿椭圆轨道绕太阳运行，太阳位于行星沿椭圆轨道绕太阳运行，太阳位于椭圆轨道的一个焦点上。（大多数行星椭
3、圆轨道的一个焦点上。（大多数行星轨道的偏心率都比较小，非常接近圆）轨道的偏心率都比较小，非常接近圆）面积定律面积定律行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积面积当堂检测：1.把火星和地球绕太阳运动的轨道看作圆周，有火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得（ ）A.火星和地球的质量之比B.火星和太阳的质量之比C.火星和地球到太阳的距离之比D.火星和地球绕太阳运行的速率之比CD2.把太阳系的八大行星公转轨道近似的看作圆轨道，地球与太阳之间的平均距离约为1.5亿千米，结合下表可知火星与太阳之间的距离约为（ ）水星金星地球火星木星土星公转周期（年）0.2410.6151.01
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