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1、黔之驴阅读精选(附答案)黔之驴阅读精选(附答案)阅读黔之驴一文,完成15 题黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰: “技止此耳! ”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。1.解释下列句中加点字的意思。 (2 分)(1)蔽林间窥之()(2)稍出近之()(3)以为且噬己也()(4)益习其声()2.用现代汉语写出下列句子的意思。 (2 分)虎因喜,计之曰: “技止此耳
2、! ”3.请补出 “益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中省略的词语。 (3分)4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。(4 分)虎见之 5.成语 “黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用三个成语,简洁地概括本文的故事内容。(2 分)参考答案1.(1)偷看( 2)渐渐( 3)咬( 4)逐渐或更加( 2 分。答对两个给1分。意思对即可。)2.老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想: “它的本领只不过如此罢了”。(2 分,意思对即可。)3.(虎)益习其声,又近出(其或驴)前后,终不敢搏(之或驴) 。(3分,对 1处 1分。)4.稍出近之 往来视之 又近出前
3、后 (稍近)荡倚冲冒(4 分,对1处 1分。)5.驴虽为庞然大物, 却只有黔驴之技, 面对聪明的老虎黔驴技穷, 最终被吃掉。(2 分,运用到每个成语,意思对即可。 )6.解释下列句中加点字的意思。 (2 分)(1)虎大骇()(2)觉无异能者()(3)驴不胜怒()(4)计之曰()7.用现代汉语写出 “至则无可用,放之山下”的意思。(2 分)8.读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。(2 分)9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?( 2 分)10.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。 (4 分)寓意( 1
4、)寓意( 2)参考答案6、(1)受到惊吓( 2)本领( 3)禁得住( 4)盘算( 2 分,对两个得 1分。意对即可。)7、运到之后却没有什么用途,就把它(驴)放在山脚下。( 2 分)8、一鸣,一蹄。(2 分,一处 1 分。)9、不设统一答案,例:(1)虎初见驴时, “蔽”“窥”勾画出虎既好奇,急于摸底,又害怕的心情。 (2)“驴一鸣 ”,虎 “骇”“遁”,进一步刻画了虎的恐惧心理。(3) “近之 ”、“视之 ”、“近出前后 ”直至 “荡倚冲冒 ”,写虎一再试探,可见虎的生性大胆和工于心计。 (4)“跳踉大闭 ”、“断其喉”、“尽其肉 ”、“乃去 ”等语句, 写出虎干脆利落, 得意满足的心态。(2分。意对即可。)10、不设统一答案。例:(1)从“驴被虎吃掉 ”的角度谈:讽刺那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈,本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才
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