二年级语文下册课文420《大禹治水》练习题西师大版_第1页
二年级语文下册课文420《大禹治水》练习题西师大版_第2页
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文档简介

1、1 / 3 大禹治水练习题 、读一读,选喜欢的抄下来。 流离失所 苦不堪言 冥思苦想 截然不同 二、填空。 四、多音字组词、 1 1 、“洪”有( )画,第七画是( ) 2 2 、“父”有( )画,第二画是( ) 3 3 、“理”有( )画,第八画是( )。 4 4 、“姓”有( )画,第四画是( )。 、看拼音写词语。 O O Sh Sh u( ) h h a 2 ( )m m d ( ) d d ao ( 行彳 没 斗 倒 Sh Sh u( )x x i ng ng ( ) m m o( )d d ao ( 重返家园 毫不动摇 安居乐业 代代相传 x x in l l a o o i ch

2、 ch a ngng j ji i ank k u shushu 五、 比一比,再组词。 治( 洪( 六、 抬( 供( 、给句子画线部分换上一个恰当的词语。 2 / 3 .他走遍千山万水,不逃避劳累辛苦,仔细地查看水流和地形。 这项工程不同于一般的,极其艰难。 3 3但是大禹丝毫也不改变,一点都不动摇。 七、读一读,连一连。 淹没 庄稼 察看 1 大河 冲倒 农田 挖通 1 1 地形 毁坏 房屋 劈开 1 洪水 治理 洪水 1 引导 大山 八、 理解下列词语的意思。 冥思苦想: 毫不动摇: 苦不堪言: 九、 照样子,把句子换个说法。 例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。 1 1 、大禹把

3、洪水制服了。 2 2、老百姓被洪水害苦了。 十、大禹身上的哪些精神值得你学习?你还知道谁有这种精神?) 数 ) 3 / 3 附参考答案 一、 读抄写。略 二、 填空。1 1、9 9,点;2 2、4 4,撇,3 3、1111,横折,4 4、8 8,撇 三、 看拼音,写词语。辛劳,异常,艰苦,洪水。 四、 多音字组词。数学,数数,银行,行走,没有,淹没,倒下,倒退 五、 组词。治理,抬水,洪水,供应,引导,异常,返回,吃饭,艰苦,很多。 六、 据意写词。1 1、不辞辛劳 2 2、异常艰苦 3 3 、毫不动摇 七、 连线。左:左 1 1右 2 2,左 2 2 右 3 3,左 3 3右 1 1,左 4 4右 4 4 右:左 1 1右 2 2,左 2 2 一右 1 1,左 3 3右 4 4, 左 4 4 一右 3 3 八、 解释词语。1 1、绞尽脑汁,苦思苦想 2 2 、丝毫也不改变,一点都不动摇。形容始终不渝地坚持。 3 3 、痛苦或困苦到了极点,已经不能用言语来表达。 九、 照样写句子。

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