四年级上科学期末模拟检测题_13-14河北曙光小学

1、.四年级上科学期末模拟检测题13-14河北曙光小学教科版学校： 班级： 学生姓名： 一、填空题。每空1分，共22分1、我们可用 来测量降雨的多少。2、悠扬的琴声是靠 振动而发出，并通过 传到人耳。3、我们正常人的牙齿分为三种，其中颗数最少的是 齿，有 颗。4、声音的强弱可以用 来描绘。5、物体的振动幅度越大，声音越 ，物体振动幅度越小，声音越 。6、要让物体发出声音，我所看到的方法有 、 、 、 等。7、从外形上看，人的身体一般可分为 、 、 、 几个部分。8、我们的身体里有一个支架，这就是 ，它 着我们的身体， 着我们的内脏器官，使我们能进展各种各样的 。9、口腔中起着消化淀粉作用的是 。二

2、、选择题。每题2分，共20分1、声音在 中传播的速度最快。 A、空气 B、水 C、钢铁2、在一样的玻璃里倒入上下不同的水，用同样的力敲击发出的声音 不同。 A、上下 B、大小 C、轻重3、音量与物体振动之间的关系是。 A、物体振动幅度大，音量强。B、物体振动幅度小，音量强。C、物体振动速度快，音量强。4、 人在运动时，呼吸次数增加的原因是。 A、心跳加快 B、耗氧量增大 C、人体紧张 5、控制噪声是城市环保主要工程之一，以下无法减弱噪声的措施是。 A、市区制止机动车鸣笛B、减少二氧化碳气体的排放C、在汽车的排气管上装消声器6、 流行落在地球上会产生宏大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近

3、也听不到声音，这是因为? A、 月球外表受到撞击时不发声B、 月球外表没有空气，声音无法发声C、 撞击声太小，人耳无法传播7、 牙齿在食物的消化过程中的作用是。 A、 咬碎食物 B、消化淀粉 C、搅拌食物8、 支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进展各种活动的器官是。 A、 关节 B、骨骼 C、肌肉9、 人体活动需要能量来自于 器官对食物中营养的消化和吸收。 A、 呼吸 B、消化 C、循环10、 人体胳膊上的肌肉叫做。 A、 平滑肌 B、骨骼肌 C、心肌3、 判断题。每题2分，共20分1、 我们听到的声音都是自然声音。 2、 物体一般都能传播声音，而且它们传播声音的本拥有所不同。3、 声音

4、只能在程度方向上传播。 4、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。 5、声音的上下与声音的强弱是同一回事。 6、气象学家通常把风速记为12个等级。 7、人体在运动时需要消耗大量氧气，每分钟呼吸次数也会增加。 8、长时间使用耳塞听音乐能使听力更好。 9、经常参加体育锻炼能使人体质好，有益于身体安康成长。 10、保持正确的坐、立、走姿势，可以保证我们的身体安康发育。 四、填图。五、连线题。10分请把耳朵的构造和它的功能用线连接起来。耳道 传递振动到内耳鼓膜 传递声波到中耳听小骨 将听觉信号传递到大脑耳蜗 将声波转化为振动听觉神经 将振动转化为听觉信号5、 简答题。20分1、

5、 从哪里可以得到关于天气的信息？5分2、 什么是溶解？5分3、 怎样观察和区别某种物质在水中是溶解？举例说明。5分4、 为什么运动时心跳会加快？5分附答案：一、1、雨量器2、振动、空气3、三、犬、四4、音量5、强、弱6、拍手、跺脚、吹哨、弹琴7、头、颈、躯干、四肢8、骨骼、支撑、保护、活动9、唾液二、1、C 2、A 3、A 4、B 5、B 6、B 7、B 8、B 9、B 10、B三、1、× 2、 3、× 4、 5、× 6、× 7、× 8、× 9、 10、4、 略5、 耳道 传递振动到内耳鼓膜 传递声波到中耳听小骨 将听觉信号传递到大脑耳蜗 将声波转化成振动听觉神经 将振动转化为听觉信号六、1、我们可以通过看电视、收听播送、查报纸、上网、打96121 、短信查询、公共场所公布的天气状况来得到关于将来天气的信息。2、溶解是指物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，且不能过滤或沉降的方法别离出来。3、把某种物质放入水中并搅拌仍能看得见，并能用过滤的方法把它别离出来，说明这种物质在水中没有溶解，如：沙、面粉。假如经过搅拌看不见这种物质，用过滤或沉降的方