表达得体题习题

1、精选文档1.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.老李对儿子的书法老师说：令郎能在这次书法大赛上获奖，全仗您教育有方，我们全家感谢不尽。B.老李对老王说：这次护照办得如此顺畅，多亏你帮忙。今晚我打算登门致谢，请你务必在家恭候！C.学校教育处通知说：学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅作报告，期望同学们准时莅临。D.小红在给编辑老师的信中说：拙作已草就，定有很多瑕疵，现奉寄给您，敬请斧正指教。.D（A项，“令郎”是称别人家的儿子，不合语境。B项“务必”和“恭候”都不对；务必是上级对下级，恭候是谦辞。C项，“莅临”用于欢迎上级到访，用错对象。）2.下列各句中，表达得体的一句是（2分）A.本

2、人有一物遗留在贵府上，现烦请您原物奉还，本人将不胜感谢。B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C.我谨代表总经理以及公司全体同仁，感谢各位拨冗光临我们的新年联欢会。D.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最终只好笑纳了。.c3.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A作为多年的老伴侣，我劝你，也都是为你好，千万不要辜负了我的一番雅意。B王露同学对老师格外敬重，每次面对老师的垂问，她都毕恭毕敬地回答。C儿媳妇生了一个大胖小子，婆婆快活地逢人便送糖：“庆祝我家喜得贵子，吃糖吃糖！”D得知冯小刚夺金马影帝，大家纷纷表示庆贺，冯小刚却说：“一把年纪了，唉！真是马齿徒增

3、。”.D 雅意，敬辞，指对方的心愿。垂问，敬辞，垂是上级或老人对自己的动作贵子，敬辞，对方的孩子。4下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A明日搬家，为答谢您的庆贺，特于家中备下薄酒，欢迎访问！B兹介绍我校甄鸿同学前往贵公司参与社会实践，请予接洽为荷。C贵书店即将开张大吉，无论多忙，到时我都肯定会拨冗出席！D天气日渐寒冷，侄儿在学校是否需要叔父寄送御寒物品？望钧裁！B。（A，“访问”不当；C，“拨冗”不当；D，“钧裁”不当。5. 下列各句语言表达得体的一项是（3分）（ ） A. 有您这样的芳邻,肯定是格外幸运和幸福的事。B. 张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。C. 中国政府历来主见

4、，地区间的冲突应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。D. 你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。. A（B.“赏识”用在上对下，C.应用严峻庄重的书面语体，D.依据内容，应是家长和孩子对话，就应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。）6.下面各句中，表达得体的一句是（3分）A.李老师，我们敬请您担当我们文学社的顾问，假如能得到您的应允，将得我们最大的荣幸。B.先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C.我和你之间的友情没的说，我们学校毕业时的合影我始终当贵重“文物”惠存着呢。D.同学们，在高考之路上，请信任老师，协作老师，你若诚意

5、跟随，我必鼎力相助！A（B“匹夫”是一般人，“匹夫之力”用于自谦；C“惠存”是敬词，用于请他人保存；D。“惠存”“拜读”“垂询”“鼎力”都是敬辞，A、B、C三项符合语境，使用正确，D项“鼎力”多用于请托或感谢对方的大力支持，不能用于学校自己来说，故使用错误。7.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.我们家家教很严，令尊经常告诫我们，要和善诚信，到社会上要淸淸白白地做人。B.小明在失物启事中写道：“今日我在食堂丢失了宿舍钥匙，拾到的请从速交还。”C.同学会调查争辩后提出了改进学校食堂服务质量的意见，并责成领导尽快落实。D.九寨沟地震以后,班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物，奉献自己的绵薄之力。.

6、D(A令尊是敬称，应用“家父”；B“从速交换”用词不当，C“责成”使用对象不当。)8.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A作为多年的老伴侣，我劝你，也都是为你好，千万不要辜负了我的一番雅意。B王露同学对老师格外敬重，每次面对老师的垂问，她都毕恭毕敬地回答。C儿媳妇生了一个大胖小子，婆婆快活地逢人便送糖：“庆祝我家喜得贵子，吃糖吃糖！”D得知冯小刚夺金马影帝，大家纷纷表示庆贺，冯小刚却说：“一把年纪了，唉！真是马齿徒增。”.D  雅意，敬辞，指对方的心愿。垂问，敬辞，垂是上级或老人对自己的动作贵子，敬辞，对方的孩子。10下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）A如今人的“网行”和文

7、的“网行”都是“无人驾驶”般潜行，心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐乎。B春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶最终开摘了。一年尝鲜就在这几天，当我赶到时，相约的老茶友们已经恭候我多时了。C公司经理给开发部门开会时随：“我们要借重自己在市场上关于投资的专业学问，来发觉不问领域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。”D热浪翻滚的酷暑天气，伴侣特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”款待我们，并不断嘱咐：“你家小女最爱吃这道菜了，肯定要带孩子来呀！A【解析】A鄙人：谦称自己。正确。B恭候：用于等待对方。错用。C借重：指借用其他人的力气，多用做敬辞。错用。D小女：谦称

8、自己的女儿。错用。11.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.有一天，饭厅厅长要召开伙食委员会议，让我去请负责的老师来参与会议。我在办公室见到了莫老师，说：“莫老师，厅长请您去开会。”B.记得刚上高校一班级的时候，班上有一位同学，一天下课后，他问一位年纪很大的教授：“您今年几岁了?”C.某高校工会争辩高龄退休干部活动方案，75岁高龄的前院长刘伟说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由足下做主了！”D.我寒假回南方过年，返校后遇到一位同事，交谈中他知我返乡过年，于是客气地问起我父亲的状况说：“家父身体可好？”.A（B“您今年几岁了”不得体，应为“您高寿”。C足下是敬辞，使用不正确。D“家父

9、”是谦辞，不行用于称别人的父亲）常见谦辞敬语：求人办事说拜托，请改文章说斧正  向人庆贺说恭喜，老人年龄说高寿探望别人说访问，送礼给人说笑纳  送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾期望照看说关照，赞人见解说高见  归还物品说奉还，请人赴约说赏光 对方来信说惠书，自己住宅说寒舍  请人谅解说包涵，来宾来到说光临 等候别人说恭候，未及迎接说失迎  请人勿送说留步，请人打算说钧裁 陪伴伴侣说奉陪,中途退席说失陪  求人帮忙说劳驾, 请人教导说赐教“家大舍小令外人” A对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、

10、家兄等； B对别人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等 C称别人家中的人,冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。谦词还有“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙” “鄙” “愚” （如拙见、鄙见、愚见，谦称自己的见解）、“寒”（如寒舍，称自己的家）等。光顾：敬辞，商家多用以欢迎顾客光临：敬辞，称来宾来到贵庚：敬辞，问人年龄贵恙：敬辞，称对方的病海涵：敬辞，大度包涵（多用于请人特殊原谅时）寒舍：谦辞，称自己的家后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款惠顾：惠临，多用于商店对顾客惠临：敬辞，指对方到自己这里来。卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）家父、家母：谦辞，对别人称自己的父母亲驾临：敬辞，称对方到来见教：客套话，指教（我），如“有何见教”见谅：客套话，表示请人谅解借光：客套话，用于请别人给自己便利或向人询问借重：指借用其他人的力气，多用做敬辞进言：向人提意见（敬重或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言”久违：客套话，好久没见久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说）劳驾：客套话，用于请别人做事或让路令爱（媛）：敬辞，称对方的女儿  泰山、泰水：岳父、岳母   托福：客