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文档简介
1、认真一天,把握一生认真一天,把握一生. . 成功的花,只会在汗水成功的花,只会在汗水中盛开中盛开. . 话语是叶子,行动是果实话语是叶子,行动是果实。 信念和信心是助你飞向目信念和信心是助你飞向目标的翅膀标的翅膀. . 自信是一个人迈向成功的关自信是一个人迈向成功的关键。键。 读书的三种姿势读书的三种姿势学学 习习 目目 标标 1.1.知识目标知识目标了解文章的作者,识记掌握文中的生字词。了解文章的作者,识记掌握文中的生字词。2.2.能力目标能力目标反复朗读,理解课文大意,感知读书的三种反复朗读,理解课文大意,感知读书的三种象征性造型。象征性造型。3.3.情感目标情感目标养成良好的阅读习惯,好
2、读书,读好书,能从读书中养成良好的阅读习惯,好读书,读好书,能从读书中获得知识,获得快乐!获得知识,获得快乐! 走走 近近 作作 者者 孙绍振孙绍振,祖籍福建长乐,祖籍福建长乐, 19601960毕业于北京大学中文系,毕业于北京大学中文系,在北大助教。现为福建师大在北大助教。现为福建师大文学院教授、博士生导师文学院教授、博士生导师. .著著有诗集有诗集山海情山海情( (合作合作) ),散文集散文集面对陌生人面对陌生人,论,论文集文集美的结构美的结构、孙绍孙绍振如是说振如是说、文学创作文学创作论论、孙绍振幽默文集孙绍振幽默文集(三卷)、(三卷)、论变异论变异等。等。 要求要求: :大声自由地朗读
3、,要让老师看大声自由地朗读,要让老师看到你的表情。到你的表情。我最棒我最棒消遣遣 qin 缥缈缥缈 pio mio 慑慑于 sh 一丝不苟苟 gu 心无旁骛骛 w 正襟襟危坐 jn 似似的 sh 囊囊括 nng 默读默读2分钟分钟我会读我会读不求甚解 博览群书 正襟危坐 心无旁骛 一丝不苟 虚怀若谷 当仁不让我知道我知道不求甚解:不求甚解: 甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出处晋入。出处晋陶潜陶潜五柳先生传五柳先生传:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,不慕利,好读书,不求甚解,每有会
4、意,欣然忘食。欣然忘食。” 博览群书:博览群书: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 虚:谦虚;谷:山谷。胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别虚:谦虚;谷:山谷。胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。人的意见。 我会背我会背正襟危坐:正襟危坐:正一正衣襟,端正地坐着。形容庄重严肃的样子。正一正衣襟,端正地坐着。形容庄重严肃的样子。 心无旁骛心无旁骛:旁;另外的;骛:追求。形容精力高度集中,心中没有任何杂念。旁;另外的;骛:追求。形容精力高度集中,心中没有任何杂念。 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿也不马虎。苟:苟且,马
5、虎。指做事认真细致,一点儿也不马虎。 一丝不苟:一丝不苟:虚怀若谷:虚怀若谷:当仁不让:当仁不让:在道义面前,争先负起责任。在道义面前,争先负起责任。默记默记3分钟分钟1 1、速读课文,用你的、速读课文,用你的“火眼火眼金睛金睛”找出文章中的关键词找出文章中的关键词和句子和句子. .我会找我会找读书的姿势有哪些?读书的姿势有哪些?我会找我会找 消遣性地躺着读;消遣性地躺着读; 刻苦钻研坐着读,刻苦钻研坐着读, 批判性地站着读。批判性地站着读。我们最团结我们最团结2、说说这三种读书姿势各有哪些说说这三种读书姿势各有哪些优优.缺点?缺点? 一种是消遣性地躺着读;一种是消遣性地躺着读; 优点:休闲优
6、点:休闲 自由自由 享受。享受。 缺点:长进不会太大。缺点:长进不会太大。刻苦钻研坐着读以求知的态度,刻苦钻研,全盘吸收以求知的态度,刻苦钻研,全盘吸收 优点:一丝不苟,钻研。优点:一丝不苟,钻研。 缺点:容易迷信,被动。缺点:容易迷信,被动。 走进作者而不迷失我,在分析,判走进作者而不迷失我,在分析,判断中阅读。断中阅读。批判性地站着读3、作者推崇的读书姿势是什么?、作者推崇的读书姿势是什么?请简述原因。请简述原因。 我知道我知道躺着读书是读闲书,坐着读书才算进躺着读书是读闲书,坐着读书才算进入状态,入状态,站着读书站着读书是上佳之境是上佳之境走近作者而又不迷失自我,惟此才能走近作者而又不迷
7、失自我,惟此才能与书本权威作平等的对话和精神交流。与书本权威作平等的对话和精神交流。可以这么说,你站的高度有多高,你可以这么说,你站的高度有多高,你也就是在多高的水平上同作者对话。也就是在多高的水平上同作者对话。 文中所说的三种姿势,文中所说的三种姿势,孔孟论学习孔孟论学习中哪中哪些名言可与之相应些名言可与之相应? 我能行我能行 相应名言有相应名言有“专专心致志心致志”“”“尽信尽信书书,则不如,则不如无无书书”“与古与古人谋人谋”“”“学思关学思关系系”“”“知之者不知之者不如好之者。好之如好之者。好之者不如乐之者者不如乐之者”等。等。 读书的三种姿势读书的三种姿势消遣地消遣地躺着读躺着读刻
8、苦钻研刻苦钻研坐着读坐着读批判地批判地站着读站着读好读书好读书 不求甚不求甚解解走进作者而不迷失走进作者而不迷失自我,在分析,判自我,在分析,判断中阅读断中阅读以求知的态以求知的态度,刻苦钻度,刻苦钻研,全盘吸研,全盘吸收。收。优点:休闲 自由 享受缺点:长进不缺点:长进不会太大会太大优点:一丝不 苟,钻研缺点:容易迷信,被动 一、给下列加横线的字注音。一、给下列加横线的字注音。 消消遣遣 ( ) 缥缈缥缈( ) 慑慑于(于( )囊囊括(括( )心无旁)心无旁骛骛( ) 正正襟襟危坐危坐 ( )一丝不)一丝不苟苟( )二、解释下列词语。二、解释下列词语。 一丝不苟一丝不苟 虚怀若谷虚怀若谷 不
9、求甚解不求甚解 正襟危坐正襟危坐 心无旁骛心无旁骛 当仁不让当仁不让 我会做我会做三、回答下面的问题。三、回答下面的问题。 读书的姿势有哪些?主要讲了哪一种?读书的姿势有哪些?主要讲了哪一种?用自己的话说说这三种读书姿势的优缺点?用自己的话说说这三种读书姿势的优缺点?四四、仿写句子。仿写句子。好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 好书是好书是- -,让人,让人。 好书是好书是 ,让人,让人。 读书是人类特有的神圣权利。读书是人类特有的神圣权利。 读现代的书,可以与同时代的人作精神上读现代的书,可以与同时代的人作精神上的交谈;读古代的书,可以承传古圣先贤的精的交谈;读古代的书,可以承传古圣先贤的精神遗产。神遗产。 读书,可以享受和吸取人类文化的成果。读书,可以享受和吸取人类文化的成果。 读书是一个奇妙的过程:他人的智慧,通读书是一个奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,门廊,经过
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