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文档简介
1、我身边的好老师演讲稿篇一:我身边的好老师演讲稿 我身边的好老师师德演讲稿 秋风送爽,在这收获的季节,我们满座与此。首先,请允许我向在座的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福,并向你们道一声“节日快乐!” 人生如梦,还记得作为中学生的我们和老师们一起,迎来的第一个教师节吗?九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;四年前的今天,作为“新师”,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而四年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心! 有这样一首小诗
2、:当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,祖国的明天变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!在我们身边就有这样一群美丽的人,他们播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实他们很普通,没有骄人的业绩;其实他们很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸能成为他们中的一员,一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着,和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。 有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有
3、鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起明天的太阳! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿所有的老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家! 篇二:我身边的好老师演讲稿 我身边的好老师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我演讲的题目是我身边的好老师,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。 不管你们是为了什么而工作,不
4、管你们的职业倦怠(dai)感有多少,我看到的是: 在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。 我们党的好干部焦裕禄同志无私奉献的精神值得我们所有人学习。现在我的身边就有一位具有这种精神品质的好老师。 今天我要说的这位老师,她不是特级教师,也不是教坛名将,但是,她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,她德艺双馨(xin),敬业爱生,既会教书,又会育人。 她中等个子,身材苗条,一张圆脸,一头长长的披肩发,眼
5、睛里闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师宋老师。 她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂你说,这样的老师我们能把她忘记吗?还记得她给我们深情朗读课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声情并茂,余音绕梁,她的声音摇动着每个人的心灵。 写作是个难点,可她指导有方。她鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。 一个夏天的早读,宋老师讲火烧云那一课,宋老师讲的栩栩如生。下午的作文课,宋老
6、师要求我们自拟题目,模仿火烧云写一篇文章。说完之后,宋老师便讲解火烧云的变化过程怎么才能运用到自己写的作文里,我们认真的听着,依稀记得宋老师讲的神乎其神,但是后来记不清了。只记得那次的作文大家写得都很棒。 宋老师多才多艺,能写一手好字,还会朗诵,而且代表城关镇参加诗歌朗诵,还得了奖,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但她教训人也十分厉害。有一次,我们班的许多同学的作业没写完,结果宋老师很生气了,她大声训斥我们作为学生连最基本的按时完成作业都做不到,以后怎能成大器听着她的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,之后,她用细竹棍敲了没写作业的人几下,可我们一点儿也不恨她,依然敬她爱她。 在我心中,
7、她是最严厉的老师,又是最慈祥的妈妈。有一次,我和毛鑫轻打,不小心把他的头弄烂了,宋老师马上带着他到医院包扎。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱真神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多。 我庆幸遇到了这样一位好老师,是她的引领,让我从小插上了理想的翅膀。 路漫漫其修远兮(xi),在座的同学们,让我们一起上下求索吧!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒! 我的演讲完毕,谢谢大家! 篇三:我身边的好教师演讲稿 桃李不言,下自成蹊 记我身边的好教师李培权老师 班主任 杨小英 他,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;他,站在讲台
8、上,讲解加减乘除,打开一个神奇的数学世界,让无数双眼睛绽放求知的光芒;他,坐在课桌前,勾勾画画,写写停停,让对错呈现,谱写人民教师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师,一个真正的培育祖国花朵的园丁。 一、春风化雨,润物无声 我们班的学生大部分是留守儿童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学习基础不好,学习习惯差,经常完不成家庭作业,特别是有几名男生,更是不爱学习,调皮捣蛋,顽劣成性。作为班主任的我,都已经对他们失去了信心,但是李老师却对他们一视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上,完成和未完成作业
9、的学生都一目了然。就是这样日复一日,年复一年的坚持,从不放弃一个学生,用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯,让他们的成绩逐渐提高,不让让班级的任何一个学生掉队。 李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。如果说生命如风,他就是扑面而来的威风;如是微风化雨,他是润物无声的细雨;如果细雨成流,他是潺潺流淌的小溪··· 二、独辟蹊径,点石成金 李老师从事的是小学数学的教学和管理工作,尤其是低年级小学生自制力差,容易粗心大意,做错题和忘记做作业是常事。但是李老师一直是以细致耐心的态度,随身携带一个专门的学生错题本,
10、无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题,都一一记录在错题本上,每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题,自从李老师工作以来都是如此,从未间断过。这样,班级的每一个学生都不会再犯同样的错误,当看到学生做出正确的答案时,李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。 李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风,来认真完成每一天的工 作。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课批改等,都是非常繁琐细致的工作,但李老师能够做到数几十年如一日,始终把每一个学生的健康成长放在第一位,一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作,获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。 三、一腔热血,两袖清风 李老师是从事教学工作
11、30多年的老教师了,但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车,带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课,数十年如一日。李老师从没有考虑过自己的得失,只一心装着班上的几十名学生,只要学生的学习习惯好了,学习成绩上去了,李老师的脸上就会绽开笑容,尽管这张脸不再年轻,有了皱纹,却是那么的慈祥,可亲,可敬。 除了在学习上对学生的无微不至的关心,李老师还在生活上对学生爱护有加。每天中午,李老师都会亲自为学生打饭,叮嘱学生多吃一点,就像一位慈祥的爷爷。有一次,班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了,额头上冒了一个好大的包,李老师得知后,赶紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了,这些看似很小的小事,却从一个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。为了培养一批又一批的学生,李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。 四、以身作则,为人师表 新生入学,如何握笔、如何坐姿、如何思考,等等,李老师不厌其烦地解释着;课堂辅导时,他认真倾听学生的心声,面对面的交流,直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈;课下,他认真批改学生的作业,对于学生做错的每一道题都登记在错题本上,做好给学生纠错的准备;对于基础较好的学生,准备一些奥数题目让他们开拓思维;对于基
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