大学生自主创业项目作业指导书

1、2014-2015学年第一学期企业战略及文化期末课程作业 大学生自主创业项目可行性研究分析指导书专业： 工业工程1241/1242指导老师： 2014.11大学生自主创业项目可行性研究分析一、课程作业的任务 大学生创业是一个发现机会，获取资源创造价值的过程。积极、活跃的大学生创业有利于促进科技创新，提高自身素质，缓解就业压力。该课程作业是学生对所学专业知识的独立思考和认识过程，也是对其学习成果的综合性总结和检阅。通过课程作业，力求使学生理解企业战略及文化的基本概念、基本理论，掌握其基本分析方法，培养并提高学生独立思考、独立工作的能力、创新精神和实事求是的科学态度，为学生今后从事相关工作奠定一定

2、基础。1. 作业内容为适应应用型本科院校转型发展的需要，进一步激发大学生的创新创业活力，促进学校科研成果转化，彰显产学研用结合的人才培养特色，学校拟在龙湖校区（西区）创建“大学生创业园”。创业园计划被打造成以“大学生商业综合服务区”、“青少年电子娱乐文化休闲区”、“大学生发明创新开发区”为主的中小企业孵化基地，以“大学生校外专业实践区”为主的实践基地，同时配套设置“大学生活动中心”。以信息技术、商业综合服务、文化创意、物业、物流、电子商务、旅游开发、培训咨询服务等作为大学生创业重点行业领域。根据以上背景资料，要求学生作为项目投资人，结合本课程教学内容，综合运用多学科的理论和技能，自行选择在“大

3、学生创业园”的投资项目。投资人在投资之前，需要对该项目的可行性从市场竞争、消费者、环境、投资回报、经营战略、人员和组织结构等方面进行评估，论证其可行性，最后进行投资决策，并形成一份课程作业。2. 时间安排开学第一节课说明考核方式。学习第五章“公司战略”之后，布置该自主创新项目的可行性研究作业，说明作业内容及要求。第十六周（2014.12.15）课程结束后一周（2014.12.22）上交信息楼B508办公室。不另外占用课堂时间。3. 作业要求本课程作业是由学生使用本学期企业战略及文化所学过的有关知识和方法，结合自己的学习体会，模拟完成的一份课程作业。该作业要求每个同学独立完成，自主创业项目的选择

4、具有前瞻性、新颖性，论据具有典性、必要性，力求有益于综合运用多学科的理论和技能。课程作业字数不少于3000字，手写。4. 参考资料（1） 企业战略管理，代海涛编，北京大学出版社，2011.8.（2）企业战略管理，王方华编，复旦大学出版社，2010.12（3）战略管理思维与要径，黄旭编，机械工业出版社，2012.7.（4）市场营销，符国安编，高等教育出版社二、课程作业过程指导1. 准备及方法复习企业战略及文化相关的课程内容；本课程以学生的自我组织为主，要求学生本人担任“项目经理”，并独立完成作业。每一项目均以公司形式出现（可视为已注册的合法企业，公司名称、组织形式自定）。每个项目均应承担在“大学

5、生创业园”的各项费用（房租减免）。不涉及知识产权纠纷问题。方法有：市场调查法、文献法、讨论法、访谈法。2. 要求原则及注意事项（1）课程作业要求书写工整，分析、论证合理可信，条理清晰。重点明确，叙述通顺，不得照抄、剽窃他人成果。（2）该自主创业项目可行性研究分析的课程作业作为企业战略及文化课程的期末考试，占总成绩的70%。（3）可参考以下“课程作业的参考要点及结构”（可以不完全按照上述要点步骤），结合自己的调查和分析，独立撰写。三、考核标准附：课程作业的参考要点及结构1.项目背景说明实施该自主创业项目的现实社会意义，目的。2.项目概况说明公司（项目）的名称，经营理念，目标，业务范围，所提供的产

6、品（或服务）。3.市场分析 通过市场调查等方法，说明该自主创业项目所提供的产品（或服务）的市场现状、发展趋势；根据产品（服务）行业特点，进行产品（服务）的需求（显性/隐形）分析，明确产品（服务）功能定位。3.竞争环境分析对竞争对手的分析是企业制定良好战略的先决条件。因此，针对龙湖地区的整体市场状况，对竞争对手的产品、现行战略、未来目标进行分析；并运用SWOT模型，分析公司面对的机会、威胁，优势和劣势。4. 人员及组织结构分析说明公司将采用的组织结构形式，画出组织结构图；人员招聘途径及管理。5. 战略规划根据以上分析，明确该项目应采取的经营战略，分析实施该战略的可行性。项目成功的关键要素是什么？6. 投资收益分析及风险预测说明该项目的支出状况，收入来源，并对盈亏状况进行分析。指出可能出现的风险及解决方案。 7.效果评估对该项目的总体实施效果进行评价，得出结论。在进行可行性研究报告的编制时，结论可以是：