幼儿园元旦包饺子

1、幼儿园元旦包饺子【篇一：中班社会教案：包饺子过元旦】【活动目的】1 、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2 、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3 、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。【活动准备】1 、收集有关元旦的故事、歌谣、儿歌。2 、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。3 、播放早安新年音乐，准备包饺子用的食材。【活动过程】1 、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。2 、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。3 、介绍饺子的由来，让幼儿了

2、解有关元旦吃饺子的习俗。4 、师幼共同听音乐早安，新年。5 、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操包饺子，为即将开始的包饺子活动营造气氛。6 、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）7 、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）8 、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2 个 /人次），班

3、级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。9 、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。【篇二：2017 年喜运来幼儿园包饺子活动方案】喜运来幼儿园喜迎2017 元旦包饺子活动方案“ 热热闹闹过新年”一、活动主题: “热热闹闹过新年 ”亲子活动二、活动意图：随着经济的发展，家庭生活条件越来越好，孩子们过着 “衣食无忧”的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳作的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此活动。三、活动目标：1 、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺

4、子的文化，产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。2 、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3 、通过亲子游戏活动，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。四、活动时间：待定五、活动地点：幼儿园教室六：活动流程：1 、早上 8:50 9:10 家长签到。2 、主持人讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。3 、向家长和幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子4 、组织家长、幼儿洗手。5 、开展活动：(1) 启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。(2)幼儿相互讲述自己包饺子的方法。(3)教师

5、进行小结，并讲解方法：先将面压平，放上饺子馅；然后对折成半圆；最后，把边捏紧，以防漏馅。试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。6 、结束部分：(1)组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。(2)将包好的饺子送到厨房煮熟，体验成功的喜悦。(3)在等待煮饺子时，教师组织班级歌唱活动。(4)让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。七、活动要求:1 .提前一周告知家长活动时间。2 . 尽量让孩子的爸爸或妈妈参加。八、要求家长做到：1. 把手机调至静音或震动状态；2. 不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止；3. 不做影响教学

6、和幼儿活动的事情；九、活动所需：彩带及气球若干、饺子皮、一次性手套、汤匙八个、一次性碗筷、一次性桌布、盛放饺子托盘、饺子馅、音乐。【篇三：大班亲子活动包饺子】大二班亲子活动包饺子一、活动意图：此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受期末迎新年的节日气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家 ”的温暖，度过了一个别有意义的期末。二、活动准备：1 、家长：调好的饺子馅（各种不同的味道）。电饭堡2 个，电池炉 1 个，锅 1 个。2 、园部：饺子皮、一次性筷子40 双、一次性杯子50 个、蒙眼布7条。3 、音乐、视频三、活动对象：大二班幼儿

7、及家长活动时间：2013 年 1 月 15 日下午活动地点：本班教室四、活动流程：致词：首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食 饺子相结合，让孩子们在认识，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。临近期末了，我们欢聚在一起开展了以“老师孩子家长齐动员、团团圆圆迎新春”主题的，本次亲子活动是“包饺子 ”。 接下来我来介绍一下今天的活动的流程：（一）欣赏包饺子过程，家长与幼儿一起包饺子。1 、先欣赏包饺子的过程：（事先找一个家长代表或保育员示范）示范语： “

8、将饺子馅放入皮中央，如果技术不熟练的话，不要放太多馅。先捏中央，再捏两边，然后由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，这样饺子下锅煮时就不会漏汤了。然后找个盘子整齐的放在上面。”2 、在包饺子前注意事项：（ 1 ）、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。（ 2）、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。（ 3）、家长幼儿教师一起包饺子（播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨氛围）（ 4）、场地整理（自由洗手）负责人: 陈老师，各位家长代表（二）亲子游戏猜爸爸妈妈目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5 6把，蒙眼巾5 6条。玩法：幼儿5 6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持

9、人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。（ 三 ）欣赏幼儿在园的活动照片，让家长更多的了解幼儿在园的情况。并引导幼儿给爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话。师：现在请小朋友们安静的和爸爸妈妈一起欣赏一下，平时你们在幼儿园的表现，好不好？在欣赏的过程中小朋友们可以帮自己的爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话哦！但是了要保持安静哦！（四）幼儿与家长共享美味的饺子。（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并说声：爸、妈您辛苦了！）师 : 现在我们亲手包的饺子就要出炉了，自己的劳动成果，我们一起来品尝我们包的饺子，在品尝的过程中小朋友们我们应该怎么做了？师：哦！我们可以先喂自己的爸爸妈妈先吃，可以与同伴分享。在品尝的过程中可以对爸爸妈妈说：你辛苦了！（五）场地整理，准备颁奖仪式师：接下来我们先把场地整理一下，等会我们进行颁奖：（ 1 ）亲子手工制作灯笼比赛颁奖状。（ 2）幼儿讲故事比赛颁发奖状。（