托班安全工作计划

1、 精选公文范文托班安全工作计划篇一：托班安全工作计划20122013年上学期托班安全工作 计划安全工作是教育工作的前提，皮之不存，毛将焉附？ ”可见安全工作有多么 重要。首先分析托班幼儿的安全现状及 可能出现的安全隐患：托班幼儿的年龄较小，自我保护能 力较差，安全意识薄弱。从家长方面来 看：现在大多数是六个大人围着一个孩 子转，孩子们没有离开熟悉的亲人，自 己一个人生活的经验在无意中都被剥夺 了。家长安全意识的强烈与否与是否愿 意放手让孩子尝试生活与否直接影响孩 子的安全意识与处理问题的能力。从孩 子自身来看：一到幼儿园，吃饭穿衣一 下子要让他们自己动手，甚至这时有的 宝宝错拿挑子，都有可能戳

2、到牙龈；但 更多的是对这个陌生环境的恐慌，特别精选公文范文1 精选公文范文依恋亲人，不愿来园，具有易变、易冲 动、易传染，与具体对象连在一起的特 点。这就导致有的孩子与家长分离的时 刻反抗情绪特别激烈，心理学家约翰.鲍 尔比（jhon bowlby）将这类幼儿的分离 焦虑分为三个阶段：a.反抗阶段（主要表 现有：要回家、哭闹不止、逃跑、不吃 饭、不睡午觉等。）b.失望阶段c.超脱阶 段（主要表现有：接受外人的照料，开 始正常的活动，如吃东西，玩玩具，但 是看见母亲时又会出现悲伤的表情。）在 这段时间，幼儿再园便存在诸多安全隐 患，比如：哭跑时跌倒或碰到桌角或其 他人等。从外界环境的巨大变化来看

3、： 幼儿生活中心从家庭生活转移到幼儿的 集体生活，幼儿要离开熟悉的环境、亲 人，生活规律和生活习惯的突变让他们 一时无所适从，这期间影响主要表现在 饮食、消化、睡眠及免疫力等方面，表 现最明显的事很多孩子进入幼儿园一周 左右会生病。其次，在分析上面的情况的基础上,精选公文范文7本学期幼儿园托班安全教育工作计划将 以独立自理能力的培养为基础，以加强 常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保 护能力和安安全防范意识，并开展了一 些相应的安全教育活动。现将本学期的 幼儿园托班安全工作计划制定如下：教 师应做到 六常规"、三个一”中的安全， 其中六常规是指宝宝的吃、喝、拉、撒、 睡、玩；三个一是指

4、一接来园、一送离 园、一教育活动中的安全。吃：养成饭前便后吸收的习惯，防 止秋春季节传染病的感染；同时交给宝 宝正确吃饭方法，要留心宝宝用餐情况， 防止宝宝用挑子戳到自己或其他人；同 时防止食物烫伤宝宝；喝：托班宝宝大多不认识自己的名 字，可用不同的动物与水杯配对，防止 宝宝错拿错放水杯，造成宝宝因没水杯 喝水引发的纠纷；教育宝宝在指定地点 进行喝水，防止蜂拥在保温桶边而造成 磕碰；防止开水、烫伤儿童。拉撒：及时提醒宝宝大小便;精选公文范文睡：幼儿午睡时检查是否有危险物 品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯， 如蒙头并及时纠正；玩：排除安全隐患：在开学前检查 教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸 不

5、到的地方，发现有水、电、等安全隐 患及时排除；随时清点人数，坚持每天 检查幼儿是否带有异物入园，发现情况 及时妥善处理；组织儿童活动前，要检 查场地是否安全，儿童活动必须在保教 老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外 出参观等有一定危险的活动，要给予保 护；保证教室的通风、干净，保证区域 角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 及时预防传染病的发生，保证一人一巾 一杯；户外活动时，教师认真检查活动场 地的安全性，及时排除不安全因素，确 保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。一接来园：严格坚持晨间检查；保 证幼儿不带危险物品入园，如有要收回, 严格幼儿的安全制度。,送离园：实行接送卡制度，如有精选公文范文

6、精选公文范文无卡代接情况，要及时与家长联系；同 时加强早晚接送儿童工作，不得将儿童 交给陌生人，防止错接；严格书写交接 班记录，及时清点人数和物品与接班教 师交代清楚。一教育：1、教育幼儿在家或在其他地方能不 爬阳台。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到 不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌 生人的东西。懂得不能随便离开大人或 集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌 子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时 候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监 督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，对于 不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全, 知道正确的使用剪刀。

7、7、通过认知活动，知道不把纸团、精选公文范文13扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放 到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品、认识常见的交通标志当幼儿外出时，学会看清交通标志，学 习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时 加深幼儿对危险物品的认识。分辨对与 错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错， 提高自身的安全意识最后，要注意家园教育的一致性， 同时及时与家长交流幼儿在园与在家的 情况。通过这些安全教育，帮助幼儿懂得 自我保护的简单知识和方法，这样才能 真正保证幼儿的安全。篇二：托班安全计划托班安全工作计划本学期我班共 有幼儿20名，每一个孩子都是家庭的未 来和新希望，让他们平安、

8、健康、快乐 地成长是我们一直刻在心上的职责。托 班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差, 安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促, 精选公文范文所以教师要加强责任心，时刻把安全工 作放在首位，保证每位幼儿的安全。因 此，根据托班幼儿的实际情况和现有水 平，本学期幼儿园托班安全教育工作计 划将以独立自理能力的培养为基础，以 加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自 我保护能力和安安全防范意识，并开展 了 一些相应的安全教育活动。现将本学期的幼儿园托班安全工作 计划制定如下：1、生活安全全面考虑托小班幼儿年 龄特点，尊重托班幼儿身心发展的规律， 在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、 丰富的生活和活动环境，满足幼

9、儿多方 面、差异性的发展需要。(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不 带危险物品入园，如发现要及时没收， 并教育幼儿，和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温，体温 超过C不入园。(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名精选公文范文 精选公文范文 根据家长的服用要求，确保服药及时、 准确，严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生安全消毒制度， 保证教室每天开窗通风、保持干净；保 证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具； 保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒； 保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳 无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥， 及时预防传染病的发生，合理地安排好 幼儿的一日

10、生活；(5)日常生活中，教育幼儿不动插 座，以防触电；不将手指放在门、窗处， 以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及 消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤， 以防撞伤、碰伤。2、进餐、午睡安全托班幼儿习惯把 很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐 等有洞的地方，在一日生活中时常仔细 留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏 东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃 不洁净、变味发霉的食物；进餐时一定 精选公文范文# 精选公文范文要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端 到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣 物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等）， 不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进 餐、午睡时来回巡视。3、活动安全托班上学期对幼

11、儿园环 境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过 程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教 学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的 安全常识教育，提高幼儿的安全意识和 自我保护能力。在常规培养中教育幼儿 遵守活动规则，不携带危险物品参与活 动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏 中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离 开集体，同伴间友好相处，互相谦让， 不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送安全来园、离园人流较大， 幼儿园空间也较大，而且托班幼儿容易 被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求 家长送到老师手中，并与教师相互问好， 不在园内其他地方逗留；离园时要求幼I精选公文范文

12、精选公文范文与教师道别，并说明来接者的身份， 不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路, 要是家长自己在离开班级之后带孩子在 园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看 好孩子。如果有事不能来园，要及时、 主动与班级教师联系，教师及时做好缺 勤情况登记。6、家园共安全利用家园栏、家长会、 来园离园接触等多种途径，对家长进行 安全知识的宣传，宣传安全教育的重要 性，以及幼儿园的安全教育活动，请家 长积极配合幼儿园做好安全教育工作， 特别是加强交通安全的重视，在接送幼 儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居 生活安全与家居活动环境安全，引导孩 子记住父母姓名、电话号码等。7、简单自救方法在教学活动中渗透 有关的安全

13、知识，让幼儿知道110、120、 119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧 急情况，能呼叫求救，最大限度地消除 不安全因素。培养幼儿多做力所能及的一、1精选公又范又事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿 着计划的大方向，注重细节，适时地在 实际情况下进行调节，我们相信一定可 以让我们的孩子健康、快乐地成长。教师：张柳2015年9月天元天闻幼儿园篇三：托班安全教育计划2013年三月安全教育计划 安全教 育已引起全社会的重视，为积极响应我 园开展好安全工作，增强教职员工和幼 儿的安全教育意识和防范能力，努力营 造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧 围绕珍爱生命，安全第一 ”为安全教

14、育 日的主题，特对我班2012年的 安全教 育周”活动制定如下计划：1、召开班务会议，制定安全教育 计戈。2、对班级的安全做一次自查，及时 排除安全隐患。3、落实安全第一，预防为主”的方一、1精选公又范又 精选公文范文针，加强班级常规管理，建立良好的班 风班貌。4、注重安全教育在一日活动中的重 要性，初步培养幼儿良好的活动常规、 自身安全和自我保护，以避开危险、避 免自身伤害。（此项教育在日后的工作中 将继续开展。）2013年三月安全教育教案安全玩滑滑梯活动目标：1、学会用正确的方法玩 滑梯；2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成 伤害；3、初步养成一定的安全意识。活动准备：1、小兔、小狗胸饰若 干

15、，照相机。 2、编排情境表演（大班 的哥哥姐姐）。活动过程：1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈（老师扮）：今天天气真好， 小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那 是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑精选公文范文25精选公文范文梯）、2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯 及其玩法。狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯 的？为什么要这样玩？ 人多的时候应 该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队， 一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这 边上去两手扶好了，一层层地往上爬。 眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手 扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。 如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动 作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，教师指

16、导幼儿 按正确的方法玩滑梯。 兔妈妈：刚才我 们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们 那样玩？ 兔妈妈：孩子们，你们想不想 再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈 给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时 纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正 确的方法玩滑梯。）活动建议：1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始 就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运 动器具时一定要有成人保护，引导幼儿 正确地玩各种运动器械，逐步在活动中 培养幼儿的安全意识。2013年三月安全教育总结纲要中指出：幼儿园必须把保 护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工 作的首位。孩子是祖国的未来，让他们 健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。托班的宝宝都比较小， 安全意识淡薄，自我