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文档简介
1、导诊服务流程语言行为规范1 患者进入门诊大门 您好!(或您早、上午好、下午好、晚上好)您需要帮助吗?我能为您做点什么?请到这边先登记,感谢! 双手自然下垂,交叉于小腹,表情丰富,面带微笑。 2 患者来到导医台 您好!请问您哪里不舒适?请问您看哪个科?(或看哪位专家?)。请您填一下病历。然后到挂号处挂号。挂号后坐电梯到XX楼就诊。XX楼有导医为您供应服务。 主动、热忱、目视对方、态度和气。 3 对不生疏医院看病程序和环境的急诊或初诊患者 (称呼):您好?请问您要看什么病?XX主任是看XX病的专家。他(她)在XX楼开诊,请您带好病历,我带您到这边挂号(送患者至电梯门口)。请您拿好病历,坐电梯到XX
2、楼就诊,有楼层导医会帮助您的。 态度热忱、恳切、面带微笑。对初诊患者的优质接待尤其重要、优质接待会形成良好的第一印象。 4 患者来就诊发现专家休息或停诊 (称呼):您好?真对不起,XX主任因事临时停诊(或今日正好休息),我给您介绍XX科XX主任好吗?他(她)是我院从(某地)聘来的专家,技术和水平都很高。征求病人同意后,另外支配其他专家诊治。 主动、热忱、态度和气、恳切、语调婉转、带商议口吻。 5 患者就诊发现专家不在、又不愿让其他专家接诊 病人拒绝另请专家诊治,“请您稍等,我给您联系一下,这边坐,请先喝杯水”。无法联系到医生:“临时联系不到这位XX主任,您肯定要找他(她)看病的话,请您明天再来
3、好吗?我给您留个电话号码,您下次来之前可以提前打电话过来问一下,今日对不起了,请慢走。 面带微笑、带商议口吻。 6 对急诊患者、病情危险患者的家属或心情紧张者 (称呼):您好!请您不要紧张,有什么需要我帮忙吗?您不用难过,我们会尽最大努力的。(做到先急救处理,后协助办理各项手续。) 搀扶家属、轻拍肩背以示劝慰;轻快精确地协助患者挂号,取药等。 7 对老年、行动不便患者 (称呼),当心路滑,不用急,渐渐走。 上前搀扶、送到大门口或电梯口。 8 对有闹事争吵的患者 (称呼)一切都会解决的,您冷静一下,我立刻帮助您联系。您在这儿坐一坐,喝点水,我立刻帮您协调。 以柔克刚、以情动人,准时联系办公室或相
4、关领导及相关科室协调,忌在大门内僵持不下。 9 患者来到各楼层 (称呼):您好!请问您挂的是哪个科哪位专家?请跟我来(到专家诊室,轻小扣门)。XX主任您好!这位X先生(小姐)请您看一下。XX先生(小姐)这位就是XX主任,您请坐。(轻轻关上门)离开。 面带微笑,主动热忱迎到电梯口。 10 患者到专家诊室、专家不在或正在接诊 (称呼):特别愧疚,专家正忙(或专家有事暂不在),一会就好(或立刻就回来),请您稍等片刻,请坐!“您需要喝水吗?” 面带微笑、态度和气、友善、送上一杯水(胃肠科病人除外)。 11 专家接诊时 无特别情况勿打搅专家接诊,为患者供应一个舒适的就诊环境。 12 患者从诊室出来 (称
5、呼):您好!请让我来帮助您。(如果患者拒绝伴随)、(称呼),我们医院要求必须全程伴随服务,否则,会受批判的,请您给予理解。如果患者还坚持拒绝伴随,告知患者如有需要帮助,请随时找我们。 主动、热忱、恳切、友善,全程伴随患者取药、检查。 13 病人交费时 交费时病人的心情是整个服务流程中最难过、此时做些相关说明是很有必要,肯定要作到亡羊补牢,尽一切能力降低由于病人流失而带来的损失,绝不能听之任之。 主动、热忱、恳切、友善 14 患者需要做治疗或输液 (称呼):您好!请跟我来,您请进,您请坐。 主动热忱,面带微笑,帮患者拿药。 15 当治疗需要排号等候时 (称呼):真对不起,治疗正忙,请您坐下稍等(
6、或到输液室先输液您看好吗?)我会准时来告知您,并送您去治疗。真不好意思,让您久等了,请多包涵。 面带微笑、友善、带商议的口吻,送上一杯水。 16 门诊患者离开医院 请走好!(您慢走)祝您早日康复。 面带笑容、友善。 17 患者来办理住院 (称呼):您好!请到住院部办理住院手续,再坐电梯XX楼,那儿有护士接待您。 搀扶老年病人,帮助拿行李。 18 出院患者离开医院 (称呼)祝您早日康复!您有什么疑问可与您的管床医生联系。我们医院有24小时服务热线,电话号码见您出院小结 搀扶老年病人,帮助拿行李。 18 患者提出意见或提出表扬 (称呼),服务不周,请多指教。欢迎您对我们的工作提出珍贵意见,我们会不
7、断改进和完善。请不必客气,这是我应该做的。 面带笑容、恳切友善。 19 参观者 有伴随:迎:“您好!(或领导们好!),欢迎来到××医院。”送:“您(或领导们)请走好”。 双手自然下垂,交叉于小腹,表情丰富,面带微笑。 20 参观者 无伴随:“您好!请问您有什么需要帮忙的吗?现在各位专家门诊的时间,不便打搅。如果您有特别需要,请到行政楼办公室会有专人接待您。感谢您的合作,请走好。” 双手自然下垂,交叉于小腹,表情丰富,面带微笑。 一、语言优质服务:1语言优质服务基本要求:A语言选择:依据患者的语言习惯,应尽量接受相同的语言或方言与患者沟通,让患者有一种亲切感、亲近感,有利于在
8、诊疗过程中得到患者的协作与支持,同时也树立患者对医院的良好印象,提高患者对医院的满足度与信任度。B语调:语音轻柔,吐字要清晰;语调呈升调,让患者从语调中体会到你的热忱。忌:一句话前半部分清晰洪亮,后半部分声音模糊微弱。C语速:语速适中,节奏感要强,对于老年患者和语言障碍的患者,更要急躁倾听、沟通语速尽量缓慢。2常用的礼貌用语:A常用交谈用语:问好类:欢迎、欢迎您、您早、早上(中午、晚上)好赔礼类:请您稍候、让您久等了、对不起、实在对不起、愧疚、实在愧疚、请不要着急、渐渐说,有事我会尽力帮助您的。接待类:请问,有什么需要帮助吗?请会、请到这来、您哪里不舒适、我立刻就过来,让您久等了。道别类:不用
9、客气、这是我应该做的,请您按时服药、有疑问随时和我们联系,请您按时来复诊、慢走、祝您健康、祝您早日康复!B常用的称呼用语:一般称呼:先生、小姐、女士、同志、师傅、老大爷、阿婆、老伯、阿姨、小伴侣。特别称呼:首长、经理、主任交谈时的注意事项:交谈时:用严峻的目光注视对方、面带微笑,并通过点头表示理解患者。讲话时:“请”、“对不起”、“您”、“感谢”、“不用客气”等礼貌用语要常常使用;不要任意打断患者的话题,如果患者讲话抓不住主题,应引导患者向自己需要了解的话题转变,不宜说“够了”、“我知道了”之类的语言。总之:在整个服务过程中应提倡文明热忱“五声”:迎接声、称呼声、关心声、致歉声、送别声;杜绝粗
10、俗冷淡“五声”:蔑视声、烦躁声、否定声、斗气声、争吵声。二、行为优质服务:1仪表:基本要求:规范、整洁、职业化。工作服整洁、无污渍、勤换洗、适体平直、有破损或脱钮扣的情况准时缝补。衬衣不露在工作服外,不卷裤挽袖、不穿拖鞋上班。正确配戴服务标志牌(左上衣口袋)。上班时间不戴墨镜、太阳镜、手镯、戒指、有坠耳环、不留长指甲、不染指甲、头发不披肩,化淡妆。2、仪态:基本要求:文雅、庄重、无体会、无口腔异味健康、大方得体。站姿:躯干:挺胸、收腹、紧臀、颈项挺直、头部端正、微收下颌。面部:微笑、目视前方,面部肌肉放松。四肢:两臂自然下垂,两手伸开,手指落在同侧裤缝处或交叉轻放于小腹处,右手在左手上方。两腿
11、绷直,脚间距与肩同宽,脚尖向外微分。忌:抬头傲视、谑浪笑傲、身体颠晃,手卡着腰、轻佻或佝偻。坐姿:上身端正挺直、两肩稍后展,两腿并拢后收。入座离座动作要轻,避开座椅倾倒震动或发出响声。双脚着地,两腿内收,两脚平行。忌:身体扭曲,趴在桌上;一双胳膊架在椅背上,翘二郎腿,脱鞋,将脚放在桌上或凳上。行姿:上身保持正确的姿势,身体重心不偏不倚,两臂前后自然均匀摇摆,前摆时要肘微屈,不甩手臂,后摆时不甩手腕,仰头、挺胸、收腹,步速略快。行走时步伐适中,宜小步,不宜大步流星或走廊内奔跑,或脚拖着地行走。几人同行,不要大声嘻笑或并排行走,以免影响患者通行。狭窄处主动为患者让路,不行抢行,走路时不行哼歌曲,吹口哨或哚脚。走廊、楼梯等公共通道靠左而行,不宜在走廊中间大摇大摆。工作需要快步行走时,上半身保持平稳,两脚步幅不宜过大,频率不过快,伸展自如略带轻快。内容总结(1)导诊服务流程语言行为规范1 患者进入门诊大门 您好(2)(或您早、上午好、
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