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1、苏州园林测试题一、【基础练习】1给加点字注音:轩榭( ) 重峦( ) 叠嶂( ) 丘壑( ) 嶙峋( ) 称心( )池沼( ) 斟酌(
2、0; ) 镂空( ) 蔷薇() 着眼()2选出书写完全正确的一项()A、寂寞映衬镂空玲珑自出新裁 B、标本赞叹池沼蔷薇因地治宜C、轩榭雷同鉴赏嶙峋重峦叠嶂 D、藤萝依傍琢摩芭蕉任其自然3解释有误的一项()A、自出心裁:出于自心的剪裁、创造。B、嶙峋:高大的样子。C、轩榭:轩,有窗的廊子或小室;榭,建筑在台上的小屋。D、镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。 4选词填空:(1)谁如果要()我国园林,苏州园林就不该错过。 (玩
3、赏 欣赏 鉴赏 观赏)(2)假山的堆叠,可以说是一项()而不仅是()。 (技术 艺术)(3)用图画来比方对称建筑是()画,而不是()画。 (美术 图案)(4)廊子大多是两边无所()的,实际是隔而不隔,界而未界。(依赖依靠依傍)(5)游览者必然也不会()另外一点。
4、160; (忽略 忽视)(6)就是苏州园林在每一个角落者注意()美。 (图画 图案)(7)这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静( )的感觉。(闲适 舒适)(8)综合起来看
5、,谁都要赞叹这是高度的()美。 (图案 图画) 5.下列加点的字注音有误的一项是( ) A.矗立(ù) 琉璃(ú) B.湛蓝(à) 藻井(à) C.击磬(ì) 金銮殿(á) D.蟠龙(á) 中轴线(ó)
6、160;6. 解释加点的字。 矗立:_ 湛蓝:_ 肃穆:_ 蟠龙:_ 7.依课文填空。 (1)故宫博物院,坐落在_,是我国现存的_、_的古代宫殿建筑群,有_年历史了。这是_两代的皇宫,当时叫_。 (2)本文可看作一篇_,采用的说明顺序是_。作者的参观路线基本上是由_到_的中轴线。 8.指出下列句子所采用的说明方法。 (1)在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。( ) (2)宫城呈长方形,占地72万平方米。( ) (3)弯弯
7、的金水河像一条玉带横贯东西。( ) 二、阅读短文,回答问题 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊予。有墙壁隔着,有廊予界看,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的
8、,实际是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。1、这两段文字说明的内容分别是什么?(2分)_2、对文中“中国的审美观点”如何正确理解?(2分)_3、文段中加点的“这”具体指代什么?(2分)_4、“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?(2分)_5、第二自然段中“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是_,“不隔”指的是_;“界”指的是_,“未界指的是_。(4分) 6、根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是_;第二段说明对象的特点是_。(2分)三、阅读短文
9、,回答问题苏州园林里都有假山和池沼假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间至于池沼,大多引用活水有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置水面假如成河道模样,往往安排桥梁假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一
10、景苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意高树与低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来苏州园林1.选文第段的主要内容是,其中“攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”一句从的角度突出了假山堆叠的艺术效果(3分) _2.文中说“池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置”,请你结合文章具体说明是怎样配合布置的 _3.
11、选文第段语言优美,请举一例具体分析(3分) _4.中国艺术讲究对比映衬美,园林、书画如此,诗歌亦如此,请从你熟悉的写景古诗中举出一例,并作简要分析? _四、阅读短文,回答问题设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到
12、“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者
13、攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1、选文第段说明的对象是_,说明对象的共同特征是_(4分)2、选文第段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?(4分) _3、所选文段采
14、用的说明结构是什么?第段划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(6分) _4、第段加点词“往往”能否去掉?为什么?(3分) _五、阅读下面的语段,回答文后问题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样。池沼和河道很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自
15、然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。1这两段文字分别从_和_两个方面,说明了苏州园林_的特点。2按要求分析下列语句中
16、加粗的词语。(1)这就一年四季不感到寂寞。你怎样理解这里的“寂寞”? _(2)这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。 因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。 两个“这”指代的内容分别是什么? _ _3“俯仰生姿”是一个富有画意的词语,请再从选段中找两个这样的四字短语。_、_六、 阅读下文,完下面题。 太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、
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