新学期学生评语大全(二)

1、新学期学生评语大全（二）X.该生风趣幽默，表演天才，自编自演。求知欲强，敢 想敢说，敢问敢辩。品学皆优，沉稳机智。X.该生超凡脱俗，恬静柔和。心志成熟，毅力非凡。待 人真纯，自省自律。品学皆优，聪明可人。XX号当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴，憨厚出现在我的面前，我就发现在你身上有一种韧性，一种不轻 易放弃的精神。果然，你以成绩证明了一切。踏踏实实走好 每一步，向自己的理想目标迈进。不过，想要成功，想要出 人头地，还需加把劲！继续努力！XX号上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不 舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知 识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中

2、学 才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。XX号：在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点个性、 一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性，但总不能以 学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。 你有坚强、韧劲的一面，如果用在学习上的确是优点。我盼 望有一天，你能一发神威，让你亲爱的妈妈放心！我也会很 开心。X.该生风趣幽默，落落大方。思维敏捷，见解独特。待 人真诚，自强自信。学而求进，进而愈勤。X.该生心志成熟，沉稳聪智。工作临危不乱，大刀阔斧。 克己奉公，刚正不阿。学而知不足，拼搏见自强。XX.该生聪明伶俐，情感丰富。爱好文学，才笔非凡。 不甘落后，自强不息。思维个性，待人谦和。X号

3、：我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才 会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才 有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要 进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才 能以挤进班上前XX名！XX号 你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学 你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过，可能是小学基 础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要努 力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直 追，咼中对你是遥不可及。XX号你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你 由于只侧重数学，以至于其他科目不太理想。 试想“缺了腿”， 怎么跟别人拼呢？刻苦

4、一点，自信一点，主动积极一点，这 样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的，要 相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒！ 我相信你会做得更好。XX号你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但 是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：这次考试全线告 急，那怎么办？时间一眨眼就过去了，你要想考那间中学？ 不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了 自己的前途作好打算。你最大的缺点是：懒！唯一的解决方 法是：勤！是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人 都是公平的！xx号：斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。 在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人

5、疼 爱。从初一到现在，你对学习都非常认真。文科来讲，你还 较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理 想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文 测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听， 掌握重难点， 复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。x号你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一 个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩， 你自己满意吗？我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还 不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟！x号 你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对 同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比 较稳定，但稳定中也要求进步，所

6、以你还要努力，不要给自 己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。x号 斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。 你当班 干已经一个学期了，真是辛苦你了！你的认真诚恳的工作态 度让老师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很认真，所以我 还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。xx号虽然身体弱小，但意志坚强。你敢于提意见，为 老师出谋划策。你有个性，有思维，这就是你！我知道很多 事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力， 测验、考试， 我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻 烦恼，人必须学会独立，你说是吗？在班里，你有很多优秀 的伙伴，你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看，

7、我盼望 有一天，你能一发雄“威”，让你亲爱的爸妈放心！xx号有时你很温驯，有时你很冲动、调皮，活像一个 男仔头。文科上你有敏捷的触角，灵敏的反应，可理科，尤 其数学，它真成了你的死穴。崴了 一条腿的滋味并不好受， 若不“治疗”，你就要“残疾”一辈子了，老师给你开的“药 方”是：心病还须心药医，抹去对数学的心理阴影，多做练 习，多请教同学和老师，只有这样，你的“病”才有救。我 希望有那么一天，你能象朗诵一样，充满自信的闯过数学这 一难关！x号 你曾经以出色的能力和认真的学习态度，令老师对你青睐。但现在你的成绩也让我忧心。我担心你是因为压力 太大的缘故，其实以前你学得挺好的科目，现在却因为一两 次

8、的测验搞得你信心全失。你要放开一点，文科重在记，理 科重在理解。你有时怀着侥幸得的心理， 这也是必须要端正。 希望能看到你“重振雄风”的那天。XX号：你爱好足球，一谈到足球，你总会眉飞色舞。如 果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成绩一定能在班 上排前十。曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就 能一定行。你的足球之梦，是美妙的，但总不能以学习作为 代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。XX号：你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外， 这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内 向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞 搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下

9、苦功，争取 靠上一间如XX号：成语有道：“亡羊补牢一一未未晚矣”，现在你能 认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力， 我希望在以后你能做的更好！XX号：你的快速记忆，让你有学好文科的资本，就看你 懂不懂珍惜和运用。你是个很真诚的人，对同学总是很热心， 对老师非常的尊敬，我们都很喜欢你。但理科，如物理这一 些科目，你的工夫下得不够，对它们你要有拼劲和钻劲才行。XX.该生本质善良，待人真诚。心灵手巧，热爱生活。 关爱他人，关爱集体。基础太差，学习吃力。XX.该生本质忠厚。热爱集体。性格暴躁，与人多争。能听人劝导，不失可爱。基础极差，学习吃力XX.该生性格开朗，基础极差，不爱学习。不能听

10、进老 师劝导。交友不慎重。爱撒谎，为人虚伪。XX.该生聪明机灵，顽皮好动。本质率真，敢言敢为。 可因家教失控，沉迷吧，有厌学情绪。XX.该生落落大方，性格开朗。关心他人，热爱集体。 努力不懈，坚持奋进。演讲高才华，听者皆钦佩。XX.该生能说会辩，侃侃善言。世故圆滑，难以自控。 学习毅力不足，散漫随性调皮。XX.该生字迹娟秀，内外聪慧。多才多艺，性格活泼。 基础薄弱而未能真正学习，生活富裕更难刻苦赶上。XX.该生体育健将。本质淳朴，真诚待人。毅力顽强。 多在体育比赛中荣获佳绩X.该生风趣幽默，意志坚定。求知欲强，自信勤奋， 不甘人后。学习突飞猛进，为佼佼者。X.该生思维敏捷，聪明机灵。性格随和，

11、兴趣广泛，见 解独特。细心负责，乐于助人。乐观阳光，积极向上。X号你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上 的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你认真了， 成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理 想，政治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯 下苦工夫。你最大的缺点是：懒！学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。x号你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习积极、踏实认真，工作 恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的 是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没 有什么困难可

12、以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚，坚守 班岗。充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖， 希望今后学有所成！xx号你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、尊敬师 长的好学生。假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础， 假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累 经验，掌握好学习方法，那该多好！只是你在班里，总是“沉 默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中 阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实！xx号你是一个中规中矩的女孩， 老师说的你基本上都会 跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的 时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入， 未能采

13、取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话，就要刻 苦，没有付出哪有收获呢？xx号 现在终日看到你课堂上的心不在焉，老师非常心 疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴？曾见你穿着一身 笔挺的西装，并因此被老师扣了仪容分。现在我们不妨想象 一下：数年后，你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族， 也可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴实际是在浪费自 己的生命。我希望你能振作起来，多为自己的将来想一想， 相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。XX号：看你的样子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齿， 与黝黑的皮肤相映衬，非常可爱，加上能热心助人，怪不得 同学们都挺喜欢你的。这个学期，我除了发现你的摄影和

14、绘 画的爱好外，还发现你的作文水平也不低， 词汇量也挺大的。 可是，语文是进步了，其他成绩却老上不去，我想原因就是 你缺少勤奋和努力吧。俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲”， 刘劲，你可要抓紧一点了，否则“时间不饶人”啊。XXX号：看你的样子，黑乎乎的，似乎正气凛然。咧嘴一 笑，雪白的牙齿、黝黑的皮肤相映衬，简直可以作广告。这 个学期，我除了发现你的摄影、绘画爱好外，还发现你的作 文水平其实也不低，词语量也挺大的。可是，成绩却拉不上 去。原因嘛，就是少了勤奋、刻苦。俗话说“少壮不努力， 老来徒伤悲”。你要像你名字那样强劲，用成绩改变自己的 前途和命运。XX号：提到你的名字，头也有点痛，但你的小聪

15、明帮助 了你，也害了你。小小的个头，本来应该是家长老师最疼爱、 照顾的对象。但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、 让老师和家长失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找 原因。正当青春年少，但思想却异于同龄人。我想，假如你 能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的 毕业发愁了。还剩半年了，在奉献一句“好自为之”之外， 我想你看看胡伯康、杨志诚、黎加莹怎么做，你就有方向了。XX号：你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。 在两年多里，老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不 屈不挠的精神得到充分体现。初三时，成绩保持稳之余有良 好的上升趋势。继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考

16、里 考出好成绩。另外还要注意融入集体，毕竟只剩半年了，同 学的友谊应懂得培养！XX号：前一段时间，听到你的名字就头痛，或许一下 子太多事情挤到一起了。但我发觉你自以为是的坏习惯仍没 有改，对家人、对老师、对同学“想点就点”，太没规矩。你想想，“幸福是争取来的，不是应分得到的”。老师对你的关心，家人对你的爱护，都不是法定要给你的。一次又一次 的伤害，一次又一次的失望，人的心自然会冷，到头来你只 会越来越孤独。我还曾记得你对我讲过你都想学点文化。但 现在的你，我觉得越来越陌生，很多时候上课是在虚度光阴。 人也长大了，你要为你今天所做的负责，也要为自己的将来 负责。不要再给自己找借口了，你现在就是一

17、个“懒”字， 没有其它更大的原因。陈剑豪，你想别人理解你，你必须先学会了解别人XX号：吴天翔、吴天翔，天高任你飞。你却动也懒得动， 好令老师失望。初三的学生了，可你的脑袋里装满的只是篮 球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想一想你继 续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换 来只能是明天的懊丧！XX.该生本质淳朴，憨厚。听进老师劝导。基础太差， 学习吃力。劳动认真。XX号：你是一个非常敏感的孩子，能理解别人。但可能 未认识清楚自己，所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老 师操心。时间不饶人啊，你这样下去结果会如何？多给自己 压力，多总结、多开动脑筋，下次争取考得更好！XX号：以

18、前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了， 人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散 散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不 高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。老师多 希望半年后，你能开开心心地走出校门。XX号：在老师眼里，你是一个乖巧的形象。 在同学眼中 你是热心助人的好学生。这个学期，你放在学习上的功夫多 了,因为时间不饶人，半年后鹿死谁手，增强实力才是致胜关 键。但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容 易。无论岁月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！xx号：一次又一次，我与你详谈，一次又一次把许多机

19、会送给了你，一次又一次你使我失望、希望。怎么办呢？剩 下的路你该怎么走？你想好了吗？我多希望你能更独立、更 自主、让妈妈、老师为你骄傲。我坚信这世上没有做不好的 事，好与不好，你尽力就行了，但你要时刻提醒自己：我完 全尽力了吗？x号：你能认真的完成各科的作业，但老师认为这还远 远不够，不是吗？你是一个听话的学生，至少在学校里，但 可能在其他场合就不一样了，是吗？有点顽皮，但挺受同学 们欢迎的。你也能为我做点工作，而且还很认真。在学习上， 不付出不可能有收获，刻苦勤奋，把过去丢失的知识找回来， 并抓的牢牢的，这样才能有进步！xx号：你是一个非常特别的学生，爱幻想，爱写作。我 为能有你这样的学生而

20、骄傲！说真的，我还挺希望你长大后 成为一名大作家，到时候，读着你所写的书，你说，老师该 有多高兴！现在你的成绩还不错，但离中考还剩半年了，可 不要沾沾自喜，要争取全面提高才行。xx号：号：你是一个很让老师无奈的学生，你的计算机 “技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算 机领域冲浪的梦想。但你可知，考不上高中，你与理想的距 离会越来越远。学期末，我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒”，望你多一点恒心与毅力。XX号：曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太 不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着 去上班

21、，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其 实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来 想一想。XX.该生文静温和，善待他人。认真勤奋，兢兢业业。 细心稳重，吃苦耐劳。默默耕耘，静候佳绩。XX.该生开朗大方，乐于助人。善待他人，关爱集体。 一心求上进，勤勉终未改。XX.该生聪明机灵，顽皮好动。浮躁不安，不能自控。本质善真，热爱集体。喜见成熟渐增，沉稳初具。XX号：你是一个表面上很温柔， 但实际上比较有个性的 女孩子。带有那么一点的叛逆性，自尊心也很强。这次英语、 政治、物理、化学都不及格，你有什么感想呢？我希望要强 的你振作起来，为了自己的前途尽力拼一拼吧！某某：你生性活泼，善于

22、与同学交往，人缘好。这学期， 你进步不少，已经改掉了许多不好的习惯， 让我看到了希望。 努力吧，我不相信像你这么灵巧的女孩学习会搞不好。某某：你很自信，有目标，这是好事，但你对自己要求 不太严格，造成你的成绩起伏不定，很不理想。有时不能正 确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。希望你能吸取教 训，认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基 础。XX号：从初一开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作 积极，还因为你成绩优良。但现在我要跟你说：这世上，有 些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。老师 多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线 下降的现象。是该好好思考如何解决问题

23、的方法了。梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己！相信我，你现在醒悟， 还为时不晚，重新振作吧！为了自己、家人和老师！xx号：你是一个引人注目的学生，尤其是在课堂上，并 非因为你的出色表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。 其实，按你的潜力，我认为你应该在学习和表现上会做的更 好才对，但很可惜，宝贵的上课时间都让你拿去练“口才” 了。老师对你这样做非常痛心，半年后，试问你五科不及格 的分数，你能毕业吗？好好想想吧！某某：你曾对老师说，有些知识不明白，可你却很少问 老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希 望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快， 更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有 更大的进步。某某：你是个听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。学习认真，成绩优异，。但是班干工作，你不够主动大胆。 你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动，班级纪律 欠热心。希望你平时多带动班级中其他的同学，共同进步。 更希望你有敢想敢干的作风，提高自己各方面的能力，为班 集